1樓：匿名使用者
我明的了要珍惜現在的每一刻
2樓：匿名使用者
自己查作業幫，就有了。
四年級下冊《讀生命 生命》有感300字作文
3樓：輕鬆就好
學了《生命 生命》這篇課文，我受益匪淺。我知道了生命是什麼：生命是飛蛾強烈的求生慾望；生命是一粒種子頑強的生命力；生命是自己沉穩而有規律的心跳；生命是像雷鋒叔叔一樣幫助別人；生命是像杏林子一樣雖然殘疾了，但仍然堅持寫作……
雖然生命是短暫的，但是我們要用短暫的生命體現出無限的價值。雷鋒有一句話說得好「人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去」。我們要好好地使用生命，熱愛生命。
人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過；人生是一場無名的戲，是長是短，人們都演；人生是一朵無名的花，是醜是美，人們都看在這匆匆的歲月裡，生命就像一朵嬌嫩的花，在陽光下慢慢地綻放，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰自我，珍愛生命！
4樓：春秋心情
今天我讀了《生命 生命》 這篇課文，明白了幾個道理。
文中以我，香瓜苗和飛蛾為例，寫出了他們不屈服的精神和生命的意味。
我認為，生命很短暫，很渺小，但可以表現的很偉大，也可以表現的很無用，關鍵在於你是否珍惜時間，是否熱愛生命。
熱愛生命的人，會讓自己過得很有意義，會認為每一秒都是珍貴的。同時也會努力學習，認真幹好每一件事，最後就會取得好成績，對社會有貢獻，同時是一個偉大的人。
不熱愛生命的人，會認為生命沒有意義，也不會對自己懷有信心，不會認真做任何事，也不會取得好成績。最後只會做一個碌碌無為的人，一個對社會無用的人。
我們要珍惜時間，熱愛生命，讓我們有限的生命體現出無限的價值吧！
5樓：匿名使用者
這篇課文寫的非常好，用了反覆的修辭手法，強調了生命的可貴，表達了對生命強烈的呼喚，珍惜生命，尊重生命，創造生命的價值。
6樓：匿名使用者
殺死你們所有發我作文的人
7樓：阿磊
大一.-一冫./.入j
8樓：早爾古力
四年級下冊《讀生命 生命》有感300字作文我來答7條回答
bqh757983855
lv.8 2017-06-23
以前，我常常想，生命究竟是什麼呢？ 今天，我們學習了杏林子的《生命 生命》這篇課文，文章通過「飛蛾掙扎求生」，「香瓜子不屈向上」和「自己聆聽心律跳動」三件事，讓我明白了：生命是渺小的，就像沙漠裡一粒金黃的沙塵，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，珍貴無比。
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cn 父母給予了我們生命這個美好的東西，它很全文
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熱心網友
推薦於 2017-07-27
學了《生命 生命》這篇課文，我受益匪淺。我知道了生命是什麼：生命是飛蛾強烈的求生慾望；生命是一粒種子頑強的生命力；生命是自己沉穩而有規律的心跳；生命是像雷鋒叔叔一樣幫助別人；生命是像杏林子一樣雖然殘疾了，但仍然堅持寫作…… 雖然生命是短暫的，但是我們要用短暫的生命體現出無限的價值。
雷鋒有一句話說得好「人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的
讀《生命生命》這篇課文的讀後感的作文怎麼寫
9樓：匿名使用者
先寫文章主要內容，再寫幾件具體事例，寫完之後加上自己的感受。
讀《生命生命》有感的作文怎麼寫？
生命的意義最後一自然段100字
10樓：匿名使用者
「本來，生命只有一次，對於誰都是寶貴的」，這是瞿秋白說的話。我非常認同這句話，也非常相信這句話。
我不能說生命是什麼，我只能說它像什麼。生命像一面鏡子，我們若是對他皺眉，他只會回我們以皺眉，我們若是對他微笑，他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮鬥時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會變的更加精彩，更加絢麗多姿。
生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進的力量。在飢寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮鬥。
然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
其實，生命也像一場春雨，重要的不在於大小，而在於及時。生命是一個進取、鬥爭的過程，我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。
在生命的快樂中體驗生活的美好，認識生命的本質，懂得應對生命持有的態度。
同樣每個人都有自己的生命，他的生命是好是壞，都由自己決定。我決定要對自己負責的態度，負責自己的生命，把我自己的人生創造的更加絢麗多彩，更加富有意義，活出我生命的價值！
熱愛生命的作文第一自然段和最後一段相互應
11樓：匿名使用者
各類作文的精彩開頭和結尾
友誼開頭：現代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.
友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘.
結尾：長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗.
團結開頭：每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千,特別是在xx事情後,體會更是深刻
結尾：一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇蹟.
寬容開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德.因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心.
因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如.
結尾： 生活,往往紛繁,又常常平淡.正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆.
諒解開頭：諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.
結尾：逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往.
把握諒解,社會便會進步；
把握諒解,人類便擁有財富.
理解開頭：理解,是友誼的結晶；理解,是從信任中開出的鮮花；理解,是人與人之間關愛的光環.它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,於社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定.
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!
分享開頭：孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,彈一曲「高山流水」,震徹群山,激揚層浪.於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣!
結尾：分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活.
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦.
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義.
快樂的分享,痛苦的承擔.在你與人分享的時候,就肩負著一份重任.讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈.
集體利益
開頭：集體,是什麼概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、
寫生命生命的讀後感
12樓：
讀了這篇文章，我不僅感到了磚縫中小瓜苗的頑強，感到了人們一聲聲沉穩的心跳，感到的更是作者對生命的珍惜，對時間的珍惜。這篇課文讓我明白了生命的價值，我也要好好珍惜時間，好好珍惜生命。
讀《熱愛生命》有感 作文
13樓：匿名使用者
[讀《熱愛生命》有感 作文]
今天我讀了《熱愛生命》這一篇文章，讀《熱愛生命》有感 作文。 這篇文章的作者是法國米歇爾?艾甘?
德?蒙田。 文章講的是作者對時間的兩種看法，一種是做自己想做的事情就會覺得時間過得很快，做自己不想做的事情就會覺得時間過得很慢。
作者認為，糊塗人只懂指望來生，而不懂愛惜現在的生命。熱愛生命不是貪生怕死。死亡是生命的歸宿，這是自然的規律，小學六年級作文《讀《熱愛生命》有感 作文》。
聰明人熱愛生命是一種抗爭，是為了爭取在有限的光陰中過得更充實。 的確，我還認為在被別人逼迫下做的事情也會覺得時間過得很慢，事情也會做的不好。那是因為我不想做，這讓我想到了一句俗語：
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就像流水般一樣，流走了就再也不會回來。我們要珍惜現在的每一分鐘。
這篇隨筆充滿思辯色彩，情理相生，既親切又有說服力。啟發人要善待生命。既要愛惜自己的生命，也要愛惜他人的生命。
讀《熱愛生命》有感 作文300字
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你怎麼樣理解生命的化妝，生命的化妝最後一段話的理解
1.第一個是動詞，第二個是名詞。2.好奇輕視 驚訝 刮目相看 感嘆 崇敬 感悟3.最初是很輕視化妝，以為化妝知識做表面功夫，給人以假象。後來通過老師的解釋不僅對化妝有了更深刻的理解，同時聯絡到生活中的其他事情，並有了深刻的感悟在這個世界一切的表相都不是獨立自存的，一定有它深刻的內在意義，那麼，改變表...
點燃生命的蠟燭 選文第一自然段主要運用了什麼描寫
描寫分為以下幾類 心理描寫 外貌描寫 行為描寫 環境描寫 語言描寫 生命的呵護 請寫出這篇短文第二自然段的大意 有的人喜歡純潔 聖潔的白色，有的人喜歡高貴 淡雅的粉色，而我卻喜歡生機勃勃的 充滿朝氣的綠色。說到綠色會讓人情不自禁的想到大自然中的一切植物，對，綠色代表著無瑕，堅強的生命。綠色的草地是野...
讀不完的大書最後一自然段表達了作者怎樣的思想感情
讀不完的大書最後一自然段表達了作者對大自然的喜愛之情。讀不完的大書 是朱維之寫的一篇短文。作者寫野外的天空 大地 飛禽 走獸 游魚，找到了玩不盡的材料 自家房子前後左右空地上，栽有各種果樹，棕櫚和竹林對孩子來說，也很有情趣。文章通過對野外與自家庭院自然環境的描述，說明了大自然是兒童的一本讀不完的大書...