1樓：農澹
如果兩人到達時間在都是在早上8點至9點之間那麼機率是1/2
（1/3+2/3+2/3+1/3）/4＝1/4不過如果題目不是初中的就要大學知識了，這個表示式前面還要加上2*1/2，因為是兩人，和平均機會。
2樓：匿名使用者
用幾何概型的知識啊.答案是5/9嗎?
設甲在8點x分到,乙在8點y分到.
總體:(0<=x<=60)+(0<=y<=60)能碰面的情況是:(-20<=x-y<=20)總體在座標軸上的面積是60*60=3600能碰面的是3600-40*40=2000
所以答案是2000/3600=5/9
3樓：
如果心靈相通,概率是99%,如果兩人無緣,概率是1%.
4樓：冰_下_海
用影象法 面積比 這是通法 參考書上都會有的
5樓：匿名使用者
100000000000
急，請高手幫忙！！！概率論與數理統計 答案！！！
6樓：青★翼
9題:能開啟門的對立事件為不能開啟門,
p(不能開啟門)=c7-3/c10-3=(7*6*5/3*2*1)/(10*9*8/3*2*1)=7/24
(注:c7-3為7裡面選出3個組合數,其餘同)
所以p(能開啟門)=1-7/24=17/24
此題也可以直接算:
分三種情況:
ⅰ三把鑰匙中,只有一把能開啟門,p(ⅰ)=c3-1*c7-2/c10-3=63/120
ⅱ三把鑰匙中,有兩把能開啟門,p(ⅱ)=c3-2*c7-1/c10-3=21/120
ⅲ三把鑰匙都能開啟門,p(ⅲ)=1/120
所以p=63/120+21/120+1/120=85/120=17/24
10題:很簡單,恰好從左至右為1234的排法僅一種,總共有a4-4=1*2*3*4=24種排法,所以p=1/24
14題:該題應說明兩封信是相同或不同
ⅰ相同則前兩個信筒沒有信的放法種數為3種,所以p(前兩個信筒沒有信=3/a4-2=3/12=1/4
第一個信筒沒有信的放法種數為3+2+1=6種,所以p(第一個信筒沒有信)=6/a4-2=1/2
ⅱ若不同
則前兩個信筒沒有信的放法種數為4種,所以p(前兩個信筒沒有信=4/a4-2=4/12=1/3
第一個信筒沒有信的放法種數為3*3=9種,所以p(第一個信筒沒有信)=9/a4-2=3/4
26題:由「這一批零件是乙製造的可能性比它們是甲製造的可能性大一倍」可知這批產品是乙製造的概率為2/3,甲製造的概率為1/3.而後面的抽查與甲乙兩機器的次品率無關,故這批產品是甲製造的概率就是 :
1/3
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~太多了~
7樓：匿名使用者
題目實在太多了 一下回答不了那麼多 建議你看看輔導書 這類題目都有的 我在這上面打不出來特殊符號
8樓：潘問郜明輝
有一處筆誤，在最後的根號下，少p2前少了一個n，結果不影響，應該可以看出來，
真心希望有用，如合理請採納
請求英語高手幫忙，急用！！！
9樓：劍音如風
1 b indicate
2 b unwilling
3 c. understand and enjoy4 b. miss
5 b. detailed
6 d. considered
7 b troubling
8 d great anger
9 b imagination
10 b very often
10樓：匿名使用者
對於其中每一個在下面劃線的詞或片語，提供四項選擇。 選擇最好解釋或定義了在下面劃線的部分的那個。
1. 我沒有盼望他顯露他的意圖。
a.告訴b表明c傳達d**
2. 某些這類的學生似乎勉強幫助有困難在他們的研究的那些人 願b.不願意的c.可靠的d .responsible的a.
3.many年輕人比流行**發現難讚賞古典**。
a.聽對並且瞭解b.享受並且解釋c.瞭解並且享用d.領會
4.when我們是特別對我們經常忽略問題感興趣的一個方面other方面。
a.注意到b.錯過c.附上沒有重要性 認為的d.失敗5. 然後他請求舉一個具體例子說明新的此的應用theory.
a.特別b.詳述了c.特殊d.將軍
6. 我們可以依靠鮑伯做出一個合理的選擇。
a.改正敏感c.喧鬧的d.被考慮的b.
7.勞駕為打擾您有這樣一件小事情的。 問的a.麻煩c.的b中斷d.保持
8. 經理飛行入憤怒，當他聽見他的祕書違背了his指示。
a.範圍b失望c懲罰d
great憤怒
9. 許多人民有幻覺財富是幸福的首要**。 ba錯誤想法b想象力c視覺d印象
10. 當他醉了時，他傾向於得到壞脾氣。
a有得到b習性c經常假裝得到
d被**
十萬火急！！！高手幫忙，數學題 20
11樓：匿名使用者
...............
你有些內容複製不到,全是不完整的題目
c++的一個問題！高手幫幫忙啊···急急急急啊！！！！ 20
12樓：匿名使用者
//蘭州燒餅，不解釋
//employee.h
class employee
;class technician:public employee //兼職技術人員類
;class salesman:virtual public employee //兼職推銷員類
;class manager:virtual public employee //經理類
;class salesmanager:public manager,public salesman //銷售經理類
;//employee.cpp
#include
#include
#include"employee.h"
using namespace std;
int employee::employeeno=1000; //員工編號基數為1000
employee::employee()
//月薪總額初值為0
employee::~employee()
{}void employee::promote(int increment)
//升級，提升的級數由increment指定
void employee::setname(char* names)
//設定姓名
char* employee::getname()
//提取成員姓名
int employee::getindividualempno()
//提取成員編號
int employee::getgrade()
//提取成員級別
float employee::getaccumpay()
//提取月薪
technician::technician()
//每小時酬金100元
void technician::setworkhours(int wh)
//設定工作時間
void technician::pay()
//計算月薪，按小時計酬
void technician::promote(int)
//呼叫基類升級函式，升2級
salesman::salesman()
//銷售提成比例4%
void salesman::setsales(float sl)
//設定銷售額
void salesman::pay()
//月薪=銷售提成
void salesman::promote(int)
//呼叫基類升級函式，升0級
manager::manager()
//固定月薪8000元
void manager::pay()
//月薪總額即固定月薪數
void manager::promote(int )
//呼叫基類升級函式，升3級
salesmanager::salesmanager()
void salesmanager::pay()
//月薪=固定月薪+銷售提成
void salesmanager::promote(int)
//呼叫基類升級函式，升2級
//main.cpp
#include
#include"employee.h"
#include
using namespace std;
int main()
cout<<"請輸入兼職技術人員"<>ww;
t1.setworkhours(ww); //設定工作時間
cout<<"請輸入銷售經理"<>sl;
sm1.setsales(sl); //設定銷售總額
cout<<"請輸入推銷員"<>sl;
s1.setsales(sl); //設定銷售額
for(i=0;i<4;i++)}
概率論問題，問一個概率論問題
新球比賽用過後可否理解為舊球 類似抽籤原則，就是三次取 都看成9新3舊，連著乘，第n次取3新就是 c9 3 n c12 3 n c9 3 3 c12 3 3 84 220 3 21 55 3 5.566 以下是取三次所有概率詳細分佈 取第一次後 剩下9個新球的概率 1 c12 3 剩下8個新球的概率...
問概率分佈的問題，問一個概率分佈的問題。
我覺得這三種情況都屬於正態分佈 根據中心極限定理 在樣本數量很大的情況下 任何事件都趨近於正態分佈 實際上 三種情況可能屬於某一位置分佈 或根本不能用某一分佈來準確描述 但是在樣本數量很大時 可以近似為正態分佈 單就一種情況來看 也服從正態分佈 如高手投出的球直接進溝的概率非常小 但不是不可能 如果...
關於概率的問題，求數學高手回答，一道高中數學的概率問題，求數學高手解釋 為什麼我做的和答案不一樣
不只是按時間！有的是按次數，比如你說的拋硬幣！概率是一個時間在一定條件下重 生所表現出的規律！一百天統計不一定是基本對半！只是說基本對半的機率相對而言大而已，只有當實驗的次數足夠多時，才會比較明顯地表示出這種規律，比如你拋硬幣1萬次，10萬次，100萬次。相同概率不一定要同一個物體，你使用骰子與硬幣...