1樓：匿名使用者
兩地相距17千米.
原因是第一次相遇時,兩人共行了一個全程,第二次相遇時,兩人行了三個全程.又知兩人加在一起行一個全程時,b行了7千米,則兩人加在一起行三個全程時,b應走21千米.
b所走的21千米,是走了一個全程後,又加上了返回的4千米,所以兩地間相距是17千米.
2樓：匿名使用者
設甲乙兩地相距xkm,a的速度為v1,b的速度為v2根據第一次相遇，a與b所花時間相同列方程
7/v2=(x-7)/v1 推出v2/v1=7/(x-7)根據第二次相遇，a與b所花時間相同列方程
（7+x-4）/v1=(x-7+4)/v2 推出v2/v1=(x-3)/(x+3)
則 7/(x-7)=(x-3)/(x+3)x1=0(捨去) x2=17
甲乙兩地相距17km.
3樓：匿名使用者
s/(x+y)=7/y
3s/(x+y)=(s+4)/y
1/3=7/(s+4)
s+4=3*7=21
s=17
甲、乙兩地相距17千米
4樓：暴來緱竹筱
【解答】把間隔看作單位1速度和1/3速度差1/6車速(1/3+1/6)÷2=1/4則車行間隔需要1÷1/4=4分鐘即發車間隔時間4分鐘
有關行程問題的應用題和答案
5樓：匿名使用者
1、甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出，甲車每小時行56千米，乙車每小時行48千米。兩車在距中點32千米處相遇。東西兩地相距多少千米？
思路：兩車在距中點32千米處相遇，意思是：兩車行的路程相差64千米。有了路程差和速度差就可以求出相遇時間了為8小時。其他計算就容易了。
2、小玲每分鐘行100米，小平每分鐘行80米，兩人同時從學校和少年宮相向而行，並在離中點120米處相遇，學校到少年宮有多少米？
3、一輛汽車和一輛摩托車同時從甲乙兩地相對開出，汽車每小時行40千克，摩托車每小時行65千米。當摩托車行到兩地中點處，與汽車相距75千米。甲乙兩地相距多少千米？
4、小轎車每小時行60千米，比客車每小時多行5千米，兩車同時從甲乙兩地相向而行，在距中點20千米處相遇，求甲乙兩地之間的路程。
練習二：
1、快車和慢車同時從甲乙兩地相向開出，快車每小時行40千米，經過3小時，快車已駛過中點25千米，。慢車每小時行多少千米？
思路：先計算快車3小時行120千米，再減去25千米就是路程的一半，這時快車與慢車還相距7千米，則慢車行了63千米。因此慢車的速度為21千米/小時。
2、兄弟二人同時從學校和家中出發，相向而行。哥哥每分鐘行120米，5分鐘後哥哥已超過中點50米，這時兄弟二人還相距30米。弟弟每分鐘行多少米？
3、汽車從甲地開往乙地，每小時行32千米，4小時後，剩下的路比全程的一半少8千米，如果改用每小時56千米的速度行駛，再行幾小時到乙地？
4、學校運來一批樹苗，五（1）班的40個同學都去參加植樹活動，如果每人植3棵，全班同學能植這批樹苗的一半還多20棵。如果這批樹苗平均分給五（1）班的同學去植，平均每人植多少棵？
練習三：
1、甲乙二人上午8時同時從東村騎車到西村去，甲每小時比乙快6千米。中午12時甲到西村後立即返回東村，在距西村15千米處遇到乙。求東西兩村相距多少千米？
思路：先找到路程差，就可以求出相遇時間為5小時，則甲的速度就是15÷（5－4）＝15（千米/小時）。兩村相距是15×4＝60（千米）
2、甲乙二人同時從a地到b地，甲每分鐘走250米，乙每分鐘走90米。甲到達b地後立即返回a地，在離b地3.2千米處相遇。a、b兩地之間相距多少千米？
3、小平和小紅同時從學校出發步行去小平家，小平每分鐘比小紅多走20米。30分鐘後小平到家，到家後立即沿原路返回，在離家350米處遇到小紅。小紅每分鐘走多少米？
4、甲乙二人上午7時同時從a地去b地，甲每小時比乙快8千米。上午11時到達b地後立即返回，在距離b地24千米處相遇。求a、b兩地相距多少千米？
練習四：
1、甲乙兩隊學生從相距18千米的兩地同時出發，相向而行。一個同學騎自行車以每小時14千米的速度，在兩隊之間不停地往返聯絡。甲隊每小時行5千米，乙隊每小時行4千米。
兩隊相遇時，騎自行車的同學共行多少千米？
思路：要求兩隊相遇時，騎自行車的同學共行多少千米？就要求他的速度和時間。速度是已知的，時間就是兩隊的相遇時間。只要先求出相遇時間就可以了。
2、兩支隊伍從相距55千米的兩地相向而行。通訊員騎馬以每小時16千米的速度在兩支隊伍之間不斷往返聯絡。已知一支隊伍每小時行5千米，另一支隊伍每小時行6千米，兩隊相遇時，通訊員共行了多少千米？
3、甲乙兩人同時從兩地出發，相向而行，距離是100千米。甲每小時行6千米，乙每小時行4千米，甲帶著一條狗，狗每小時行10千米。這隻狗同甲一道出發，碰到乙的時候，它就掉頭朝著甲這邊跑，碰到甲的時候，它又掉頭朝著乙這邊跑。
直到兩人相遇時，這隻狗一共跑了多少千米？
4、兩隊同學同時從相距30千米的甲乙兩地相向出發，一隻鴿子以每小時20千米的速度在兩隊同學之間不斷往返送信。如果鴿子從同學們出發到相遇共飛行了30千米，而甲隊同學比乙隊同學每小時多走0.4千米，求兩隊同學的行走速度。
6樓：吹泡泡的長頸鹿
簡單行程問題
路程=速度×時間 速度=路程÷時間 時間=路程÷速度
1.小紅從家裡走到學校，平均每分鐘走了80米，她共走了17分鐘。她家距學校有多遠？
2.一列火車每小時74千米的速度從甲站朝乙站開出，12小時後火車到達乙站。甲乙兩地的距離是多少千米？
3.小明騎自行車從家裡出發到公園去遊玩，他平均每小時行駛15千米，他家到公園相距30千米，小明早上8:00從家出發，他最早幾點才能到達公園？
4.王師傅有一批貨要從相距440千米的甲地送往乙地，貨車每小時行駛55千米，王師傅下午4:00之前要把貨送到乙地，他最晚要在什麼時間出發？
5.小紅家距天虹商場1200米，她與媽媽每次從家步行去天虹商場要用20分鐘，昨天她們走了5分鐘後，發現媽媽忘拿手機了，她與媽媽按原來的速度返回家取手機，他們這次多走了多少米路程？
6.運動場的跑到長400米，小林跑了4圈共用了16分鐘，小林平均每分鐘跑了多少米
7.小明騎自行車每小時行駛16千米，叔叔騎摩托車每小時行駛55千米，他們同向出發，3小時後，小明落後叔叔多遠？
8.紅紅騎自行車每小時行駛16千米，明明騎自行車每小時行駛18千米，紅紅騎了4小時，明明騎了3小時。 （1）他倆誰騎的路程長？ （2）騎的路程長多少？
9. a、b兩地相距1080千米，甲車每小時行駛54千米，乙車每小時比甲車少行駛4千米，甲乙兩車同時從a地出發駛向b地，先到的車能早到多長時間？
10. 林紅每分鐘走76米，林西每分鐘走75米，她兩都走了21分鐘，林西比林紅奪走多少米？
11. 芳芳每分鐘走73米，她家距電影院1450米，她走18分鐘到電影院了嗎？
12. 小凡3分鐘走了213米，小剛5分鐘走了365米。他倆誰走的快？
13.一列火車每小時行駛64千米，甲乙兩站相距1920千米，火車4月1日凌晨5：00從甲站出發，何時到達乙站？
14.兄妹兩人同時離家去上學。哥哥每分鐘走90米，妹妹每分鐘走60米，哥哥到校門時，發現忘帶課本，立即沿原路回家去取，行至離校180米處和妹妹相遇。問他們家離學校多遠?
15.甲乙兩輛汽車同時從東站開往西站。甲車每小時比乙車多行12千米，甲車行駛四個半小時到達西站後，沒有停留，立即從原路返回，在距離西站31.
5千米的地方和乙車相遇，甲車每小時行多少千米？
16.兩人騎自行車沿著900米長的環形跑道行駛，他們從同一地點反向而行，那麼經過18分鐘後就相遇一次，若他們同向而行，那經過180分鐘後快車追上慢車一次，求兩人騎自行車的速度？
17.甲、乙兩地相距360千米，客車和貨車同時從甲地出發駛向乙地。貨車速度每小時60千米，客車每小時40千米，貨車到達乙地後停留0.
5小時，又以原速返回甲地，問從甲地出發後幾小時兩車相遇？
18.車與慢車同時從甲、乙兩地相對開出，經過12小時相遇。相遇後快車又行了8小時到達乙地。慢車還要行多少小時到達甲地？
19.兩地相距380千米。有兩輛汽車從兩地同時相向開出。
原計劃甲汽車每小時行36千米，乙汽車每小時行40千米，但開車時甲汽車改變了速度，以每小時40千米的速度開出，問在相遇時，乙汽車比原計劃少行了多少千米？
20.「八一」節那天，某少先隊以每小時4千米的速度從學校往相距17千米的解放軍營房去慰問，出發0.5小時後，解放軍聞訊前往迎接，每小時比少先隊員快2千米，再過幾小時，他們在途中相遇？
擴充套件資料：
行程問題是反映物體勻速運動的應用題。行程問題涉及的變化較多，有的涉及一個物體的運動，有的涉及兩個物體的運動，有的涉及三個物體的運動。
涉及兩個物體運動的，又有「相向運動」（相遇問題）、「同向運動」（追及問題）和「相背運動」（相離問題）三種情況。
7樓：荷官
例1、甲、乙二人分別從相距30千米的兩地同時出發相向而行，甲每小時走6千米，乙每小時走4千米，問：二人幾小時後相遇？
[分析]出發時甲、乙二人相距30千米，以後兩人的距離每小時都縮短6+4＝10（千米），即兩人的速度的和（簡稱速度和），所以30千米裡有幾個10千米就是幾小時相遇。
解：30÷（6+4）
＝30÷10
＝3（小時）
答：3小時後兩人相遇。
例2、甲、乙二人從相距100千米的a、b兩地同時出發相向而行，甲騎車，乙步行，在行走過程中，甲的車發生故障，修車用了1小時。在出發4小時後，甲、乙二人相遇，又已知甲的速度為乙的2倍，且相遇時甲的車已修好，那麼，甲、乙二人的速度各是多少？
〔分析〕甲的速度為乙的2倍，因此，乙走了4小時的路，甲只要2小時就可以了，這樣就可以求出甲的速度。
解：甲的速度為：100÷（4－1+4÷2）
＝100÷5＝20（千米／小時）
乙的速度為：20÷2＝10（千米／小時）
答：甲的速度為20千米／小時，乙的速度為10千米／小時。請採納
小學應用題行程問題
解 設兩地距離為x千米。兩人出發時速度比為3 2，第一次相遇時，兩人行走的距離分別為3x 5和2x 5 第一次相遇後，兩人速度比為 3 1 20 2 1 40 即9 7 甲在相遇後行走到b地的路程為2x 5 即乙在相遇時行走的路程 乙這個時候行走的路程為 3x 5 20 方程 2x 5 3x 5 2...
求幾道小學數學應用題的答案。（含解題過程及思路），拜託各位高
1.甲乙兩隊效率之和為6分之1，題目條件相當於甲乙合作4天，乙再做3天 6分之1 4 3分之2 15分之13 3分之2 5分之1 乙做3天5分之1 3 15分之1 乙效 1 15分之13 15分之1 2天 2.甲乙效率和 15分之1 10分之1 6分之18 6分之1 3分之4 3分之4 1 15分之...
六年級上冊應用題及答案。60道。我要這種應用題
1 某工廠生產一批玩具,完成任務的五分之三後,又增加了280件,這樣還需要做的玩具比原來的多10 原來要做多少玩具?請寫出計算過程 解 增加的部分就是原來的 3 5 10 所以原來要做 280 3 5 10 400件 2 一個打字員打一篇稿件，第一天打了總數的25 第二天打了總數的40 第二天比第一...