1樓：匿名使用者
把它記在一本本子上 議**裡的道理論證的句典 記敘文裡的詩句 等等 平時看到了就寫上去 日積月累就好了
至於分類 就是分句典類（用於議**的道理論證 說明文的引用的說明方法）
事例類（記敘文的寫事 議**的舉例論證）在下面就是剪貼 剪貼報紙上的文章,如果是書籍不願剪貼,就註明頁碼.這樣一寫作文,本子一翻,信手拈來.
高考作文素材如何分類
2樓：匿名使用者
1、所謂高考作文素材，就是語文課本中每一篇課文和閱讀材料裡，思想和文采兼美的句子和段落。這些語言可以直接用在作文中，成為寫作的原材料，成為最經典的寫作元素。 2、對素材進行分類的方法包括：
（一）根據素材的語氣分類。（二）根據素材的多少分類。（三）根據素材的引用程度分類。
（四）根據素材的社會效果分類。
3樓：來自九侯山
作文素材真的是很神奇的東西，同一個人的素材可以用到很多不同的作文裡去，我的辦法就是找到了一個人的素材，記下來以後在末尾標記一下可以用到什麼作文裡去。
4樓：
從大體裁方面分：記敘文、議**、說明文（一般作為小作文）
從命題方式上分：命題作文、半命題作文、自由命題作文（很少）
從出題形式上分：話題作文、材料作文、看圖作文
高中作文應從那幾大類整理素材
5樓：花開花落
高中作文copy的材料運用講
究的是bai「信手拈來」，而不du是刻意為之。
應該牢記這兩
zhi句話： 1.給我一個材dao料，我能延伸出無窮的觀點 2.給我一個觀點，我能撬起所有材料
這兩點深刻體會到之後，對於高中的作文材料運用就可以做到不拘泥了。材料是為人所用的，而不是本身就具有意義的。對於手頭現有資料的合理運用比材料積累重要更多。
倘若談及積累問題，需要注意的是要避免在「死人堆裡刨材料」。時代化，具有前瞻性的，具有社會共識的新聞事件是更加重要的。應該學會閱讀新聞摘要，從中摘抄出具有一定時效性的內容。
這個是我之前的回答，粘在這裡希望你能從中受益。
關於具體的整理類別，我在備考的時候是按照資訊**分類的：時事新聞類，文學作品類，名人名言類，古代事蹟類。
在寫作的時候混合搭配使用，多種材料結合，避免只談古人，不管當今。一篇作文援引三個論據，時事一個，古事一個，名句若干。這樣的作文在材料立體度上是遠勝他人的。
高中語文作文素材怎樣分類
6樓：雲南萬通汽車學校
1名人名言。推薦菜根譚，幽夢令等古文。古詩詞也很好。
2時事。每週都看新聞週刊，一張a4紙速寫提過的有意義符合社會主義核心價值觀的時事，白巖鬆的用詞一般來說也是很簡潔有力的。
3別人寫好的每次模擬考試發現的別人的好的人物事例，最好是可塑性強的，不管什麼題目都能套的，當然，前提是你會套，不然再好的事例也白搭。
4套路。好作文最重要的往往不是例子不是素材（quq私以為素材是很好養成的，多記多看時間長了就靈活運用啦），要學會好作文的邏輯，講究思辨性。
求高中作文素材，求好的高中作文素材書推薦 線上等
不知道你bai有沒有聽過 獨唱團 du這本書，zhi我今年高考完，當dao時老師叫專我們定的就是這本。它前面屬是當今發生的社會現象和國際大事件，後面有古代和當代名人的記事，還有寫作技巧什麼的，還有很多東西，我感覺蠻好，每月有一期。知道沒聽 獨唱團 本書我今 高考完師叫我定本 前面今發社現象 際事件面...
高中作文素材 讚揚老師的成語
嘔心瀝血 誨人不倦 良師益友 為人師表 教導有方 春風化雨 循循善誘 德高望重 兢兢業業 青出於藍 默默無聞 廢寢忘食 鞠躬盡瘁 能者為師 師道尊嚴 研桑心計 尊師重道 百年樹人 和藹可親 有關教師的名言名句有哪些 1 如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考 關心和擔心，那你就勇敢地選...
高中以身作則作文，高中以身作則作文800字
這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺.莎士比亞曾說,書籍是全世界的營養品.生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光 智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.它是一種享受像聆聽一隻鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲.也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪.不論在 書中那清雅的醇香,都會充滿甜美...