說明方法都有哪些,說明方法分別有哪些

2021-05-29 06:23:18 字數 5822 閱讀 1937

1樓:莊冬易

舉例子:舉一些通俗易懂又具有代表性的例子來輔助說明事物的情況或事理。

2分類別:要說明事物的特徵或事理,可以根據形狀、性質、成因、功能等方面的異同來說明。

3列資料:數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最具說服力的依據。

4作比較:為把事物或事理說的通俗易懂,可以從感性出發利用生活熟悉事物或事理作比較。

5下定義:突出事物或事理的主要內容或主要問題,常常用簡明扼要的語言給事物下定義。

6打比方:是修辭方法中的比喻,在說明文中用打比方,可以使人對不瞭解的事物或事理變得具體、生動、形象。

7畫圖表:對於抽象複雜的事物關係,可以使用示意圖或按比例精確繪圖。

8作詮釋:這是對事物進行解釋的一種說明方法,不要求完整,解釋一部分內涵即可。

2樓:陽光點的燦爛點

說明方法是為了提高說明語言的科學性和準確性,使說明物件更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣,更突出主題。

常見的說明方法:舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設這11種常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設。

1、舉例子:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法。使文章表達的意思更明確,讀者更明白,增強說服力。

運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。

例:《向沙漠進軍》一文中,就舉出了新疆和內蒙古沙荒區治沙成功的事例,說明「沙漠是可以征服的」。

2、列數字:為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列資料的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字,也要有可靠的根據,併力求近似。

數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。(或一方面說明更準確,另一方面使說明更具說服力,讓人信服。

例:《雄偉的人民大會堂》一文中,用一系列數字來說明莊嚴的人民大會堂是首都最巨集偉的建築之一。

3、分類別:要說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。

分類別是將較複雜的事物說清楚的重要方法。運用分類說明法,要按照一定的標準,對事物和事理的不同方面分別加以說明。將複雜的事物說清楚。

4、打比方:利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻是一致的。

不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

例:《中國的石拱橋》中「石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。」就用了打比方的說明方法表現出石拱橋的基本特徵,給人以美的感覺。

抽象的事理變得具體、生動、形象。(或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。)

5、下定義:用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質,是科技說明文常用的方法。

有時為了突出事物的主要內容和主要問題,往往用簡明扼要的話給事物下定義,使讀者對被說明物件有個明確的概念。

例:《統籌方法》一文中,作者運用了下定義的說明方法,給統籌方法下定義:「統籌方法,是一種安排工作程序的數學方法。」語言簡明、扼要、準確。

6、作引用:為了使說明的內容更充實具體,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言,可使說明更具說服力。引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故傳說,諺語俗語,詩詞句等。

充當說明的內容或依據來說明、介紹事物。

例:《中國石拱橋》一文,就引用了唐朝張嘉貞的話,說明趙州橋的設計和施工巧妙絕倫。

3樓:匿名使用者

【說明方法及其作用】:

1.舉例子:使文章更加具體,更有說服力,更客觀的說明了事物。

2.作比較:用具體的事物和抽象的事物作比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

3.下定義:用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明,即是準確揭示事物的本質。

4.畫圖表:為了把複雜的事物說清楚,採用圖表法對有些事物解說更直接、更具體。

5.作詮釋:從一個側面,就事物的某一個特點做些解釋。

6.打比方:利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性。

7.摹狀貌:為了使被說明物件更形象、具體,可以進行狀貌摹寫。

8.引資料:為了使說明的內容更充實具體,可以引資料說明(可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等)。

9.分類別:將被說明的物件,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明。

10.列數字:為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列資料的方法(引用的數字要準確無誤、有可靠的根據)以便讀者理解。

4樓:華全動力集團

常見的說明方法有七種:

1、數字說明法:也叫列數字。有時為了便於從數量上說明事物的特徵,往往用一些數字來準確地、科學地加以說明。

2、比較說明法:也叫做比較。為了說明某些抽象的或比較陌生的事物,用具體的或比較熟悉的事物進行比較,往往能增強說明事物的效果。」

3、定義說明法:也叫下定義。有時為了突出事物的主要內容和主要問題,往往用簡明扼要的話給事物下定義,使讀者對被說明物件有個明確的概念。

4、比喻說明法:也叫打比方。用熟知的事物做比喻,可使要說明的事物具體、形象,有助於瞭解被說明事物的特徵。

5、舉例說明法:也叫舉例子。就是用列舉事實的方法,把比較複雜的事物或抽象的事理說得具體明晰、通俗易懂。

6、分類說明法:也叫分類別。要說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。

運用分類說明法,要按照一定的標準,對事物和事理的不同方面分別加以說明。

7、引用說明法:也叫引資料。引用一些文獻資料、詩詞、俗語,可使說明更具說服力。

說明方法分別有哪些

5樓:

舉例子、作引用、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、畫圖表、做假設、引資料等。

1、舉例子——具體、明晰、真實

舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。

2、作引用

為了使說明的內容更充實具體,更具說服力,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。

3、作比較——鮮明、突出、具體

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。

在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」,也可以對事物進行「縱比」。

作用:把……與……進行比較,突出強調了說明物件的特點。

4、列數字——準確、嚴謹、具體

為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用較多的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,併力求近似。

作用:用列數字的方法進行說明,既能準確客觀地反映事實情況,又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性,準確地說明了說明物件的特點。

5、分類別

說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。

6、打比方——生動、形象、具體

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

作用:把……比作……,生動形象地說明了說明物件的特點,使說明更通俗易懂。

7、摹狀貌

為了使被說明物件更形象、具體,可以進行狀貌摹寫

作用:描摹了……的……特點,生動形象詳細具體地說明了……,使被說明物件更準確更詳盡更生動。

8、下定義

用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。

9、作詮釋

從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋。

10、列圖表

為了把十分複雜的事物說清楚,就可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、了當。

作用:使人看了一目瞭然。條理清晰,直接地說明了說明物件的特點。

11、作假設

做假設是用假設的想法表示出將來會出現的情況。

作用:用假設的環境來預設將來可能要出現的狀況。

例句:我們只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。

12、引資料

引資料是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特徵。

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說明文的語言的要求是科學性、嚴謹性、準確性,真實性,周密性,簡練明確;文學性說明文還要求生動性、形象性。恰當地運用說明方法,能提高說明語言的科學性和準確性,使說明物件更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣,更突出主題。

6樓:秦也抱只貓

常見的說明方法有以下幾種:

1、舉例子——具體、明晰、真實

舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。

2、作引用

為了使說明的內容更充實具體,更具說服力,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。

3、作比較——鮮明、突出、具體

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。

在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」,也可以對事物進行「縱比」。

4、列數字——準確、嚴謹、具體

為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用較多的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,併力求近似。

5、分類別

說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。

6、打比方——生動、形象、具體

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

7、摹狀貌

為了使被說明物件更形象、具體,可以進行狀貌摹寫

8、下定義

用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。

9、作詮釋

從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋。

10、列圖表

為了把十分複雜的事物說清楚,就可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、了當。

11、作假設

做假設是用假設的想法表示出將來會出現的情況。

12、引資料

引資料是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特徵。

說明方法有哪些,常用的說明方法有哪些(6種)

常見的說明方法有舉例子 作引用 分類別 列數字 作比較 列圖表 下定義 作詮釋 打比方 摹狀貌 作假設這11種。小學常見的有 舉例子 列數字 打比方 分類別 作比較。中學常見的有 舉例子 列數字 打比方 分類別 作比較 作引用 畫圖表 下定義 作詮釋 類比。摹狀貌 和 作假設 小學和初中不常用,一般...

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