寫對老師說的話 由於我們班主任太過凶了 管得比較嚴 老師說給她提意見 不能太過虛偽 語言要優

2021-05-02 21:41:46 字數 3264 閱讀 4326

1樓:匿名使用者

愛之深,責之切;嚴師出高徒……從這些角度寫,側面說說方式方法及學生的心理承受能力。

2樓:匿名使用者

尊敬的老師:您好!我是您班上的一位同學,因為平時您的嚴肅,我們大家對您的印象是敬畏,既尊敬又畏懼,這樣導致我們大家無法和您進行很好的溝通。

學生和老師從古到今都是話題,老師們有自己的想法,他們認為和學生走的太近,沒有老師的威嚴,學生就不聽話,管不住學生。其實我們很希望能和老師進行好的交流,有很多的老師像朋友一樣對待自己的學生,時間長了學生明白老師對自己的好,也就會按照老師們的要求去做,因為他們知道老師們對他們的要求是為他們好,這樣師生關係會越來越好,我們希望的師生關係就像朋友一樣,我們可以和您交流,您有什麼要求也可以給我們提,我們儘量做到您的要求,這樣子是良性迴圈。既促進了對我們的教育又改善了師生關係。

我想這是雙贏的事情,所以大家都希望老師對我們嚴格要求,在嚴格要求之餘和我們能夠交流,瞭解我們所想所做,當我們做錯了可以給我們改過的機會,並給與鼓勵和督促。我們也會盡自己最大的能力去做好,每個學生都希望自己有個好成績,但是學習能力的大小和對學習的態度不同,導致了我們成績的差異。但是我們明白要好好學習,學習對於我們的重要性,所以我們會不斷努力的,請老師相信我們。

我們希望以後有什麼想法可以給老師講,在條件各方面允許下可以滿足我們的要求。我們喜歡嚴格寬鬆的學習環境,學習時認真對待,生活中輕鬆度過。希望老師也能在這種輕鬆的環境中達到教學相長的目的。

不知老師能否接受我們的希望,期待老師和我們都有一個嶄新的學習生活氛圍。

家長對老師說的話

3樓:喜洋洋

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮鬥精神,還希望老師多與我們聯絡,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

4樓:思若海之風

家長想對老師說的話,可以關心孩子的學習成績

當然了,這個非常重要的

在孩子的學習方面,以及生活方面,作為家長的,都是會諮詢老師的

5樓:天寒夜舞

我們是家長

就算我們會孩子課本上的東西

但是卻不一定規範

我們能輔助老師的工作

但是卻永遠無法替代老師的思維

所以。。。老師給我們的任務

我們會努力

但是做得不好的時候

老師是不是也該學會寬容

6樓:匿名使用者

家長對老師說的話,都是讓老師也把自己的孩子管你嚴點,在學校裡讓他好好的學習。

7樓:匿名使用者

家長和老師的關係有的很好,實時和老師連聯絡了,可以對孩子的教育有幫助,家長有時候對老師說,老師你辛苦了

8樓:時光箭

1) 我們喜歡您,年輕的老師:您像雲杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

9樓:匿名使用者

我希望老師們對孩子們耐心點,尤其是小班的孩子,他們剛入學,膽子小,敏感,脆弱,還不適應幼兒園的生活,應該多表揚他們,而不是批評,不要把孩子的自尊心給傷了,你們對孩子的態度可以影響他們的一生!!!!!!!!

10樓:匿名使用者

我就是幼兒園的老師,樓上的豬豬寫得太生硬了!好像教育老師哦!我想應該從孩子在一學期後的進步說起,小班的孩子應該從生活方面,如我的寶貝自從進入的某某幼兒園之後,在某某老師的悉心教育下,爸爸媽媽的鼓勵下取得了很大的進步哦!

(具體方面的進步:吃飯啦!上幼兒園的心情啦!

學習方面啦都可以)最後,再提出一些希望:希望在老師的幫助下(提出自己寶寶身上的一些不足如膽子再大點,吃飯再快點之類的)那麼,老師容易接受哦!也會感受到家長對老師的付出是看在眼裡的!

我的回答你滿意嗎!嗬嗬

11樓:匿名使用者

除了感謝,就是感謝咯,你總不能去跟老師提意見?

一篇寫老師的作文,是我們的班主任,她十分敬業,十分負責,一千字以上! 200

12樓:貴族吐司

我語文老師

我語文的陳老師,她三十來歲,身材高挑,臉上總是帶著和藹可親的笑容,我們都願意親近她,也最愛上她的語文課。

我永遠忘不了陳老師對我們的教育。陳老師在上我們班語文課的時候,我們基礎並不是十分好,上課時,大家都不太積極發言,生怕答錯了,她會批評我們。記得有一次,在講《草原》這一課的時候,她說:

「誰來說說勾勒是什麼意思?「時,同學們有時遲疑地舉起了手;有的剛舉起又放下;有的低著頭坐著……這時,陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來,結結巴巴、語無倫次地說了一番,而且聲音小得像蚊子一樣。

同學們笑了,我羞愧地把頭埋得更低了,恨不能有個洞好讓我鑽進去。這時,陳老師非但沒有責怪我,反而親切地說:」你別害怕,也別緊張,就是回答錯了,也不要緊,起碼你能回答老師的問題,這就是勇氣,這就是你做得好的地方!

「聽陳老師這麼說,我真的好像勇氣十足了,我抬起頭看看陳老師,剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇,啊!這目光讓我感受到春風般的溫暖,感受到慈母般的關愛。我居然一下子開竅了,流利地把問題回答出來了,雖然說得不全對,但陳老師還是大力表揚了我。

課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲,這掌聲既是給我、也是給陳老師。

陳老師對我們的要求是很嚴格的。記得那一次我在作文上寫了自己如何下河救一個小夥伴的事(其實我是瞎編的),陳老師知道後嚴肅地批評了,教育我寫作文要真情實感,不能「假、大、空」,並要我重寫一篇。

啊,陳老師,是您給我勇氣,從此,我不再害怕老師的提問;從此,我的語文成績突飛猛進;從此,我對學習充滿了信心。陳老師,您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;您像粉筆一樣,犧牲自己,留下知識。您就是辛勤的園丁,培育著我們這些小花。

我想對班主任說的話

13樓:匿名使用者

那你跟他bai說說以後別誇你du們了,這樣你們不就不會犯錯了zhi,o(∩_∩)o~!dao其實這就是人回的心理,他對你們嚴厲答說明他比較盡職盡責,如果放任不管那才不是什麼好老師那你們能學習好點就是對他的鼓勵了,不用說別的,等你們畢業了,想想當初教過你們的老師,看看你能想起誰?

14樓:匿名使用者

有話能對老師說的學生是個好學生;能讓學生說心裡話的老師是個好老師。你們很成功!

對老師說的話日記

15樓:熱血青年

這句就是描寫當天和老師的溝通

有一個不懂的題目向老師請教

老師走到我的座位前耐心的陳述

當時我的心裡暖暖的

是不是老師說的話專家說的話書上寫的道理都是正確的

不一定,權威可以參考,但不能盡信,要培養善於發問善於 的精神,靠自己去尋找真理。沒有對與錯,那是個人經過很多因素的體會說的話,你可作為參考和理解去接受,做不做看個人的看法 大部分是,也不排除有例外 老師說的話 專家說的話 父母說的話 他們三個說的話都不一樣 誰說的是正確的 專家說的話正確,但是不一定...

教師節感恩老師的寄語,教師節對老師說的話

老師你教導我們非常辛苦。祝你天天開心。漲工資!謝謝老師,我一定會報答您的,謝謝您的培育之恩!祝老師教師節天天開心。老師您辛苦的是你教我,教給我們知識。送個小禮物,上面粘一張小紙條,什麼也不要說,這比什麼都有用。氣啦啦啦啦啦德瑪西亞之翼吃飯去你是的好意思就是我。感恩老師的一句話 想念您,懷念您 老師!...

我想對老師說,我想對老師說70字

老師,為了我們。您辛苦了 很簡單而又真實的 何不就這樣簡單的呢。說太多了很虛偽的 老師,您好 從我踏入校門到現在,您教了我們四年.您就像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路 您又像春雨,無聲地滋潤著我們的心田.在這幾年裡,我有千言萬語想對您說,但我內向,不敢當面跟您說 我的老師70字 字數不夠,只有一個...