1樓：dq快樂人
這個問題很難回答，各國的文化背景不同、理念不同，國情同樣不同。各有不同的壓力方式。
2樓：匿名使用者
一個方面
來是由於中國的人自口過多，另一方面是中國有限的教育資源，這些直接導致了中國不能滿足所有人的教育，尤其是在精英方面的教育資源更是有限，這些都加劇了中國學生的壓力，使得中國學生必須通過自己的努力才能獲得這些資源。而別的國家尤其是發達國家卻是教育資源的過剩，簡單的說到這你也該明白了，這些年有些人說要改變中國的高考制度，我個人覺得這是不可能的，畢竟有太多的學生在競爭，無論怎麼改革教育制度都是無法改變競爭的本質。
3樓：小芝小麻的
中國沿襲下來的苦學習慣，人家都學，你不學，跟不上，怎麼辦呢，
估計過十年在看看吧
中國教育看江蘇，江蘇教育看南通，這是為什麼啊？學生的壓力大啊！
4樓：匿名使用者
555555~~~~~~~
這世界上做學生難，做中國學生更難，做南通的學生是難上加難啊！
看看我們為了分數拚小命啊
5樓：匿名使用者
這是因為每年的高考，全國的高分幾乎都在江蘇，而江蘇的高分又數南通較多。而且南通對基礎教育抓得比較嚴。
6樓：林小瓜
全國教育看江蘇, 江蘇教育看南通，其原因如下：
江蘇之所以在全國教育系統中名列前茅是因為江蘇人「以人為本」的教育理念，「以實為要」的教學態度，「以研為先」的教學策略，「以特為榮」的教學成果，促成了江蘇教育的巨大豐收。
南通之所以在江蘇省取得領頭羊的成績，就是因為其有明確的辦學思想和理念：
狠抓教育質量，把更多的孩子輸送到大學裡去深造。
南通教育人認為素質教育的主陣地是教學，主動力是學生，主戰場是課堂；推進素質教育，必須以教學質量為中心。
學校培養學生的素質，最關鍵的還是科學文化素質。正是因為堅持這一辦學思想和理念，使得南通連續十三年的高考成績一直名列江蘇省最前列。
這是因為每年的高考，全國的高分幾乎都在江蘇，而江蘇的高分又數南通較多。而且南通對基礎教育抓得比較嚴。
如果一所學校之間的對比，南通也不算什麼。南通主要是各個中學整體強勁，每個縣都能有一到兩所中學拿的出手。每個縣級市一中都能和其他一些地級市名校拼一拼。
高考成績很大一部分肯定是和辛苦掛鉤的。
7樓：雙翼飛天
如果一所學校之間的對比，南通也不算什麼。南通主要是各個中學整體強勁，每個縣都能有一到兩所中學拿的出手。每個縣級市一中都能和其他一些地級市名校拼一拼。
高考成績很大一部分肯定是和辛苦掛鉤的
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