1樓：民生為本
1、放學之前突然下雨了，怎麼回家呢！
2、下雨了，我和同學們一起從操場返回教專室。屬3、如果明天
下雨，就不去公園了。
4、開運動會這兩天估計不會下雨。
5、媽媽說明天會下雨，第二天果然下雨了。
6、不管颳風下雨我總是幫爸媽幹活。
7、一會兒颳風，一會兒下雨，這天氣真彆扭。
8、正因為下雨,所以他才沒去小王家。
9、恐怕會下雨，把窗戶關上。
10、如果天下雨，我就不來了。
一年級語文 下雨了,下雨了……寫一句合適的句子
2樓：
下雨下雨了，一個個小花傘都了，像一朵朵鮮花都綻放了，可漂亮了。
3樓：匿名使用者
下雨了，下雨了，螞蟻鑽進了圓圓的蘑菇傘
4樓：匿名使用者
下雨了，下雨了，我們穿上了美麗的花雨衣
5樓：匿名使用者
下雨了，下雨了，小蜜蜂躲進了鮮花傘。
6樓：匿名使用者
下雨了，下雨了，泥鰍坐進了水中。
7樓：匿名使用者
下雨了，下雨了，小兔子躲進了兔子傘?
如何用下雨造一年級的句子？
8樓：民生為本
1、放學之前突然下雨了，怎麼回家呢！
2、下雨了，我和同學們一起從操場返回教室。
3、如果明天下雨，就不去公園了。
4、開運動會這兩天估計不會下雨。
5、媽媽說明天會下雨，第二天果然下雨了。
6、不管颳風下雨我總是幫爸媽幹活。
7、一會兒颳風，一會兒下雨，這天氣真彆扭。
8、正因為下雨,所以他才沒去小王家。
9、恐怕會下雨，把窗戶關上。
10、如果天下雨，我就不來了。
9樓：
這是一個下雨天，我走在街上瑟瑟發抖。
10樓：匿名使用者
突然天黑下來，不一會就就下雨了。
11樓：鄢健琪
由於今天下午，我上課遲到了。
今天南昌下了一場大雨。
下雨或許對農民伯伯來說是件好事。
看圖寫話一年級下冊下雨了
12樓：匿名使用者
一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準備到好朋友小山羊的家裡去做客。忽然，天上一片烏雲飄了過來，馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。
小動物們經過小花貓的家時，小花貓正好看見它們冒雨走過，連忙進屋拿了一把雨傘。可是，這把雨傘該給誰呢?小花貓心裡想:
青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因為它們生活在水裡。所以這把雨傘應該給大公雞。於是，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動。
就這樣，小動物們順利地到達了小山羊的家.
13樓：武府小道
放學了，小剛和小明急急忙忙回家去。突然天下起了傾盆大雨。小剛和小明沒帶雨傘，只好把書包放在頭上，頂著大雨在雨中跑。
這時，旁邊的小朋友看見了，主動跟小剛他們說:「小朋友，快到我這裡來躲雨吧!大家一起回家。
」小剛跟他說:「謝謝你!」
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14樓：首席城堡
1.一聲春雷,那貴如bai油的春雨也淅淅瀝du瀝地落了下來,漫山遍zhi野籠dao罩在輕紗樣的雨霧裡,清新,水潤版,如一幅水墨權
畫.2.早上下過一陣小雨,現在雖放了晴,路上還是滑得很,兩邊地裡的秋莊稼,卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩,空氣裡也帶有一股清新溼潤的香味.
下雨了作文
放學了，正趕上下起了傾盆大雨。小剛沒帶雨傘，他站在學校樓門口，別提有多著急了。
這時小紅走過來開啟雨傘對小剛說：「小剛，我們一起回家吧！」小剛接著不好意思地說：
「謝謝你，小紅。」於是小剛和小紅同打一把雨傘趕在回家的路上，小紅一直把小剛送到家門口。小剛再一次地說：
「謝謝你了，小紅。」小紅聽後樂呵呵地說：「這是應該的，不用客氣。
」說完，小紅轉身繼續冒雨趕路。
只見小剛遲遲不肯上樓去，一直目送小紅的身影消失在大雨中的回家路上……
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15樓：武府小道
這三月的天啊，真是小孩的臉，剛剛還是晴天，一會兒就下起了大雨。
放學了，同學們紛紛開啟雨具，三三兩兩地回家了。其中有兩位同學沒帶雨具，頭頂著書包，急衝衝地往家趕。小明看見了，連忙開啟自己的雨衣，把它同時披在兩位同學的身上，然後依次送他們回家。
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我見過的花很多，有雪白雪白的梨花，有五彩繽紛的牡丹，有高貴優雅的百合花，但是，我還是最喜愛出淤泥而不染的荷花。在公園裡，有一株株冰清玉潔的荷花挺立在水池中，有的已經盛開，有的含苞欲放，荷花的顏色大多都是粉紅色的，也有白色的。這次我卻碰到了很少見的荷花，它有四五片花瓣，花朵開得很大，花瓣有點像柳葉，只...
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看圖寫話 怎樣看圖寫話 1 對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。2 在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。3 根據表達的需要，學習使用逗號 句號 感嘆號。教會孩子 一看 二想 三說 四寫 1 看 指導觀察方法，培養觀察能力。看圖寫話，看圖是基礎。要讓孩子學...
一年級下冊看圖寫話怎麼寫，一年級下冊124頁看圖寫話怎麼寫
你想問什麼具體一點，再說了一年級的看圖寫話很簡單，鍛鍊自己，免得長大了沒有好基礎。採納 一年級下冊的看圖寫話範文 上課間有個女孩認真聽課並舉手發言，有個男孩摺紙飛機？怎麼寫一段話？一年級看圖寫話 六一 文藝會演 一年級下冊語文看圖寫話第62頁如何寫 一年級的看圖說話就直接去描述兩個小朋友的動作形態，...