1樓：
提高農村學生英語學習興趣的對策
1.師資是一個學校的根本
沒有強大的師資做後盾，一個學校就失去了動力。而國家實施擴大就業渠道的政策中「特崗」可謂是行之有效的舉措。該舉措不但解決了一大批大學生就業的問題，而且也給農村師資隊伍注入了新鮮血液，更多的年輕教師投入到農村的英語教育事業中，為農村學生帶來了希望。
2.重視學法指導，培養學生良好的學習習慣
面對繁雜的單詞和語法，多數學生反映不知道該怎麼學，也有一些學生雖然費了很多精力，但學習效果不理想。例如，一些學生早讀課時拼命地背單詞，但是聽寫時卻寫不出一個完整的單詞，這基本上都是因為學習方法的問題。因此，指導學生學習英語的方法，是提高並保證學生英語學習興趣的關鍵所在。
英語教師要從七年級開始就要有意識地加強對學生英語學法的指導，尤其在教學單詞、記單詞和歸納語法方面，應培養學生自主學習的能力以及觀察能力、記憶能力等，為學生長期學習英語打好基礎。
3.幫助學生明確學習英語的目的
要想改變農村學生英語學習興趣低下的狀況，教師必須從根本上引起學生對英語學習的重視。英語學習和其他科目一樣重要，掌握一門外語將來肯定有用武之地。要想使學生懂得學習英語的目的，就要靠我們教師慢慢地引導。
在平時教學中，教師要告訴學生英語的用途：很多國家講英語；世界上四分之三的書籍是用英語來寫的；全球官方的通用語言是英語；很多國際**信件是用英語來寫的；我們日常生活用的電器說明書要有英語說明；我國領導人出訪很多國家都有英語翻譯官跟隨翻譯。如果英語學得好，說不定你以後有可能成為一名著名的翻譯官等等。
只要教師使學生對英語學習有一個明確的目標，那麼就會使其產生強烈的求知慾望，從而推動學生去努力地學習英語。
4.多說多練，樹立信心
提高課堂教學質量，優化課堂教學過程。課後，教師在校內外看見學生講幾句英語，就要鼓勵學生在大眾面前善於講英語。這樣，既可增強學生的自信心，使學生在不知不覺中學會如何講英語，又可使學生敢說、敢練，從而達到提高學生英語學習興趣的目的。
2樓：
你好！言傳身教，最好有一個可以擬構的環境給學生髮言，不怕說錯，就怕不說。
3樓：一點舊傷疤
我就是農村的。
要讓他們明白，英語是一種思維，一種通向新世界的視窗，一個可以讓他們離開討厭地方的工具。
如何培養農村中學生英語學習興趣
4樓：波士商學教育
1，看英語電影。
2，讀英文的經典名著。
3，讓他們瞭解英語國家的文化。
興趣是學習英語最重要的事，因此要多接觸英語。
怎樣培養農村中學生的英語學習興趣
5樓：匿名使用者
1.中學生英語學習存在的問題
「興趣是最好的老師」，在學習英語的過程中，培養學生學習英語的興趣十分重要，教師的職責在於激發學生的學習興趣，幫助學生在學習中找到一種成就感，學生有了成就感之後，就會對學習英語產生興趣。
1.1中學生學習英語的動機和態度
大部分同學認為學習英語完全是為了應付考試，在國內應試教育的大背景下，一切學習都是為了考試，於是，大部分學生承擔著很大的壓力，不會去思考學習的真正的意義。這部分同學大都處於一種被動學習的狀態，過分依賴教師課堂講授新知識，「講什麼」就「學什麼」。
1.2當前中學生學習英語的主要方式
目前學生學習英語的主要途徑是：上課，做題，上補習班。在課堂上，很少有英語運用的環節，而英語作為一門語言，紙上談兵是毫無用處的，必須需要運用到實踐中。
在大部分課堂上，教學的實施過程就是：老師在課堂上講課，學生一味地在課堂上做筆記，學生再在課後做與科目相關的習題，最後再通過考試來考核一個學生的學習效果。在課後，學生學習英語的主要方式就是做題、背單詞、讀課文等等，有的學生不得不犧牲自己的休息和睡眠時間來完成學習上的任務，他們的週末和寒暑假也經常被輔導書以及補習班所佔領，在大家看來那只是浪費時間。
2.影響中學生英語學習興趣的原因分析
2.1學生方面
不同的學生在接受能力，理解能力，學習能力，於是在學習英語萬面，會產生一定的差別，具體而言，在成績方面、對學習英語的興趣和積極性方面會有不同。隨著時間的推移，英語學習能力較好的同學，其自信心、積極性和興趣會積累的越來越多，相反，那些能力較差的同學，在學習過程中可能會常常受挫，積極性和興趣在這些挫折中可能就會消耗殆盡，一導致這兩部分同學對一於英語的興趣的差異會變得越來越大。由於中學生承擔著巨大的學習壓力，很多時候他們都是為了考試和升學而學習，至於為什麼要學習，學習之後有什麼作用卻不知道。
如果做一件事情，有一個明確的目標作為指引，其學習動力和積極性將會被調動起來。
2.2教師方面
老師把上課當作一個任務來完成，因為學校對老師也有考評，如果學生的成績不好就會受到批評。學校和社會對老師的評價就是你教孩子的成績高低。另外老師和同學相處的時間少，不能夠及時幫他們解決問題。
老師和學生之間存在不平等，學生可能會認為老師高高在上，毫無親切感可言，導致他們不敢親近老師，不敢信任老師，這潛移默化之間也會影響學生學習英語的積極性。
3.中學生英語學習興趣培養的對策
3.1學生
中國有句俗話說：「勤能補拙」，在能力方面，只有通過用功地學習來彌補能力方而存在的不足之處。如果沒有一定的時間投資，想獲得進步是很困難的，世界上畢竟沒有免費的午餐。
「有志者事竟成」，只要自己努力，沒有解決不了的困難。在學習英語的過程中，最重要的事情在於敢於嘗試，不怕犯錯。在錯誤中學習，在挫折中成長。
學習不僅僅是為了考試，而是為了提升自己的能力，增加自己的價值。將採走向社會，決足一個人成功與否的因素是一個人的能力。
3.2養成良好的英語學習習慣
培根曾說：「習慣是一種巨大的力量，它可以主宰少、生」。只要是有利於提高學習效率的習慣都是好的習慣。
「習慣決定命運」，縱觀歷史上成功的人士，其都有很好的習慣來幫助他們克服困難，渡過難關，最後取得成功，在學習上也是這樣，一個好的習慣能支配一個人的行為，當一個學生的目標不是很明確的時候，壓習慣的作用下，一也能有很強的意志力將自己所要學的東西完成。
結語：隨著社會的快速進步和全球化程序的快速推進，培養新世紀的優秀人才對於國家和社會而言，是十分重要的。學校和社會也要努力，改進當前傳統的教育模式，引入創新的教育模式，進行必要的改革，改進當前的教育評價體系，提高現在的學校硬體建設。
從多方面著手，在教學中採取有針對性的措施，不斷激發和培養學生的學習興趣。
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如何培養學生的學習興趣，如何培養學生學習興趣
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中學生自己如何培養學習英語的興趣
首先，我們要明白學習英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫 不費一點力氣就能學好英語，那是絕對辦不到的。因此，我們學習英語時，一定要有信心，要有耐心，循序漸進地堅持學習下去，這樣才會有收穫。第二，要想學好英語，就得先從聽 說入手。課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發言，...