1樓：夢之璃舞
示範小學不掛網公佈此類資訊。
如有合法需要，
建議直接詢問學校辦公室、教務處。
祝你好運。
四年級上冊中考試卷質量分析？
2樓：夏末的晨曦
2016-05-11 1937人 2頁
5.0分
2014— 2015學年度第一學期期中
四年級數學質量分析
一、考試基本情況分析:
本次期中考試的基本情況:四年級應參考 17人 , 實參考 17人, 最 高 99分, 最低分 67分 , 平均 83.3分 , 及格率是 100%。
優良人數 13, 優秀率是 76.5%。
二、試題分析:
本次試題面廣, 所包容的知識點多而細小。 從動手操作到應用題都 適中,但對學困生來說做起來還是有那麼一點點難度。
三、存在問題分析:
(一)教師分析:
① 平時對學生的審題習慣、 書寫習慣、 認真檢查習慣培養的還不 夠好。
②、對教材研究的不夠透徹,教學藝術差,教學方法不夠創新。 ③、對學困生抓得不夠緊,沒有做到持之以恆。
(二)學生答題分析:
①、從填空、判斷,選擇中發現學生有關概念掌握的不好,對反 復強調的兩條平行線間所畫的垂直線段相等,學生愛寫「一樣」 。 ②、 從口算和筆算來看, 學生掌握了計算方法, 但都是計算馬虎, 不是計算錯誤、就是漏題沒做。
③第五大題「畫一畫」表現出學生的操作能力較差,如畫角的度 數畫得不準確; 過一點作直線 l 的平行線, 作直線 m 的垂線都作得不 準確。
1/3頁
④、第六大題解決問題表現出學生的理解能力太差，不認真讀題理解題意。特別是第3小題部分學生不能理解錯誤較多。
⑤學生的觀察能力不是很強，第一大題的第4小題看圖數線段、直線，部分學生數錯。
四、改進措施：
1、在以後的教學中要認真鑽研教材，切實把握新課程標準，準確掌握新課標，在教學藝術上多下功夫，向課堂40分鐘要質量。
2、繼續做好常規教學工作，深入備課，認真上課，及時批改作業，積極聽課學習他人先進教學經驗和方法，提高教育教學水平。 3、基礎知識的教學要進一步加強，基本技能的訓練要進一步強 化。計算教學中要堅持口算堂堂練，注意量與質的統一。
4、在數學教學中要重視學生的思維品質的培養，在課堂中要讓學生養成愛動腦、善用腦的好習慣，不斷提高自己分析問題、解決問題的能力，形成良好的思維品質。 5、在答題過程中發現學生一見新題型就不會了，這也說明我在平時練習和複習時沒有做到舉一反三，學生見的題型太少，以後教學中要在設計練習題上多下功夫。
6、要進一步加強對學生書寫的指導，在學習態度和書寫規範上提高標準並持之以恆地教育和訓練。
7、耐心輔導後進生，對本班學生的學習情況做到心中有數，對一些反應慢，接受能力慢的學生要及時地引導，多多關注，以愛心感化
2/3頁
他們，幫助他們樹立學習的自信心。成功的教育是教師的「愛心」加「耐心」。教師與學生心靈的溝通是拉近師生關係的橋樑，耐心的付出一定會有回報的。
四、奮鬥目標
期末考試的均分要達到85分，及格率達到100%，優秀率達到80%。
隆化存瑞小學2016六年五班小考成績表
3樓：帥的想毀容
查詢方法：直截復
輸入地名和教育，制就會出現當地的各種教育網，進入後，根據你所查考試的型別，一步步進入即可。一般省通考的，在省級以下網上查，市通考的，在市級以下網上查，以次類推。
目前除高考查分全國基本都能在網上查到外，其它考試不一定都能查到（中考也只有百分之四十幾的地方網能查），只有經濟較發達的能查，有些經濟不發達的，官方教育網都沒有（或空設的，正在建設中）。
魯山育英學校四年級四2班中考成績單
4樓：帥的想毀容
考試成績這種別人一般是不知道的，你最好還是自己打**問吧，問班主任是最快最省事的方法。
泌陽縣五五小四年級2023年最好的中考成績是多少結果是多少？
5樓：匿名使用者
泌陽縣泌水鎮第一小學不掛網公佈此類資訊，
建議直接詢問學校辦公室、教務處或你的班主任。
好好學習，天天向上。
只要用心去學，你就是最好的。
金猴獻瑞，吉星臨門。
祝你學業進步，馬到功成。
四年級下冊英語第五模組單詞,小學四年級英語下冊第五模組單詞
module 5 was w z 是 am is的過去式 then en 當時，那是 grandparent 外 祖父 母 gr nd,p r nt were w 是，are的過去式 young j 年輕的 old uld 年長的 hair h 頭髮 so s u 這麼 那麼 short t 短的 ...
小學四年級語文問題，小學四年級語文問題
在烈日炎炎的陽光下，隨著 預備 的一聲下，那些已緊張的像繃緊的弦，稍微一碰就會斷掉的運動員把身子半弓著，又一聲 砰 的一聲，那些運動員像離弦的箭，衝了出去，漸漸的一個個身影便消失在眼前。在哨響聲中，那吶喊之下，跑步選手半弓的身子在槍響中抬起，譁 的一聲，已由這邊的起跑點上，躍到那邊的第一個跨欄上了 ...
四年級有必要報暑假班嗎，小學四年級,有必要上作文輔導班嗎
最好以孩子的意願為主，強扭的瓜不甜 看孩子的成績確實一般，主要看你家孩子的情況，如果孩子自己學習態度比較好，回家也能給孩子一個好的學習環境的話，寶媽可以自己輔導一下！如果孩子學習態度不理想的話，可以報個同步輔導的提高班，給孩子一個好的學習氛圍，那邊的老師比較注重孩子習慣的培養！首先應該積極引導，肯定...