1樓：我找娜娜
弱肉強食是復禽獸主義思想，這是制屬於為己私慾剷除異己的惡性競爭會產生的理論。
但是當代社會的不太一樣的地方是良性競爭，意思就是說只要你有相關能力，你就可以上得了檯面，飛黃騰達，而沒有相關能力的人，只會過普通群眾過的生活。
這就是良性與惡性競爭的不同之處。
2樓：朵朵花果
是的，這一方面你不突出，別一方面你肯定會有過人之處，所以我們要揚長避短，努力發揮自己的強項，讓自己變得更 強
社會的本質就是弱肉強食
3樓：是誰問的問題
人總是要死去的，幹嘛還要去活著呢。如果已經認定了最後的結果，認定了最後的真理那麼為什麼還有去尋找改變呢。
社會的本質是弱肉強食,同意否？
4樓：靜涵佲思
人只是生物的一種；在地球除了人的其他動物都是弱肉強食這很正常。可回能由於人的私心故意將人的答本質宣傳高尚就使人覺得弱肉強食只是低等動物的行為。但每個人步入社會心中就會明白人也只是動物只不過有能夠高智商勞動能力和創造能力。
所以就形成了很多東西的虛偽的一半跟真實的一半。其實這是種退化。
5樓：很硬的饅頭
弱肉強食因該說是自然法則，社會卻是人類特有的一個體系法則，社會有自己的法律法規來約束弱肉強食，以大欺小等等。。。。。很有點矛盾，人有時候確實有如禽獸啊！！！
人類的文明社會，只是一種自欺欺人的法則而已，其本質還是弱肉強食，是吃人的社會。
6樓：宇宙外的三道題
人類的社會有來肉弱強食的現
象自，也bai存在為人他人或事業捨身取義的du現象，所zhi以只用一個肉弱強食或者dao其他名詞來形容這個社會的特徵恐怕是不夠準確、斷章取義的。因為社會發展至今是無數複雜的力的關係使然，弱肉強食也是其中的一種因果關係。正因為有弱肉強食的淘汰機制，人類才可以發展下來，抵抗住了野獸的威脅；但是如果人類之間沒有其他的東西（比如說同情心、道德等等），那麼人類早已經自取滅亡了。
7樓：匿名使用者
就算吃人，至少現在吃的更文明瞭些，總不會那麼赤裸裸了。
8樓：手機使用者
表面上鼓吹仁義道德，翻開通篇佈滿了吃人法則。
所謂文明社會就是在叢林法則上加上文明社會華麗的外衣而已，其本質上也就是弱肉強食的叢林社會。
讀書是為了什麼，為什麼讀書人容易被欺負？
9樓：尋荀文化
【原文】1.12.4
君子之學也，以美其身；小人之學也，以為禽犢。
【翻譯】
君子學習是為了完善自我，小人學習是為了賣弄和譁眾取寵，將學問當作家禽、小牛之類的禮物去討人好評。
10樓：
讀書是為了增長知識，懂得更多的道理。也為讓生活質量過得更好。讀書人。通情達理。有知識。至於說被人欺負，只是相對而言。當然這不是絕對的。
11樓：
先說讀書是為了什麼。
簡單來說：
學生時代讀書是為了考學。但工作以後，讀書是為了豐富自己。自己不懂的領域，在書中都有答案。
2.讀書為了解惑。
3.儲備技能。
過去說學富五車的人很厲害，厲害在**？
其實讀書可以學會如何寫**，如何流量運營，如何掙錢，如何實現自己職業規劃，如何管理，如何實現自我價值，這些可能是讀書帶來的收益。
再說，讀書人容易被欺負。
現在，大家都九年義務教育了，所以大家都是讀書人啊。看電影的時候，最厲害的***老大往往也是讀書人啊。或者過去農民起義的領袖，最有名的 就是朱元璋，人家也酷愛讀書。
所以挨欺負不看你是不是讀書人，而是看你是否有能力。
12樓：匿名使用者
當我在回答這個問題的時候我也在問我自己：讀書，為了什麼？
13樓：如戎
古代的讀書人惹不起呢 甚至連盜匪小偷都對他們恭恭敬敬呢中國有長達兩千多年的封建王朝時期，從古至今，人們最崇尚的一件事就是「讀書」，從萬般皆下品惟有讀書高中能看出來，在古代做任何工作都是低俗的，只有讀書才是最上乘的品味，而且在古代，身為一個讀書人，是很少願意得罪的，有的時候就連盜匪小偷對於讀書人都是恭恭敬敬，這究竟是為何呢?
雖然民間也有「百無一用是書生」的說法，但這並不是說讀書沒用，這個百無一用的意思主要是因是古代中國是農業社會，讀書人長年累月在家讀書，身體並不強壯，加之沒有經商或者一技之長，常常被人嫌棄稱之為「百無一用是書生」，但如果這些書生要是考取個功名的話(科舉分為童生試、鄉試、會試和殿試)，則街坊四鄰對待這名讀書人的態度能立馬翻轉180度。在古代，之所以不能招惹輕易招惹讀書人，主要原因有以下幾點。
第一點：等級制度高
中國古代等級制度森嚴，有「士農工商」這麼一說，士指的是讀書人，之所以把讀書人放在最前面是為了鼓勵天下人多多讀書，人讀書多了就會知書達理，好教化，國家自己也就好管理了;其次農指的是農民，中國古代是農耕社會，所以農民是非常重要的一個群體，農民多了，糧食就多，糧食多人，人們也自然安居樂意;再者是工，工指的是古代的手工業製造者，像生活中的柴米油鹽和農具等等都是由工人們製造的，所以他們地位也是比較高的，最後是商，古代統治者認為商人都是一些不從事生產的寄生蟲，他們投機取消，經常鑽空子，代表的是貪婪和慾望，所以在古代，哪怕商人再有錢，也是被人看不起的，相比而言，讀書人哪怕再沒錢，大多數場合也是受到別人尊重的。
14樓：方向點
從這個問題中我看到了古代柔弱書生的形象，歷史中之所以存在這樣的形象，是因為當時明確地把「文人」和「武士」劃分出來，可如今已經不是動武的時代，所以「讀書人容易被欺負」的說法，只能從自身找問題。
對於這個問題，如果說今天依然存在，那就和個別人心中「扭曲的道德問題」掛鉤。為了維護所謂的文明，別人罵你不還嘴，別人打你不動手，這是病態的文明理念。不是說提倡打罵思想，但要有打罵還擊意識，就算不去這樣做，至少有這個心理，要有這種氣質。
讀書是為了不被欺負，至於如何去體現，如何去實施，這就要看你知識的運用是否到位了。
讀書使人明理，可對於無理之人，你要如何在法律允許範圍內去應付，這就需要自己有一定的應變能力了。
讀書並不會使人變得聰明，勤奮也不會。讀書是米，勤奮是火，聰明是味兒。再多的米，再大的火，也未必能煮出可口的味道。
如果讀了很多書之後，還是很容易被別人欺負，那就是你煮飯的時候忘了放水了。水是什麼？是應變能力。
素養+氣質=威信。要應用自己所學，在自己的生活圈裡打下威信基礎，只有這樣，你才能讓身邊的人看重。而前提是，要有一個很好的心態。祝你好運！
15樓：嘻嘻的愛
讀書是一種命運的選擇。
一句話講完了，讀書是為了「明理」，明白做人，為人處世的道理。
16樓：匿名使用者
先說後面一個問題，什麼人容易被欺負，首先要定義欺負，
狹義的講，如果指的是被土匪流氓劫了錢財，傷了肉體,那這時候說讀書人容易被欺負，可能是指的讀書人專心讀書，忽略了鍛鍊身體，如果德智體美勞全面發展，可能就不會被欺負了.
廣義的講，如果是指的自古以來的社會不公平容易攤在讀書人頭上，那我覺得這個就是倖存者偏差，因為只有讀書人受了欺負被記錄了下來,販夫走卒粗人武夫受的欺負沒有被記錄下來.自古以來制定這些不公平規則的都是讀書的.
然後回答上一個問題，讀書是為了什麼？
同樣同狹義和廣義兩個角度講，從狹義的角度講，對於一個社會生物生存來講，肯定是越聰明知道的越多，越容易在社會中生存下去，而聰明和知道的多一是通過經歷，沒有那麼多經歷的，就要通過讀書通過前人的經歷來獲得自己的經驗，你使得自己能在這個社會上生存下來.
從廣義的來講，就是為了讀更多的書來知道為什麼會有不公平的規則，從而打破這種不公平的規則，創造公平的規則.
社會主義的本質是什麼，社會主義本質是什麼？
內容來自使用者 世紀聽風sky 1 什麼是社會主義 1 社會主義的產生 社會主義經歷了從空想到科學的過程 社會主義從空想到科學的發展是由馬克思完成的.社會主義最早產生於英國。十六世紀英國人托馬斯 莫爾撰寫了一部關於最完美的國家制度烏托邦新島的既有益又有趣的金書。這一簡稱 烏托邦 著作的問世，具有劃時...
社會的本質是什麼
我覺得經濟因素和文化因素在整個中國的發展過程中都有不可磨滅的影響。首先，經濟基礎決定上層建築，手工業經濟對應的是封建社會，而蒸汽機對應的則是資本主義社會，經濟經濟狀況決定了我們很多方面的建設，不僅僅是硬體建設還有軟體建設，這都是一個社會發展過程之中必須面對的問題。其次，中國的民主法治建設起步晚，而且...
審計的本質,審計本質涵義？
審計本質是一項具有獨立性的經濟監督活動。這一表述既符合審計產生的目的，也符合我國憲法關於建立國家審計機關，實行審計監督制度的規定精神。審計本質具有兩方面涵義 其一是指審計是一種經濟監督活動，經濟監督是審計的基本職能 其二是指審計具有獨立性，獨立性是審計監督的最本質的特徵，是區別於其他經濟監督的關鍵所...