1樓：骷髏瓜
穩定農村師資隊伍，提高師資隊伍素質；完善學校基礎設施建設；對留守兒童多關心，引導農村家庭重視關心孩子的教育重視孩子的心理健康。
2樓：匿名使用者
這個，只有通過大家不斷的嘗試和付出了。
如何改變農村教育瓶頸
3樓：青島啤酒五塊錢
農村教育接了地氣，從校舍整建到各教職員工任用全由地方操辦，從根子就接足了地氣。但結果是什麼？孩子們所聽所見，還是鄉下人那一套。
所差者，不過教科書上的**看來頗有新奇，這樣子辦起來的學校能吸引人去追求知識才有鬼?了。。。
農村教育教學質量不高有哪些瓶頸？如何破解
4樓：匿名使用者
教學bai一節好的課其實就是各個教學du
環節zhi的優化,如匯入、目標、導dao讀、總結與版作業等方面的優化權.
1、匯入的優化：匯入課的方法很多,例如題目匯入法2、教學目標的優化：依據課文特點,依據文體特點學習品析語言的方法,教會方法,然後讓他用你教會的方法去學習.
作為一個教師,心中特別應該有一個方法目標,同樣一個問題,不同年級是不一樣的.應該考慮七年級教會,八年級提升,九年級拔高.
3、導學過程的優化：導學思路藝術化,教材處理,導學方法科學化.不同的課文用不同的思路設計.
如何突破農村教育發展的瓶頸
5樓：匿名使用者
穩定農村師資隊伍，提高師資隊伍素質；完善學校基礎設施建設；對留守兒童多關心，引導農村家庭重視關心孩子的教育重視孩子的心理健康。
小學教育教學質量不高有哪些瓶頸？如何破解
6樓：匿名使用者
教學質量不高，問題可能出在教師的管理，教育等方面！
如果美術生遇到了瓶頸期，應如何解決
1 要理解著去學 許多學生只知道他們在作畫的時候抄襲他人，死扣細節造成形體結構嚴重脫節，缺少整體感，立體感偏弱，空間感不強。也有許多學生的理論知識 於老師的點滴傳授，甚至只是 於老師的經驗，所以就會導致學生們知其然不知其所以然。我們應該補充構圖知識 色彩知識 明暗知識 觀察表現方法等美術基礎理論。2...
如何解決mathtype相容，如何解決MathType相容Office
1 從mathtype安裝路徑中找到mathtype office support 64中的mathtype commands 6 for word 2013和wordcmds兩個檔案。此步驟要注意自己安裝的office2016版本是32位還是64位，32位使用者在mathtype office s...
如何解決孤獨，如何解決孤獨感？
是因為沒人能瞭解你而內心的孤獨,還是因為沒人關心 陪你而孤獨?如果是第二種就比較容易,與其說是孤獨,還不如說是寂寞 首先父母是最關心的你人 再者是朋友,如果你去關心他們,難道他們會不理你?想交新朋友也不會很難啊,多瞭解一下你現處環境的風俗習慣,再加上以前的交友方式不就行了 如果是第一種就比較抽象了,...