以謝謝您的付出白衣天使為題寫不少於的作文

2021-05-20 07:49:56 字數 4364 閱讀 8520

1樓:匿名使用者

有的人,每一天bai

都有所收穫。du

有的人,每一zhi天都碌碌無為dao。

有的人,對她來版講,所有戰勝自己權的方面,哪怕只是一點點,他也會保持下去,把它當作一種意外的收穫。

有的人,看到困難就停止不前,認為自己水平非常的有限。他不願意有額外的收穫,只是安守本分,滿足於得到自己那點可憐的午餐。

關於收穫。

有的人,可以把握住收穫的機會,找好時間,好條件,甚至好地點,來給自己的收穫加碼。

有的人,不認為機會有多麼好,只是一如既往,既使機會來敲他的門,他也會老實不客氣地將它趕走。

有的人,為了播種收穫可以改掉自己的懶惰。

有的人,以自己為中心,認為自己就是真理。

關於收穫。

有的人,把握機會,有的人創造機會。

有的人虛心聽取別人的意見,有的人認為自己才是正確的。

有的人有好方法,事半功倍。

有的人用死腦筋,事倍功半。

關於收穫,關於人。

兩種不同的收穫,兩種不同的人。

收穫不在於種子的好壞,在於人。

在於你怎樣看待收穫,怎樣努力收穫。

只要你努力了,哪怕只收到乾癟的穀粒,也會認為這是自己勞動所得。如果你沒有努力,只靠別人,即使你收穫,也不是你自己的收穫,不是你自己的成績。

兩種不同的人,兩種不同的收穫,關於人,也關於收穫。想象一下,你像哪一個?

以謝謝您好心人為題寫一篇作文不少於400字

2樓:小吳他哥

一天下午放學時,颳起了大風,風越刮越大.我騎著自行車埋頭向前猛衝,一心只想早些回家,誰知快到家時,只聽「咚」的一聲,我竟然撞到了大樹上,我扶起自行車後,只覺得膝蓋上和額頭上隱隱作痛,於是,我用手摸了摸額頭,還好只是擦破了一塊皮,可當我拉開褲管時,差點沒叫出聲來,鮮紅的血正從腿上緩緩流下來.此時,一陣刺骨的寒風吹來,我覺得膝蓋上疼得刺骨,眼淚正在眼眶裡打轉,終於疼得一屁股坐在地上「哇」得一聲哭了起來.

路上的行人有的裝著看不見,有的用手對我指指點點,竊竊私語.就在這時,一隻手搭在了我的肩上,同時我的背後傳來了溫柔的聲音:「小妹妹,你摔疼了嗎?

我扭頭一看,原來是一位清秀的大姐姐,她白裡透紅的臉頰上嵌著一雙水靈靈的大眼晴,兩條烏黑的麻花辮垂在胸前,我望著她,使勁地點了點頭,「那我就把你扶回家吧.」說完,她便用一隻手扶我,另一隻手則推著自行車向我家走去.到了我家門口,她就替我把車鎖好,又回到門口,敲響了大門,可卻沒人開.

機靈的大姐姐見後,便對我說:「小妹妹,既然你家沒人,那我就揹你去醫院吧」.「不用了……」不容我開口,她就背起我頂著大風向醫院走去.

走著走著她開始喘氣了,又走了一段路,豆大的汗珠順著她紅潤的臉頰流了下來,滴落在地上,到醫院時,雖然外面還在颳大風,但她的衣服完全被汗水溼透了,可她顧不得擦臉上的汗又急忙忙把我送到急診室讓大夫幫我包紮,自己則去辦那些煩人的手續.當大夫用酒精和紗布幫我包紮好後,我覺得傷口不疼了,這時她氣喘虛虛地走了過來.大夫見了立刻用指責的口吻說:

「瞧,把你姐姐累成什麼樣了!」大姐姐聽了不好意思地低下了頭,而我卻更加感激她了.

以「媽媽,我想對你說」為題寫一篇800——1000字作文

3樓:匿名使用者

親愛的媽媽:任窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,思緒飄回到了昨天……「8號,颱風莫拉克於8月7日-8月10日將襲擊我國東南沿海地區,各地將普降暴雨……。」又要下雨,下雨,又要下雨我恨不得把電視機砸碎了,我瘋狂的被激怒了,那日的情景又浮現在了我的面前,你對我說:

「程程,等你上完培訓班,我們一起去上海好好玩一次怎麼樣?」「真的嗎?」我的臉上綻放出了一朵在寒冬盛開的花。

媽媽點了點頭,我高興極了,懷著激動的心等待著那一天的到來,可是天公不作美,下起了濛濛的下雨,你對我說,等晴天在去。「哦」我默默的點著頭那顆激動的心,跌入了萬丈深淵,等待吧,天一定會放晴的。可是雨始終沒有停止過,我一天比一天失落,雨如線一般從天上瀉下來,好像我啜泣時的眼淚,我的期待成了泡影。

如今你又對我說:「程程,我們等天晴了在去。」我不相信,我也不相信,如果天總是下雨呢,那不就是永遠都沒得去了,我對著媽媽你發脾氣:

「你不要在給我提上海了兩個字了,我不稀罕去那裡,上海有什麼好的啊,我不要去了,你給我不要在這裡吵了。」你什麼話也沒有說我只是默默的聽著我一個不懂事的孩子在發脾氣,希望我能好受一些。

傍晚,我失眠了,起身去了你的臥室,只見你默默的躺著床上,眉頭緊鎖著似乎還在為我白天的事而難過,你似乎也在祈求老天不要下雨了,我突然又想了自己小時候呆在你的腹中現已經不能在回去躺著那張舒適的床上了,轉眼我已經長大了,成了一個16歲的女孩了。可是我還是忘了許多。我忘記了眼饞鄰居家的水果,是誰一言不發的為我去買來;我忘記了在外面不辭辛苦的掙錢,打拼,是誰只為了我能在更好的學 ......

4樓:狗娃兒在路上

如果父愛是一座高山,那母愛就是一縷清泉,滋潤我的心靈。媽媽很關心我照顧我,處處都讓著我,我就隨便挑一件事來說吧!   在一個暴雨的早晨,我在舒舒服服的睡覺,媽媽叫醒了我,對我說:

「起床了,你等一下就要上學了,早餐我做好了,你起來吃就可以了。嗯,對了,外面狂風暴雨的,你要不要我送你上學啊?」我想了想,我已經是一個六年級的學生了,還要媽媽送我上學,那不是太可笑了,就把媽媽送我上學的請求推掉。

媽媽也沒說什麼,就叫我快點吃完早餐去上學了。吃完早晨後,我陪著書包,打好傘,準備出門上學,臨走時媽媽還叮囑我在路上要小心,因為下雨天很潮溼,怕我摔跤。我隨便應付幾句就出門了。

  在路上,雨沒有一絲一毫的減退,反而增加了,我不得不冒著大雨走到學校。「噗嗵」一聲,我不小心摔倒了,手上,衣服還有臉上全都是泥巴,這時,在這緊急的情況,媽媽出現了。媽媽跑過了,用紙巾擦乾淨我手上,臉上的泥土,說:「你怎

以勞動美為主題寫一篇作文1000字

5樓:傾跡雲端

「勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。」這是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。勞動是光榮的,它創造了歷史的輝煌,創造了燦爛的人類文明,每一點,每一處都會顯露出勞動的光榮,有時雖是星星點點,卻那樣照耀人心!

我們的校園,永遠都像一個大花園一樣,乾淨整潔,花兒清香四溢,嫩綠的柳芽兒冒出了頭,優雅的環境得以讓我們勤奮學習。但是,這些都離不開雖已年過六旬,卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時分,總能看到園丁爺爺那忙碌的身影,剪刀在他的手中一張一合,經過精心的修剪,花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。

為了使校園美麗,園丁爺爺身上肩負著沉重的擔子,而每當園丁爺爺勞作時,臉上卻時時是露出滿足與欣慰。是啊,勞動給人們帶來了快樂。勞動是光榮的!

初春的清晨,空氣溼潤潤的,萬物初醒,早晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明,我總是伴隨著一陣陣「刷刷」聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時,他們早已開始了工作,他們就是環衛阿姨。

無論春夏秋冬,她們總是勤勞的工作者,汗水打溼了路邊的小花、小草,他們勤老的雙手為我們的生活環境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點綴了一抹嫣紅。她們是城市的「美容師」是我們永遠處在一個優雅,別緻的環境。

勞動是光榮的!

人民的生活要得到保障,就離不開安全。著名作家,哲學家培根曾經說過,「人民的安全應該是至高無上的法律」一個國家只要有了法,那麼這個國家的子民一定是安全的。人民警察,這是一個神聖而光榮的職業。

在遙遠的邊疆,風寒地凍中,閃爍著他們的身影,在祖國出現了難民時,廢墟中,穿行而過他們忙碌的身影,在祖國受到襲擊時,他們氣勢昂揚,手持戰槍,堅毅的臉上寫滿了對祖國的熱愛。因為有了他們,我們的生活才會過的安心,開心。人名警察無私的奉獻自己,勞動是光榮的!

是誰,成為我們人生路上的一盞明燈?是誰,孜孜不倦的教書育人?是誰,像冉冉的火燭,默默的燃燒?

她,就是我們最熟悉不過的稱謂—老師。老師,為了使國家更加繁榮富強,默默的培育了我們一代又一代,無私的送走了的,是他們寶貴的年華,我們無空空的惹老師生氣,卻不曾發現,老師逐日額上爬滿一條條皺紋,,儘管粉筆灰染白了老師的雙鬢,但,他們依然無怨無悔。在每個下午當我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時,老師依然伏案在桌前,批改作業,為第二天的上課做準備。

老師默默地在學習中陪伴著我們,默默地教育我們,無私對我們付出了很多很多。勞動是光榮的!

生活中的勞動者無處不在,有面朝黃土背朝天的農民伯伯,有為了使他人幸福,在春節卻不能與家人團聚的火車司機,有被譽為「白衣天使」,善良的醫生……因為有了他們,我們的生活才可以得到便利,因為有了這些勤勞的勞動者,我們的世界才得以進步。

勞動雖然是艱苦的,但是也是快樂的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創造出美好的生活,才能創造更美好的未來,生活中,無數的勞動者,他們默默的工作著,卻一心一意為他人服務,他們像永遠不會磨滅的蠟燭,燃燒自己,照亮了他人。他們或許平凡,但他們因勞動而光榮,他們用雙手托起了這個不平凡的世界。

勞動是光榮的!

6樓:邱荊雨

好像是的是的是的,好好玩

以付出是種幸福為題寫一篇高中作文不少於800字

7樓:歧晶麻淑然

愛人與被愛,付出與收穫都是一種幸福。

以童心為話題寫不少於的作文,以童心為話題寫一篇不少於800字的作文

應該圍繞純真的童心 天真的性格 小時候的趣事 與老人們的對比 玩樂為重的一些主題來童心來寫作文。童心就是孩子般的心靈。兒童般的心情。直率,純真。不帶有雜質。可以代指 的幼稚或純真的心理。如童心未泯等一類的成語。孩子氣 兒童般的心情。左傳 襄公三十一年 於是 昭公 十九年矣,猶有童心。宋 陸游 園中作...

以心靈的浪花為題,寫不少於的作文

心靈的浪花 題記 語文學習是讀者 文字與作者之間平等的對話和交流,是我們與古今中外那些偉大心靈的激情碰撞。語文老師第一節課的講話 我用稚嫩的筆忠實的記錄下語文課上的心靈感悟,記錄下自己成長的足跡,把它珍藏在青春的日記裡。我從中擷取幾朵小小的浪花,獻給同樣青春的同學們!層林盡染 萬山紅遍的湘江秋景,激...

以 XX的滋味 為題,寫不少於的作文

幸福的滋味 幸福?從前,我不明白到底什麼才是幸福?看到人家吃好吃的,就說他幸福 看見別人穿好看的,就說他好幸福 看見別人有好玩的,就說他也好幸福。可常說的幸福到底是什麼呢?我便在尋找幸福,走街串巷,詢問何人有幸福。聽哥說,幸福是有花不完的錢 聽姐說 幸福 從前,我不明白到底什麼才是幸福?看到人家吃好...