1樓：匿名使用者
在山的那邊
1.①發呆地想②希望③喧鬧沸騰，文中指呼喊、召喚 2.①夢想②仍然③引誘（4）信念⑤浸溼⑥隱蔽3.
略 4.山那邊是什麼呢?媽媽，那個海呢?
5.山;指困難，也可以指實現理想之路;海;自己追求的理想，也可以指一個全新的世界。6，不能。
不停;表明在人生路上，我們不能停下腳步，一次次地:表明實現理想需要戰勝許許多多的失望。 7.
第1節:從小對美好事物的嚮往;第2節:為實現理想不怕困難，百折不撓的意志。
一是幼稚的幻想漸漸少了，二是雙手(身體》在慢慢長大，三是有了更多的思想和感情。此琶答案不要求一致，只要合理即可，如:寫在童年，寫童年的生活和成長的過程，10.
此題為開放性題目，以下看法供參考:與好友分別的優鬱，不被師長理解的煩惱，朦朧的初戀受挫後的痛苦。11.
緩慢一些，低沉一點，以表現成長中的"我"面對著大千世界的**在等待，在思考。
12.以下思路供參考:海是如此遼闊，海的那邊又是什麼?
海如此平靜，如此深邃，海的下面藏著什麼?站在大海邊，人是如此渺小，人可以做些什麼?經歷了這麼多的困難所見到的海卻是平常而又平常。
2樓：28號蔡翔宇
拜託。樓主你不打給我題目讓我怎麼做啊！！！！！！！！！
七年級下冊語文課程基礎訓練（人教版）答案
3樓：思念是yi種病
1.（bai1）確鑿 （2）菜畦 （3）桑葚 （4）斑du蝥zhi （5）dao攢成 （6）腦髓 （7）蟬蛻專 （8）儻
2.d 3.（1）a （2）c（3）a 4.答：沒有，因屬為那只是一個故事，並不會想迷信那樣危害到人
5.答：擬人的修辭手法，在文中說明我對百草園的不捨和眷念。
6.答：恭敬的態度 7.
答：從季節角度來描寫的。菜畦，石井欄，皂莢樹是春天的。
蟬，叫天子，黃蜂是夏天的，其他的是秋天的。8.翻斷磚、按斑蝥的脊樑、拔何首烏、摘覆盆子9.
答：輕捷、直竄洗出了叫天子的輕巧。10.
百草園11.有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙。12.
由內至外13.對百草園的熱愛14.b15.
c16.她的飲泣吞聲……希望她兒子上進。
4樓：元帥
後面有答案啊,你都不會抄
七年級下冊語文配套練習冊答案（人教版）
5樓：匿名使用者
七年級語文上配套練習冊期末綜合練習答案 、d 、b 、⑴安徒生丹麥《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《醜小鴨》⑵《老舍文集》老舍舒慶春《四世同堂》《茶館》⒋⑴天光雲影共徘徊⑵亂花漸欲迷人眼⑶海日生殘夜，江春入舊年⑷日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。⒌塞翁失馬——馬到成功——功成身退——退避三舍——捨己救人塞翁失馬——馬革裹屍——尸位素餐——餐風宿水——水到渠成⒍選擇了機遇，你也就選擇了風險；選擇了求索，你也就選擇了磨難。選擇了沙漠，你也就選擇了流浪；選擇了綠洲，你也就選擇了繁盛。
選擇了付出，你也就選擇了成功；選擇了逃避，你也就選擇了失敗。選擇了荊棘，你也就選擇了奮鬥；選擇了坎坷，你也就選擇了磨難。選擇了坦誠，你也就選擇了友誼；選擇了隱瞞，你也就選擇了分離。
⒎⑴①即——既②示——事⑵示例：《西遊記》：明代吳承恩所著《西遊記》一書設制了離奇怪誕的「八十一難」以及一路上的神奇怪異，動人心魄的神魔衝突，反映了取經途中的艱辛。
真經巳經成了「成功」和「目標」的象徵。它告訴我們，一切成功都來之不易，必需付出代價，作出努力。我們可以學習他們那種堅定的信念、頑強的毅力和團結一心的精神外,還可以學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的鬥爭精神。
為了祖國的富強和昌盛,努力學習,煉好一身本領,克服學習,生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國的棟樑之材.《魯濱遜漂流記》：魯濱遜遭遇海難，流落到荒島以後，不哀嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，樂觀地對待一切神奇的命運，讓我更相信偶爾的失落終會雨過天晴」。
《水滸傳》：每當我捧起《水滸傳》時，就會心潮澎湃，思緒激昂。「大丈夫生天地間，應以天下為己任，終生不移」的梁山英雄們舉起「替天行道」的大旗，殺富濟貧，乃真英雄也！
《西遊記》：讀了《西遊記》的感受：我感慨當時社會現實的黑暗，欣賞悟空敢於鬥爭，善於鬥爭，不畏強權，樂觀頑強的精神，同時也明白了必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功的道理。
《鋼鐵是怎樣煉成的》：《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾·柯察金從工人成長為無產階級英雄的歷程。由於戰爭的創傷與疾病的折磨，在保爾生命的最後幾年,雙目失明，全身癱瘓，完全失去工作能力。
他以驚人的毅力與病魔作鬥爭，在病榻上創作。《鋼鐵是怎樣煉成的》：《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃耀著革命理想主義思想光輝的優秀作品，洋溢著火一般的激情，激勵了一代又一代青年人。
在我的腦海裡留下的印象是不可磨滅的。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們看到的是一個鋼鑄的巨人，他正大聲地對我們說「鋼鐵是這樣煉成的」！《鋼鐵是怎樣煉成的》：
保爾·柯察金積極進取、頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮的高貴品質深深感染了我。保爾成了身殘志堅，頑強奮鬥者的代名詞。他的名字如同一盞明燈，永遠折射出他人生的璀璨，同時也照耀著每一個讀者。
⒏⑴帶領⑵經過⑶十分之九，意思是絕大部分⒐b⒑⑴過了幾個月，他的馬帶領胡人的駿馬回來了。⑵這為什麼就不是一件好事呢？⒒馬無故亡而入胡旗子好騎，墮而折其髀。
⒓⑴霍金來西湖赴荷花之約；⑵我們與如荷花般的霍金相會。⒔⑴這個比喻生動形象地寫出了霍金面對榮譽時的從容（或實現人生價值後的無悔）。⑵形成對比，突出了霍金在身體殘疾時表現出的堅強樂觀的精神品質。
⒕示例：經歷了淤泥般的黑暗生活並將之淡遠，所展現出來的亭亭玉立的生命是最美的。示例：
付出無數個日日夜夜的心血和汗水，把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，擁有這個過程的生命是美麗的。⒖示例：簡單即美。
有一句歌詞說「平平淡淡、從從容容才是真」。花開花落是寧靜的美；和諧相處是最質樸的美；笑看得失是最從容的美。生活的本質不在於繁華與繁複，而在於從最簡單出感受真，於最平凡出感受美。
示例：美的創造往往是曲折的，美的內蘊往往是豐富的。當人們讚歎《永州八記》的清秀之美時，可曾想到它蘊含著柳宗元貶謫的辛酸；當人們稱讚《茅屋為秋風所破歌》的境界之美時，可曾想到它源自杜甫屋漏難眠的悽楚。
只有經歷歲月的沉澱和苦痛的磨礪，美才能綻放出永恆的華彩。⒗文章塑造的是一個吃苦耐勞、堅強、樂觀、慈祥的母親。⒘⑴母親深夜敲盆趕鼠。
⑵母親跪在田中插秧。⒙⑴運用擬人、比喻的修辭手法，寫出了水中的秧田之美，讚美了母親的勞動成果。或「立起來」運用擬人手法，寫出了秧苗的動態之美。
⑵「彎腰」「跪」「爬行」突出表現了母親此時的體力不支和勞累，表現了母親的辛苦與堅強。⒚d⒛「白髮」是全文的敘事線索；「白髮」是母親的形象特徵，作者著力描寫這一特徵，突出了母親的辛勞，表達了作者對母親的心疼，對母親的愛和懷念。
6樓：不要回來是我
參***：
一、積累與運用：
1、略 要求書寫工整，無錯別字。（2分）2、b（2分）錯誤分別在於：鍥、頃、剽、祈 3、a合 b幻c戛 d籌（每字0.
5分） 4、b 是張潮編選的5、（1）憂鬱的日子裡需要鎮靜 快樂的日子將會來臨 （2）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 （3）有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花（4）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（2分，每一小題1分，有錯別字、漏字、添字等不得分）
7樓：匿名使用者
1.環境描寫.烘托作者恐懼的心裡.
2.父親知道我一步一步走下懸崖,八大困難分解為小困難. 3.
前途忙忙說明作者的目標遠大,一時難以完成. 4.在人生的道路上,難免遇到坎坷,但只要把大困難分解成小困難,再逐一擊破,就會戰勝大困難.
8樓：匿名使用者
您的練習冊封面是什麼樣的
人教版七年級上冊語文基礎訓練的答案 10
9樓：匿名使用者
11 春
1.run zha bao cheng suo sou 2.①"棉薄"改為"綿薄"②"煩燥"改為"煩躁"③"疏菜"改為"蔬菜"④"挑踢"改為"挑剔"3甲①鑽②籠③逼4甲①運用反覆和擬人，形象地寫出了盼望春天到來的急迫心情。
②運用比喻，寫出了春天充滿著朝氣和活力。 5.爭相開放，絢麗多彩，花香味甜，野花遍地。
6.襯托出花的香甜。7.
通過觸覺，形象地寫出了春風的溫柔。8.此題意在讓學生充分想像，答案不求一致，如:
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。花裡帶著甜味兒;閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
"吹面不寒楊柳風"，不錯的，像母親的手撫摸著你。9.因為不知春為什麼會充滿勃勃生機，蘊藏著使人要爆發的力量。
10.樹木含苞欲放，氣息清涼舒適，聲音婉轉感奮。11.
略12.熱情地讚美春天，並急切為
春天貢獻力量。13.略
《喂 出來》人教版基礎訓練答案
破壞了環境，等待的將是大自然的懲罰。人教版五年級新編基礎訓練答案 10 一 綠毯渲染馬蹄禮貌摔跤襟飄帶舞一碧千里翠色慾流二 三 低吟灑脫陷入羞澀 四 浪淘風簸自天涯同到牽牛織女家曲折流長牛郎織女黃河遠上白雲間春風不度玉門關思家懷鄉 六 1 遮天蔽日湛藍如洗艱難險阻音容笑貌 2 23 3 和 白楊 相...
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在一個比例裡兩個外項都是質數，它們的積26，己知一個內項是5 1，這個比例可以是 六年級數學基礎訓練我學會了嗎 一 小學六年級上冊數學基礎訓練7頁 探索園答案 人教版 六年級上冊數學基礎訓練答案 我們愛數學是21978 我覺得一個人寫作業不能總依靠別人，自己動腦還是有好處的 你們不可以辱罵小孩子們，...
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我的發 bai現 通篇採用擬人du寫法。zhi比喻 擬人 聯想的 日積月 dao累 一 組專詞不用說了吧。屬 二 清爽 早晨，我們在清爽的空氣中採蘑菇。挺拔 公路邊有許多挺拔的松樹。優雅 這棟別墅裡的環境很優雅。三 化作春泥更護花 造物無言卻有情 蟲聲新透綠窗紗 此夜曲中聞折柳 不知雲與我俱東 不是...