說明文的說明方法,說明文的10個說明方法

2021-05-25 23:52:43 字數 6154 閱讀 9618

1樓:百度文庫精選

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原發布者:明遠**

一:說明文的概念說明文是以說明為主要表達方式的一種文章體裁,它通過客觀地解說事物的形貌、構造、性質、特徵、範圍、類別、**、成因、關係、功用等,來闡明事物的內容和形式、本質和規律,使人獲得有關知識。二:

說明文的型別事物性說明文說明事物說明文的是事物說明文事理性說明文解說事理的是事理說明文。★說明文知識點1.說明物件及特徵。

2.說明方法3.說明文語言。

4.說明順序。★方法一:

看題目,不少題目都表示說明的物件。如《中國石拱橋》。方法二:

抓首括句和中心句。說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特徵。★一看標題標題中的修飾限制成分二抓中心句三藉助說明的內容概括事物的特★徵考查的主要方式1、判斷運用了什麼說明方法2、找出說明方法並舉例3、分析說明方法的表達作用★列數字作比較下定義列圖表作詮釋舉例子打比方分類別引用摹狀貌說明方法真是好!

它是我們學習的好幫手。舉例子,通俗易懂;打比方,生動形象;分類別,條理清晰;作比較,兩者競賽;列數字,準確無誤;下定義,簡明扼要;列圖表,一目瞭然;作假設,從有到無。趙州橋非常雄偉,全長50.

82米,兩端寬9.6米,中間略窄,寬9米.運用列數字的說明方法,具體準確的說明了趙州橋雄偉的特徵。

作用:翔實具體,真實可信,具有說服力。我國的建築,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左

2樓:じ☆ve雨汨灬

(1)舉例子

·(2)引資料

·(3)作比較

·(4)列資料

·(5)分類別

·(6)打比方

·(7)摹狀貌

·(8)下定義

·(9)作詮釋

·(10)畫圖表

說明文的10種說明方法及判斷特徵

3樓:火神

[舉例子]:

將複雜的、抽象的事物或概念,用具體、形象、易於理解的典型事例來說明。例如說明死海的「死」,列舉海水中沒有魚蝦、水草,甚至連海邊也寸草不生的事例作證;說明死海的「不死」,列舉即使不會游泳的人,也總是浮在水面上,不用擔心會被淹死的事例,讓人信服。

[列數字]:

有些事物從數量上便於說明特徵,可以運用一些數字來說明。例如《太陽》中:其實,太陽離我們有一億五千萬公里遠。

到太陽上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。

[作比較]:

把被說明的事物與其他事物進行比較,顯示事物的特徵。通過比較,可以認識事物的特殊點、或被說明的事物與其他事物的共同點。例如《太陽》中:

「我們看太陽,覺得它並不大,實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。」拿地球跟太陽作比較,突出地說明了太陽的體積之大這一特點。

[打比方]:

把此事物比作彼事物從而把此事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。例如《太陽》中:「太陽會發光,會發熱,是個大火球。」這打比方,把太陽的形狀及會發光發熱的特點生動地反映出來了。

[作假設]:

例如《太陽》中:「如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風霜雨露,沒有草木野獸,自然也不會有人。」這就強調了太陽與人類的關係非常密切。

[引用]:

引用有關名言、資料、典故、詩詞、民彥、俗語、傳說等充當說明的內容或依據來說明、介紹事物。例如《太陽》中:有這麼一個傳說:

古時候,天上有十個太陽,晒得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉了九個,只留下一個,地面上才不那麼熱了。

4樓:魔法ち精靈

寫簡單的說明文,能選用恰當的說明方法,運用較準確明白的語言,有條理地說明事物的特徵

「能選用恰當的說明方法」,是要求在寫說明文時,能靈活地運用常用的說明方法,如下定義、舉例子、分類別、列數字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。下定義是用來揭示事物的本質,要言簡意賅;舉例子是把抽象的事物用具體的事例來說明;分類別是將紛繁複雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者;列數字是從數量的角度說明事物的特徵;打比方是用比喻的方式,具體生動地介紹事物的特點;作比較是將事物的相同、相反或相似的特點加以比較,突出被說明事物的主要特點;列圖表是指畫製圖表,分項分類說明事物的特點;作詮釋與下定義相似,只是語言的表述更詳盡和具體,有解釋的效果;摹狀貌是指運用描寫等的手段來介紹事物的樣子形狀和麵貌。各種說明方法綜合運用,恰到好處。

「運用較準確明白的語言」,就要求寫說明文要注意提煉語言,做到科學準確、簡煉易懂、生動具體。說明文采用的語言一般有生動的語言和平實的語言,根據突出事物特點的要求,靈活處理。在一篇文章中,語言風格要儘量保持一致。

「有條理地說明事物的特徵」,要求寫一篇說明文要做到層次分明,條理清楚,體現事物的內在聯絡,符合事物發展的一般順序和規律。在說明文中,可以採用時間順序來說明事物的發展變化或工作流程;也可以採用空間順序,如從上到下、從左到右、從內到外等等,來說明事物的結構與組成;或者採用邏輯順序,如從總到分、從具體到抽象、從原因到結果等等,說明事物的內在或外在聯絡,使說明的事物的特點一目瞭然。

5樓:匿名使用者

說明文的說明方法及其作用,

6樓:暴走少女

說明文的說明方法有舉例子、引資料、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設。

一、舉例子——具體、明晰、真實

舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。

作用:使文章表達的意思更明確,讀者更能理解,具體地說明了說明物件的特點。

例句:雲能預示天氣。比如,在新疆地區,出現雲就代表將要下雨。——《看雲識天氣》(根據大的範圍列舉相應的例子)

二、引資料——更充實具體、更具說服力

為了使說明的內容更充實具體,更具說服力,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。

作用:使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩:使說明文更具詩情畫意 。引用故事使文章具有趣味性。

例句:唐朝的張嘉貞說它「製造奇特,人不知其所以為」。——《中國石拱橋》(可以增加文章的說服力 )

三、作比較——鮮明、突出、具體

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

事物的特徵也往往在比較中顯現出來。 在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」,也可以對事物進行「縱比」。

作用:把......與......進行比較,突出強調了說明物件的特點。

例句:永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。——《中國石拱橋》(突出被說明物件的特點。)

四、列數字——準確、嚴謹、具體

為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用較多的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,併力求近似。

作用:用列數字的方法進行說明,既能準確客觀地反映事實情況,又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性,準確地說明了說明物件的特點。

例句:趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。和全橋只有一個大拱,長達37.4米......——《中國石拱橋》(體現準確性)

五、分類別——條理、層次清晰,直觀明瞭

說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。

作用:條理清晰,層次清晰,一目瞭然。清晰地說明了說明物件的特點,使文章更具有說服力。

例句:按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。——《說「屏」》(使讀者明白屏的種類。

)六、打比方——生動、形象、具體

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

作用:把......比作......,生動形象地說明了說明物件的特點,使說明更通俗易懂。

七、摹狀貌——更形象、具體

為了使被說明物件更形象、具體,可以進行狀貌摹寫

作用:描摹了......的......特點,生動形象詳細具體地說明了......,使被說明物件更準確更詳盡更生動。

例句:這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖。——《中國石拱橋》( 使被說明更具體,更形象。)

7樓:匿名使用者

1、舉例子——具體、明晰、真實

舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。

作用:使文章表達的意思更明確,讀者更能理解,具體地說明了說明物件的特點。

2、引資料——更充實具體、更具說服力

為了使說明的內容更充實具體,更具說服力,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。

作用:使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩:使說明文更具詩情畫意 。引用故事使文章具有趣味性。

3、作比較——鮮明、突出、具體

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

事物的特徵也往往在比較中顯現出來。 在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」,也可以對事物進行「縱比」。

作用:把......與......進行比較,突出強調了說明物件的特點。

4、列數字——準確、嚴謹、具體

為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用較多的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,併力求近似。

作用:用列數字的方法進行說明,既能準確客觀地反映事實情況,又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性,準確地說明了說明物件的特點。

5、分類別——條理、層次清晰,直觀明瞭

說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。

作用:條理清晰,層次清晰,一目瞭然。清晰地說明了說明物件的特點,使文章更具有說服力。

6、打比方——生動、形象、具體

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

作用:把......比作......,生動形象地說明了說明物件的特點,使說明更通俗易懂。

7、摹狀貌——更形象、具體

為了使被說明物件更形象、具體,可以進行狀貌摹寫

作用:描摹了......的......特點,生動形象詳細具體地說明了......,使被說明物件更準確更詳盡更生動。

8、下定義——準確揭示事物的本質

用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。

作用:使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。

9、作詮釋——通俗易懂

從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋。

作用:使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白,更加理解。

10、列圖表——更直接、了當

為了把十分複雜的事物說清楚,就可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、了當。

作用:使人看了一目瞭然。條理清晰,直接地說明了說明物件的特點。

11、作假設

作假設是用假設的想法表示出將來會出現的情況。

作用:用假設的環境來預設將來可能要出現的狀況。

12、引資料

引資料是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特徵。

作用:可以增加讀者對文章的印象。

說明文說明方法及各自的作用說明順序說明文語言的步驟求大

舉例子。舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法 分類別。將被說明的物件,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別。列資料。為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列資料的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數字,一定要準...

說明文的說明方法及其作用是什麼,說明文的說明方法及其作用,

1 舉例子。舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀 者理解,這種說明方法叫舉例法 2 分類別。將被說明的物件,按照一定的標準 劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別。分類別 是將複雜的事物說清楚的重要方法。3 列資料。為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列資料...

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