1樓：山東莘縣中學
千里馬指人才 伯樂：善於發現人才的人 食馬者、策馬者：愚妄淺薄的統治者
2樓：幻想の季
伯樂： 懂得發現人才的統治者
千里馬：人才
其實食馬者、策馬者都是之同一種人，就是愚昧無知，只會埋沒人才的統治者**哈哈，沒想到《馬說》才剛學完就有人提問這個問題了..
3樓：童話般的詩
伯樂：善於識別人才的人。
千里馬：人才
食馬者、策馬者：愚妄淺薄的統治者
這是書上的筆記，一定是對的，選我哦！
4樓：三秋之藍
發現人才的人、人才、不識人才，愚昧的人、同上
馬說中伯樂,千里馬,食馬者,策馬者 分別比喻什麼誰能告訴我啊
5樓：
伯 樂：能發現並賞識任用人才的人或是知人善任的賢君。
千里馬：未被發現的真正人才。
食馬者：愚妄淺薄的統治者。
策馬者：不識人才和摧殘人才的統治階級。
6樓：j甜到_悲傷
這是安徽省中考給的答案；
伯樂：發現人才，賞識人才，任用人才的人
食馬者：愚昧無知的統治者
千里馬：有才華的人
7樓：匿名使用者
伯樂與善於發現人才，重用人才的封建統治者；千里馬喻人才；食馬者喻不能識別人才還埋沒摧殘人才的封建統治者。（這是標準答案）
8樓：偶9④呉玬
對對對...
就是這個意思....
fip 180 ....答的對
讀《馬說》,說說伯樂、千里馬和「食馬者」、「策馬者」分別比喻什麼
9樓：米芙一
伯樂：能發現並賞識任用人才的人或是知人善任的賢君。
千里馬：未被發現的真正人才。
食馬者：愚妄淺薄的統治者。
策馬者：不識人才和摧殘人才的統治階級。
10樓：匿名使用者
伯樂:識才之士.
千里馬:人才.有才華之人.
食馬,策馬者:不識才之人.
千里馬，食馬者，策馬者 分別比喻什麼誰
11樓：king圭
應該還有抄一個伯樂吧
伯樂：能發現並賞識任用人才的人或是知人善任的賢君。
千里馬：未被發現的真正人才。食馬者：
愚妄淺薄的統治者。策馬者：不識人才和摧殘人才的統治階級。
真正的伯樂是不會讓千里馬受苦的 而是將他從困苦中解脫出來
課文馬說中的伯樂，千里馬，食馬者各比喻什麼
伯 樂 貴人 千里馬 鬥士 馬說 文中伯樂千里馬食馬者各比喻什麼這是什麼寫法 伯樂 比喻善於識別人才 重用人才的封建統治者 千里馬 比喻人才 食馬者 比喻愚妄 淺薄的統治者 摧殘 埋沒人才的統治者 這是 託物寓意的寫法。以小見大 以小寫大 馬說 伯樂 千里馬 食馬者 各比喻什麼？伯樂 善於發現和利用...
馬說中千里馬伯樂食馬者各指什麼，《馬說》 伯樂 千里馬 食馬者 各比喻什麼？
伯樂指能發現賞識重用人才的人 千里馬是指有才幹的人 食馬者是指愚妄淺薄 不識人才的統治者 1人才2選拔任用人才的人 知能善任人才的人。3世俗對待人才的人。1 千里馬伯樂 相馬者 2 食馬者 飼養馬的人 千里馬指有才能的人，伯樂指能發現並重用人才的人，食馬者指愚昧無知不能識別人才，還摧殘人才的人 不對...
千里馬遇伯樂的關係，千里馬與伯樂的關係
1伯樂識得千里馬，可伯樂又因千里馬而出名。2物質決定意識沒有千里馬 再好的伯樂也沒用，你眼力再好，可是沒有可用的人才，這還不是一切等於無，沒有千里馬伯樂只能下崗了，所以是千里馬成就了伯樂，讓他有了安身立命的的根本 3我覺得可以以社會的需要為前提，千里馬與伯樂，社會更需要誰，即誰為整個社會作出的貢獻更...