1樓：民生為本
嘔心瀝血
誨人不倦
良師益友
為人師表
教導有方
春風化雨
循循善誘
德高望重
兢兢業業
青出於藍
默默無聞
廢寢忘食
鞠躬盡瘁
能者為師
師道尊嚴
研桑心計
尊師重道
百年樹人
和藹可親
有關教師的名言名句有哪些
2樓：心之王者
1、如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關心和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中才能找到創造的喜悅。——蘇霍姆林斯基
2、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知
3、在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運——陶行知
4、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。——陶行知
5、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知
6、有時候，老師的一句冷酷無情的話，一個漠不關心的眼光，就足以折斷一根纖細的生命之線。——蘇霍姆林斯基
7、我們要幫助孩子張開眼睛，開啟耳朵，揮動雙手，使他們能夠認識環境、接觸環境，才能創造環境，才能使他們成為環境的主人，從而引導他們積極的關注環境並發現問題，那麼他們長大後就會用敏銳的眼睛、一顆敏感的心、一雙靈巧的手去改造周圍的生活。——陳鶴琴
8、野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛，這是真理。待兒童沒有同情，他們就沒有同情，而以應有的友誼手段對待他們是培養他們友誼的手段。——斯賓塞
9、如果我們對“教育”理解為兒童的心理髮展而不是智力發展。我們確實就可以說，正如當今一般所認為的，兒童的教育始於誕生時。——蒙臺梭利
10、是兒童教我們愛和怎樣去愛。是孩子把天使之光帶到人間。但只有內心存有愛的人，才會受到啟導。——蒙臺梭利
3樓：匿名使用者
一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。—— 蘇霍姆林斯基教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。—— 杜威父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。
—— 李岫雲教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。—— 葉聖陶使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。—— 愛因斯坦沒有比人生更難的藝術了，其他的藝術學問到處都有教師。
—— 辛尼加一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。—— 蘇霍姆林斯基凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。—— 盧梭
教師的威信首先建立在責任心上。—— 馬卡連柯太陽底下再沒有比教師這個職務更高尚的了。—— 誇美紐斯教師應該是道德卓異的的優秀人物。—— 誇美紐斯
4樓：尋求真理的海洋
例如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。桃李不言，下自成蹊。桃李滿天下，春風散人間。
5樓：水斯卜秀慧
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 ——李商隱尚自然，展個性 ——蔡元培
捧著一顆心，不帶半根草去 ——陶行知
師也者，教之以事而喻諸德也。 ——《禮記》
志於道，據於德，依於仁，遊於藝 ——孔子
在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。 ——陶行知我願做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰 ——華羅庚培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路 ——馬卡連柯把一切知識教給一切人 ——誇美紐斯
教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶師也者，教之以事而喻諸德也。——戴聖
文學是社會的家庭教師。——別林斯基
師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈
教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。——李岫雲
讚美老師的作文
6樓：王天賜
7樓：我是丹蒂公主
暑假的收穫
豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收穫更是多多。
就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽後，我心裡像喝了蜜一樣甜。
下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來後我就忙著吸墨水、寫鋼筆字，整個下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來，看見我就大發雷霆，原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說：
“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎麼用吧！”在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在，我的鋼筆字寫得可棒了！
暑假中作文上我的收穫也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：
“作文一點也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認真觀察了。”老師帶著我們邊做遊戲，邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。
我覺得作文一點也不難。
啊！暑假生活真有趣，能玩，還能學知識，這個暑假我的收穫真大！
暑假的收穫作文
暑假裡，最有收穫的一件事是學打乒乓球。我請劉玉坤教練教我打乒乓球，一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收穫的道理.
記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，於是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫.我一直說：”不練了，不練了！
教練走過來告訴我做什麼事情都要付出代價的.他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經在上面深深的按下了一個”洞”.
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了。這就是我暑假裡最有收穫的一件事。
走出自我小天地
白衣勝雪，翩躚的蝶縈繞身旁，一切喧囂彷彿被自己隔離在另一個世界，我看到自己被餘暉拉長的身影斑駁了幾個四季輪迴，然後在寂寞裡燃燒殆盡，化成灰燼跌入眼眸，灼傷雙瞳。
一臉無知的笑……
我對時間說，我想去遠方。
它莞爾一笑，淡淡地說，沒有夢想，何必遠方。
然後它走了，不著一絲痕跡。我就這樣看著它的來去匆匆，直到手心突然長出糾纏的曲線，幡然醒悟，開始像風箏一樣尋一個夢想。
我知道自己渺小得像眼眸裡的一粒沙，揉一下，一滴眼淚就足以讓自己不復存在。回頭看曾經懵懂的我，怕跌倒，怕痛，於是任由時間一點一點地走，而我一直一直地退。我幻想可以永遠在自我的小天地裡編織我的美夢，可站在陽光下影子對我說要放手。
我告訴媽媽我怕永遠走不出我的一片天，她明澈的雙眼滿溢溫柔，孩子，你還有愛啊！
於是，我邁開了腳步，也許前方遍佈著荊棘，飛舞著狂沙，怒吼著巨濤，但我真的不怕了，我聽得見心底有個聲音在呼喚，我感覺到有股力量在身體裡瞬間膨脹……踩踩腳下堅實的土地，讓眼淚重重的落下，然後蒸發成愛的藍天，讓所有的所有都化成脣邊一朵雲淡風清的微笑。
有一天，我驀然回首，我已經不再是以前的我了。
不速之客——之來我家
晚上，小榮一家正在家中談笑，忽然門外響起了敲門聲······緊接著，聽到“汪汪”的叫聲。
我趕緊開門，只見二姨領著一隻小白狗出現在眼前。它全身長著白色的毛，烏黑的眼睛銳利，明亮。尾巴蓬鬆翹起。
我屬狗，又愛《101斑點狗》這部動畫片，一看見狗，別提有多高興了！摟摟它，抱抱它，摸摸它，逗逗它，剛想親一口，媽媽和二姨趕緊說：“好幾天不洗澡了，不可以親它。
”“那好，我給它洗個澡。洗澡時，我發現它比我的胳膊還細呢。”
二姨要回家了，我摟著小狗耍來耍去不肯放手，媽媽說：“放下狗，讓二姨回去吧。”我突然對二姨說：
“能把小白送給我嗎？”媽媽不同意，我就生氣了，撅著個嘴，不抬頭。我太喜歡小狗了！
二姨見我這樣喜歡小白狗，就起了憐憫之心，同意讓小白狗留下。但是，她給我定了個要求：不能每天玩狗，不想著學習。我答應了，就把它留了下來。
小狗在我家，亂蹦亂跳，把家裡折騰的亂七八糟。好好的塑料瓶子，咬成稀巴爛，好好的沙發，抓出一道又一道大手印，我剛準備畫水彩畫，不得了，它跳上來，用爪子在水彩紙上印了幾朵可愛的小梅花，它又“咚”的一聲跳了下來，墩的它腳發酸。
從此，這隻可愛的小白狗成了我親近的朋友。
含羞草在我家的陽臺上養了許多盆花，有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡那盆普普通通的含羞草。
遠遠的看，那形狀好像畫裡的一棵小樹，樹枝向外伸展著。走近看覺得更奇特，每個枝杈上那細細的葉子竟然沒有葉脈！只要你用手碰一下它的枝杈，它就會害羞地包在一起，真像個怕羞的小姑娘。
如果你碰一下它的枝杈，它會立刻耷拉下來，像突然被大風颳折了似的，但過幾分鐘再看它時，會驚奇地發現，含羞草又伸開它那細小的身軀，恢復如初了，葉子的顏色也好像比原來更綠了。
有一天，我發現含羞草的葉子旁長了一朵茸球似的小粉花，我想摸摸它是什麼感覺，沒想到它也合攏起來，看來它是不願意讓人碰的小可愛。
告訴你們一個小祕密：含羞草聽到**後，它的生長速度就會加快，這種植物可真奇妙啊！
不過，到現在我還是不明白為什麼含羞草一碰就會害羞地合攏，只覺得很好玩兒，但我會繼續仔細觀察，爭取早日揭開這個謎底！
8樓：
深夜的視窗數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風流。這就是你---------一名光榮的人民教師！
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，對人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裡遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。
你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室裡，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了賓士的俊馬！
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。
為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！
多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！
你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。
許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，牽著他們的手，久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。
你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此而自豪，你會因此而光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師！
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關於寫自律作文的素材，關於寫老師的作文素材
讚美老師的素材 1.您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！2.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。3.您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的...
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把它記在一本本子上 議 裡的道理論證的句典 記敘文裡的詩句 等等 平時看到了就寫上去 日積月累就好了 至於分類 就是分句典類 用於議 的道理論證 說明文的引用的說明方法 事例類 記敘文的寫事 議 的舉例論證 在下面就是剪貼 剪貼報紙上的文章,如果是書籍不願剪貼,就註明頁碼.這樣一寫作文,本子一翻,信...