1樓：匿名使用者
曹衝稱象
王戎識李
瓦特發明蒸汽機
一、叩診法誕生
18世紀，一位奧地利醫生在給一個患者看病時，尚未確診，患者突然死去。經過解剖發現，其胸腔化膿並積満了膿水。能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水？
積了多少？一天，在一個酒店裡，他看到夥計們正在搬吃酒桶，只見他們敲敲這隻桶，敲敲那隻桶，邊敲邊用耳朵聽。他忽然領悟到，夥計們是根據叩擊酒桶發出的 聲音來判斷桶內還有多少酒的，那麼人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢？
他大膽的做了試驗，結果獲得了成功。這樣，一種新的診斷法——「叩診法」從此誕生了。
二、一孔值萬金
美國一家制糖公司，每次向南美洲運方糖時都因方糖受潮而遭受巨大的損失。結果有人考慮，既然方糖如此用蠟密封還會受潮，不如用小針戳一個小孔使之通風，經實驗，果然取得意想不到的效果，他申請了專利。據**報道，該專利的轉讓費高達100萬美元。
日本一位k先生，聽說戳小孔也算髮明，於是也用針東戳西戳埋頭研究，希望也能戳出個發明來。結果，他發現在打火機的火芯蓋上鑽個小孔，可以使打火機灌一次油由原來的使用10天變成50天。發明終於被他「戳」出來了。
揭開天體的層層面紗
長期以來，古希臘天文學家托勒玫的「地心體系」的理論統治著人們的頭腦，托勒玫認為地球居於**不動，日、月、行星和恆星都環繞地球執行。後來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體執行論》中闡明瞭日心說，告訴我們：
太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。而後，布魯諾接受並發展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體，發現：
日球表面凹凸不平，木星有四個衛星，太陽有黑子，銀河由無數恆星組成，金星、水星都有盈虧現象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發現行星沿橢圓軌道執行，並提出行星三大運動定律，為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說：科學是不斷髮現的過程，真理是不斷創新的過程。
五易畫風的白石老人
齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以後的畫，明顯地不同於60歲以前。
70歲以後，他的畫風又變了一次。80歲以後，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功後仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。
牛頓晚年趨於保守
牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。牛頓的一生有許多偉大的發現：力學三定律、萬有引力、光學環、光微粒說、冷卻定律以及微積分，然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德的柏拉圖學說的範圍而不能自拔。
他花了十年的時間來研究上帝的存在，結果自然毫無所得。由此看來，即使是一個偉大的學者，一旦落入陳舊的範疇，就談不上有絲毫的成就。
希望幫到你 謝謝採納
創新思維的故事古今中外不勝列舉,試舉一例 10
2樓：金牛為
草船借箭中諸葛亮創新思維完成了不可能完成的事。
是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)，機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示「只需要三天」。
後來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，船隊返營後，共得箭十幾萬枝，為時不過三天。魯肅目睹其事，極稱諸葛亮為「神人」。
諸葛亮對魯肅講：自己不僅通天文，識地理，而且也知奇門，曉陰陽。更擅長行軍作戰中的佈陣和兵勢，在3天之前已料定必有大霧可以利用。
他最後說：「我的性命系之於天，周公瑾豈能害我!」當週瑜得知這一切以後自嘆不如。
3樓：青峰飛龍
諸葛亮的「空城計」，就是古代創新思維在兵法上運用之一。
小學數學的轉化思想例子除了曹衝稱象還有其他故事嗎
4樓：匿名使用者
小學數學的轉化思想例子除了曹衝稱象還有
阿普頓是普林斯頓大學的高材生，畢業後被安排在愛迪生身邊工作。他對依靠自學而沒有文憑的愛迪生很不以為然，常常露出一種譏諷的神態。可是，一件小事卻使他對愛迪生的態度有了根本的改變。
一次，愛迪生要阿普頓算出梨形玻璃泡的容積，阿普頓點點頭，想這麼簡單的事一會兒就行了。只見他拿來梨形玻璃泡。用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。
一連換了幾十個公式，還是沒結果，阿普頓急得滿臉通紅，狼狽不堪。愛迪生在實驗室等了很久，不見結果，覺得奇怪，便走到阿普頓的工作間，看到幾張白紙上密密麻麻的算式，便笑笑說：「您這樣計算太浪費時間了」。
只見愛迪生拿來一些水，將水倒進玻璃泡內，交給阿普頓說：「再找個量筒來就知道答案了。」阿普頓茅塞頓開，終於對愛迪生敬服，最後成為愛迪生事業上的好助手
5樓：匿名使用者
阿普頓是普林斯頓大學的高材生，畢業後被安排在愛迪生身邊工作。他對依靠自學而沒有文憑的愛迪生很不以為然，常常露出一種譏諷的神態。可是，一件小事卻使他對愛迪生的態度有了根本的改變。
一次，愛迪生要阿普頓算出梨形玻璃泡的容積，阿普頓點點頭，想這麼簡單的事一會兒就行了。只見他拿來梨形玻璃泡。用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。
一連換了幾十個公式，還是沒結果，阿普頓急得滿臉通紅，狼狽不堪。愛迪生在實驗室等了很久，不見結果，覺得奇怪，便走到阿普頓的工作間，看到幾張白紙上密密麻麻的算式，便笑笑說：「您這樣計算太浪費時間了」。
只見愛迪生拿來一些水，將水倒進玻璃泡內，交給阿普頓說：「再找個量筒來就知道答案了。」阿普頓茅塞頓開，終於對愛迪生敬服，最後成為愛迪生事業上的好助手。
6樓：匿名使用者
錢江晚報•小時新聞記者 金丹丹
通訊員 錢佳芹
期末考結束了，各大學校也給孩子們安排了「放飛」活動。
杭州市丁蘭實驗中學讓剛考完的孩子們挑戰的活動，非常「重」——學校的「生態牧場」裡養了八頭黑豬，要稱出其中一頭的準確體重！
一頭大黑豬，毛估估體重就超200斤，這要怎麼稱？
古有曹衝稱象，今有丁蘭實驗中學的同學「稱豬」！
其實，「稱豬」是學校給七年級同學準備的傳統活動啦，今年已是第三屆。
半個多月前，「稱豬」的英雄帖就發到七年級的同學們手中。
「稱豬」方案也成了同學們複習閒暇討論最激烈的話題。
前兩年的「稱豬」活動，誕生了不少新點子。
比如有同學想運用「浮力」，像曹衝稱象一樣「稱豬」，比如有同學想用天平的原理，還有同學想到用「滑輪」。
今天（1月10日）下午3點半，七年級的六個同學出現在學校的架空層，他們是今天的稱豬「勇士」。他們想到的方法是，利用槓桿原理來稱豬！
架空層的一處橫樑上，已經打上了四個固定鐵圈，粗繩下面綁著一個鐵環，鐵環固定著一根鐵棍。這就是根據方案圖紙提前做好的大「桿秤」。
「豬來啦！」幾位家長志願者推著一個籠子推車，車裡是一隻大黑豬，正愜意地啃著面前的白菜葉子。
前兩年，同學們要請豬出來稱個體重，「豬大俠」非常不配合，光趕它出家門就得花上大半個小時。
今年，老師和同學們吸取教訓，提前找外援，找有經驗的家長志願者來幫忙。有位爸爸小時候養過豬，用繩子往豬肚子上一繞，再用「美食」一**，「豬大俠」乖乖進了籠子。
這籠子是特製的，籠子下方鋪著木板，還裝上了滑輪。看著「豬大俠」的表情，還是蠻享受的。
激動人心的「稱豬」環節開始了！
首先要固定裝豬的籠子。老師和家長志願者們用粗鐵鏈子把籠子掛在鐵桿子的鉤子上。
「這個籠子重50千克左右，我們得把這個重量減掉。」負責這個活動的科學老師金磊一邊介紹，一邊拿了兩個啞鈴片掛上鐵桿子的另一邊。
鐵環上，掛上了一根可調節的粗繩環。
同學們上場了，依次坐在繩環上，當「秤砣」。
在這樣一個「巨大」桿秤上，通過調節「秤砣」在秤桿上的位置，達到圓環（支點）兩邊的平衡。
等到裝豬的籠子慢慢懸空了，兩端平衡了，說明「稱豬」完成了。
有個男生專門負責測量，拿著捲尺仔仔細細地量了圓環到掛繩處的距離。
為了讓數字更準確，大家用了稱量六次取平均值的方式。
金磊老師介紹了這次「桿秤稱豬」的原理。
這次稱豬是利用了「槓桿原理」，要使槓桿平衡，作用在槓桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。
配重f1×動力臂l1=待稱豬的重力f2×阻力臂l2。
根據配重大小及動力臂、阻力臂大小，就可以算出豬的重力，再求出豬的質量。
同學們計算後，最後稱出的豬的重量是143.83公斤。
「快300斤了！」
「沒想到它那麼重啊！」
「這還是最瘦的一隻呢！」
同學們興奮地討論著。
丁蘭實驗中學是綠色生態學校，有屋頂農場，種蔬菜瓜果，學校的「生態牧場」則養豬，豬的排洩物可以轉化成沼氣，還可以為屋頂農場提供肥料。
學校的「稱豬」活動，老師們希望用好玩的方式，讓孩子們把在課本中學到的知識用到實踐中，解決實際問題。
曹衝稱象翻譯曹衝稱象全文翻譯
原文 曹衝生五六歲，智意所及，有若 之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理。衝曰 置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。太祖悅，即施行焉。譯文 曹衝五六歲的時候，聰明才智所達到的程度，像 一樣。有一次，孫權送來了一頭巨象，太祖想知道這象的重量，問過屬下，都沒有提...
曹衝稱象的辦法為什麼好,曹衝稱象,你覺的曹衝的辦法好嗎為什麼
抽象。曹衝看到了事物的本質 固體的重量 而不是被大象這個事物的其他特性所迷惑。採用了化整為零的思想 曹衝稱象,你覺的曹衝的辦法好嗎?為什麼?曹衝的辦法好，因為曹衝稱象 省的人力物理並且方法簡單，結果準確。曹衝稱象 在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹衝，利用漂浮在水面上的物體的重力等於水對物體的...
曹衝稱象類似的成語有多少，表示曹衝稱象先後順序的詞語是
一 孔融讓梨 k ng r ng r ng l 孔融，字文舉，東漢曲阜人。孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說 我年紀最小，應該...