我的同學作文有心理描寫動作描寫和語言描寫的

2021-04-28 19:28:09 字數 5269 閱讀 2700

1樓:匿名使用者

同學,一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。

剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:「相逢何必曾相識。」是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂於助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……

同學,一個多麼美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

2樓:厚古薄今那就

在我眼中,同學們 都很好

《我的朋友》友作文要,外貌描寫,心理描寫,語言描寫,動作描寫,神態描寫。500字,,分要高一點。

3樓:樹影搖曳丨

她有著一雙迷人的眼睛,一個小巧的嘴巴,一頭烏黑的短髮,和一個多重性格,你們想知道她是誰嗎?那就請看下文吧!

暴力看,她又在和小j吵架,吵得真是熱火朝天。見這架勢,準得打起來,果真沒出一分鐘,他倆互掐起來。我的這個好朋友可不是一個省油的燈哦!

小j見此狀況,實為不妙,擺出一副可憐樣向她求饒,好朋友的她見此狀況,說道:「跟個娘們似的,有種我倆再來切磋切磋!」小j被她盛氣凌人的樣子嚇到後,提了提膽子說:

「要不是本大爺我好男不跟女鬥,還會怕你這個小妮子。」我的好朋友聽後,頓時氣急敗壞,一腳向他踢去,踢得他不知所措,連忙向外奔跑,好似碰到了死神一樣。

矯情上數學課時,老師讓我們交試卷,她頓時不知所措,誰讓她沒寫好呢!她像是發現新大陸似的,臉上頓時漲開了花,把頭轉向我身旁的「t天才」,小t可不吃她那一套,冷漠的說:「誰讓你沒寫好,活該。

」她聽後馬上裝出一副可憐相,溫柔的說道:「好姐姐,就給妹妹我抄那麼一回吧!」我和小t頓時雞皮疙瘩起了一地,小t只好借給她抄了,她拿來卷子瘋狂的抄了起來。

她就是我的好朋友—小w。

4樓:機智的菜問

1、我的朋友

她有著一雙迷人的眼睛,一個小巧的嘴巴,一頭烏黑的短髮,和一個多重性格,你們想知道她是誰嗎?那就請看下文吧!

暴力看,她又在和小j吵架,吵得真是熱火朝天。見這架勢,準得打起來,果真沒出一分鐘,他倆互掐起來。我的這個好朋友可不是一個省油的燈哦!

小j見此狀況,實為不妙,擺出一副可憐樣向她求饒,好朋友的她見此狀況,說道:「跟個娘們似的,有種我倆再來切磋切磋!」小j被她盛氣凌人的樣子嚇到後,提了提膽子說:

「要不是本大爺我好男不跟女鬥,還會怕你這個小妮子。」我的好朋友聽後,頓時氣急敗壞,一腳向他踢去,踢得他不知所措,連忙向外奔跑,好似碰到了死神一樣。

矯情上數學課時,老師讓我們交試卷,她頓時不知所措,誰讓她沒寫好呢!她像是發現新大陸似的,臉上頓時漲開了花,把頭轉向我身旁的「t天才」,小t可不吃她那一套,冷漠的說:「誰讓你沒寫好,活該。

」她聽後馬上裝出一副可憐相,溫柔的說道:「好姐姐,就給妹妹我抄那麼一回吧!」我和小t頓時雞皮疙瘩起了一地,小t只好借給她抄了,她拿來卷子瘋狂的抄了起來。

她就是我的好朋友—小w。

2、我的朋友

我有一個好朋友,他叫筱咪,是爸爸從網上給我訂購的,所以,她是獨一無二的哦!

她之所以叫筱咪,是因為她的眼睛總是眯成一條小縫。她整天懶洋洋的躺在沙發上,所以,她還叫筱懶。

她有一身雪白的絨毛,抱起來很舒服;她的眯眯眼,加上那大大的鼻子,簡直就是一個熊小丑;最可笑的是她的嘴巴,我找了半天也找不到,後來被弟弟發現了,原來,它藏在突出的鼻子下面。

她可是我的好朋友,我一回家就看見她笑咪咪的望著我。有時,作業做累了,就趴在她身上看書。不過,這必將引來她極大的不滿。

如果靠在她身上,你會感覺極度的舒服,好像靠著一朵白雲,讓人巴不得趕快抱著他進人夢鄉。相信我,一定讓你美夢連連!

每天上學,我都和她說聲「再見」,彷彿她也會和我說再見一般;每當放學,我都想飛回家去抱抱她;到了晚上,我會給她蓋上被子,生怕她著涼了。這一切,連我都覺得不可思議。可當面對她時,我像照顧小寶寶一樣小心翼翼。

這就是我的好朋友——筱咪,筱懶。她的出現改變了我暴躁的脾氣,我愛我的朋友!

5樓:魔法聖女

1、她的肌膚像大理石一樣的白嫩滋潤,穿著天藍色的、前後領口開得很低的連衫裙,胸前繡著一束深藍色的蘭花,顯得文靜而優雅。

2、羅丹彤是我的好朋友之一,她長得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點黑,兩隻眼睛時常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。

3、小不點黃芳,小手,小腳,小臉龐,小個子,活像商店裡小巧玲瓏的洋娃娃,如果說她是一年級的新同學你準信。

4、羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學。羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對一切事物都充滿好奇心。

5、她是一個文靜的小女孩,平時很少說話,一張白淨的臉上長著天使般的臉孔,一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。

6、我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭髮,大約有一寸長。頭髮下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴脣微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣子。

7、彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

8、孫鵬是我的同窗好友,說起他的外表來,真稱得上其貌不揚:他個子很矮,黑瘦黑瘦的,只有漆黑的濃眉下嵌著的兩顆「黑葡萄」亮閃閃的。

6樓:匿名使用者

我們班上有一個天才,叫「夏櫻」她是我的夥伴,也是我的好朋友。她身上有很多的優點,也有極少的缺點。夏櫻的眉毛彎彎的,像兩條小船。

她那雙美麗的大眼睛好像會說話似的,可漂亮了。特別是她細嫩的**雪白雪白的,臉上右面還有個迷人的小酒窩呢,好像一朵盛開的小鮮花。看那可愛的嘴巴紅的好像抹了口紅呢!

我們兩個人之間有很多難忘的事情。比如說:上次我們參加首屆少兒電視才藝總決賽的時候,我可能太緊張了,竟然忘了詞,沒想到她居然那麼淡定、流暢地接了下去,當時我的心那是撲通撲通地跳個不停,沒想到居然還得了一個三等獎。

通過這件事後,我以後要向她好好學習,學習她的方方面面。也就是因為這一次,我和夏櫻之間更建立了深深的友誼,是任何人都不能代替的。她真是一個優秀的孩子,是一個人見人愛的孩子。

這就是我最熟悉的人,是我的好朋友,也是未來國家的棟樑之才。

7樓:匿名使用者

我的朋友小許是一個樂於助人的人,我們朝夕相處,友誼說有多深就有多深。

小許是個白白胖胖,眼睛大大的男孩。不過他和我一樣患上了近視眼,臉上架著一副眼鏡,總是一副笑眯眯的模樣,可愛極了。

雖然他有時上課的時候沒精打采的像洩氣的皮球,可是一到下課他就充滿氣的啤酒,龍騰虎躍,活龍活現,他喜歡幫助同學和老師。

在我讀三年級的時候,有一次上體育課。體育老師叫我幫忙把呼啦圈放進器材室。我連忙跑去幫助老師,那時的我不知道自己有幾斤幾兩,把所有的呼啦圈拽在手裡拖起來就要走,可是太沉了,拖了幾步就只好放下來,就這樣反覆折騰了幾次後,我就累得氣喘吁吁,最後連喘氣的力氣都沒有了。

下節課眼看就要到了,我心急火燎地犯愁時,見到小雨和小林來了,我急忙說:「請你們一起幫我搬呼啦圈吧!」可是他們愛理不理地就走了過去,我失望極了。

正在這個時候,小許走了過來,他二話沒說,就把地上的呼啦圈一把舉起來就向器材室走去。那天天氣很熱,我望著他大汗淋漓的背影,心裡感動極了。他樂於助人,不講任何條件和回報的身影彷彿愈加高大起來。

從此後我們變成形影不離的好朋友。我們在一起同甘共苦,一起努力學習。我慶幸自己找到了這樣一位樂於助人的好朋友

8樓:窩粑粑好臭

在一個童話般的地方,我和朋友們在草地上高興地跳舞,大家都說:「這兒,好美。」有地都講起了笑話。

9樓:熊啊熊還好

一句祝福馨香無限,

晝夜長短也已變,

總想告訴你,

10樓:匿名使用者

e…… 你先要知道他的外貌是怎麼樣的,喜歡什麼說出來我才能幫助你

作文:我的同學 要求抓住人物外貌.動作.語言等特徵進行描寫

11樓:海風教育

描寫人物是小學作文的必備基本寫作之一,很多的家長都不知道怎樣輔導小學作文的人物描寫。其實任何的寫作都有一定的技巧,在寫記敘文的時候,人物和事件是分不開的,最關鍵的一步就是能夠認清題目的要求。怎樣寫好描寫人物的記敘文?

那麼本文就是針對怎樣輔導小學作文有關人物記述文的學做方法。

一、通過一件事來寫人

通過事情來描寫人物,一般就是要對人物的某種品質或者是性格特點用事情來突出和表現。用人物的外貌、話語、動作、心理來進行多方面的描寫。要突出典型,所謂的典型就是能充分表現人物思想的事情,將人物的好的思想品質表現的淋漓盡致。

二、通過多件事寫人

通過幾件事寫人就是用多件事情來反應一個人的品質,但是對於事情的敘述應該是完整的,將事情的發展寫的清清楚楚,比如時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。也可以通過幾件事情的交叉敘述來對人物進行刻畫。但是同樣要對人物的外貌、行為、話語、心理進行詳細的突出描寫,這樣才能突出人物的品質。

三、怎樣刻畫人物

在敘述過程中寫人物,最具代表性的人物的思想和感受、人格特徵外觀、語言、動作、心理活動等方面的描述,這就是刻畫人物。1.肖像描述,通過容貌、表情、服裝、姿勢、腔調等特徵來描寫。

揭示一個人性格的方法,角色的外觀與角色的內心世界密切相關,通過對外觀的描述,使人物形象可以給讀者留下深刻的印象。2.語言描述既是對話又是獨白。

對話是兩個或幾個人之間的對話;獨白指的是人物進行自我對話。人物最能夠表達其內心的活動就是語言,這在表達人物的思想品格方面有著很重要的作用。具有個性的語言可以讓人通過聲音就能知道是誰的作用。

怎樣輔導小學作文人物的寫法你學會了嗎?除了以上這兩點之外還有就是對人物心理、行為的描寫,總而言之就是要學會去抓住特點,通過對這些特點用文字能夠清楚的表達,使文章中人物以及人物品質在讀者心中留下難以忘記的印象。

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媽媽我錯了有心理描寫急,媽媽我錯了有心理描寫700字急

有了認錯的心就肯定能寫出來你的認錯文章,自己寫吧,對媽媽的愛不能由別人來代替,只要是發自內心的認錯,可能寫1000字都不會太難,而且,就算你寫的不怎麼好,媽媽也會感動接受的。所以,自已動筆才有真感情。手機發的啊 急等用啊?700字啊?沒人會發給你的 發給你的好人也等到猴年馬月去了?要是急等用的話,給...