1樓：月照星空
如果是家長，對bai四年級學
du生的數學輔導，應做以zhi下幾點:
一、提高作業dao質量。督版促學生及時寫權作業，認真寫作業，要養成習慣。每天檢查、評價他寫作業情況。
二、如果有條件，每天根據學習進度和學生實際水平，給學生出(或買)一份5分鐘速算題，並記錄成績。這可以提高數**算能力，堅持對成績提高有特效。
三、每天學習的書上的內容要過問並檢查。
四、讓學生讀一些數學課外書，擴大知識面，提高對數學興趣。
五、對有餘力的，可以適當增加一些奧數題訓練輔導。
四年級數學如何輔導？
2樓：
四年級數學輔導的方法很多。之前孩子數學成績差，我試過很多方法去輔回導，成績沒什麼起色。之後我答沒有辦法，求老師的幫助，四年級孩子報名數學輔導，是提高孩子成績的辦法之一，但要選到適合孩子的數學輔導班。
那到底怎樣給四年級孩子挑選數學輔導呢？在挑選輔導班的時候，家長們的眼睛可要看清楚了。有些輔導班的收得高，但效果卻失望。
之前孩子到輔導補過，但是裡面的教學環境髒亂，老師也不負責。孩子去了一週左右，不願意去了，也沒有再勉強。
之後發現周圍很多朋友的孩子在家對面的卓越教育裡面上，經歷上一次的事件，變得謹慎。我帶著孩子去試聽了幾節課，親自去考察了那裡的教學情況，裡面的學習氛圍很濃烈，並且老師對每一個孩子都很細心，對孩子問的問題，老師都會耐心地解答。
裡面有很多教導家長如何輔導孩子學習的方法的文章，而且文章主題都一再強調，要讓孩子在開開心心的氛圍下，努力學習。喜歡這樣的教學理念，孩子自己也願意去。
孩子現在進去兩個多月了，對數學的興趣正在慢慢提高。以前孩子做作業慢，中途不是睡覺就是看走神，但現在回家，第一件事就是做作業，做題的速度也比之前快，還會主動預習和複習課堂的知識點呢。
小學四年級的學生數學如何輔導？ 20
3樓：海風教育
五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.
那小學五年級數學輔導具體有哪些.
(不外乎)
1.對症下藥.首先要做的是找到孩子較弱的內容,併為弱小的模組提供建議,以便有效地提高目標效率.
2.及時整合審查.根據記憶曲線,如果不及時複習,很容易忘記知識點,因此有必要及時複習並不斷鞏固知識點,以便記住知識.記住的知識在複習,沒記牢的知識加強記憶.
3.總結問題解決方法.有一種方法可以做數學,反向推理學習五年級數學.問題中心方法、散射方法等.不同的問題可以採用不同的方法來解決.
4.循序漸進.用階梯法教學,讓學生不會立刻接受太難的知識點,而是從簡單的問題開始,先建立學生的自信心,然後慢慢增加難度.
除了以上的方法之外,學好數學首先就是計算能力的過關,整數運算、小數運算、分數運算都要做到準確無誤.有很多的同學計算的速度相當的慢,原因就是沒有掌握計算的法則,導致老是犯錯誤或者是犯同樣的錯誤,使做題的效率大大減低.所以很有必要進行將強計算,並掌握計算的技巧和規律.
基礎知識和方法如果能掌握好,對於數學來說也就不那麼難了.在學習了合數和質數之後,會出現判斷一個數是合數或者是質數,而對於某個題目來說,常常有很多個思路能夠解決,但是學生需要掌握每個方法和思路的要點,才能在考試中做到準確無誤.平時的積累和學習是有效掌握方法和總結思路的重要方法,所以學生要養成良好的習慣.
(難度)
對於孩子的學習往往使家長感到很頭大,此時可以在假期藉助輔導班來對孩子進行全面的輔導,從學習的要點到學習方法,還有就是學習習慣的養成利用好假期,使孩子在假期中不浪費時間,提高數學的成績.小學五年級數學輔導單單依靠家庭有時候是不能完成的,家長朋友給孩子找個輔導班或者是一對一家教,利用假期時間,制定好學習計劃,讓孩子嚴格按照計劃按部就班堅持去做,相信會有很大的收穫.
4樓：何秋光學前數學
教孩子數學，最好的方法是給孩子培養數學興趣。
必須針對實際情況，採取切實可行的方法進行矯正。
（1）加強口算訓練，使孩子熟能生巧
口算是筆算的基礎，是孩子應該具備的最起碼的基本技能，是訓練思維敏捷性的良好手段。只有提高口算能力，才能提高筆算的速度和運算的正確率；只有加強口算訓練，才能切實打牢運算基礎。堅持每天花3-5分鐘的時間進行口算訓練，熟記一些常用資料。
（2）通過對比訓練，使孩子養成認真的習慣
心理學研究表明，機械、重複地做同樣的工作會使人厭煩，因此，不能單靠強化做題目來提高孩子運算的正確率，因為孩子往往算完一遍就再也不願意算第二遍，應該根據孩子的心理特點，遵循教學的規律，採用不同的措施進行鞏固。通過對比訓練，克服孩子思維定式的消極作用，使孩子養成認真看題，計算細緻的習慣，培養孩子比較鑑別的能力。
（3）培養認真計算的習慣
在學習運算中，要訓練孩子沉著、冷靜的學習態度。碰到數字大、步驟多的計算題時，要做到不急不躁，冷靜思考，耐心計算。計算時要求做到「一看、二想、三算、四查」，一看就是做題前，先完整地看清每個數和每個運算子號，進行初步感知；二想就是在看清題目的基礎上，弄清資料的特點與運算之間的關係，根據具體情況選擇合理的方法，確定運算步驟；三算就是在確定計算步驟和方法後，認真進行計算；四查就是每算一步，要及時；回頭看。
檢查方法是否合理，資料運算計算結果是否寫錯。
5樓：灣灣往往
輔導四年級
數學既要注意承上也要注意啟下，可以說這個年級是一個過渡的階段。對於數學的學習就更加不能鬆懈了，這種一環扣一環的學科銜接不上的後果是很嚴重的！
除了學習內容上的重要性，四年級孩子的心理上也會多多少少有些變化，因此也要重視這方面的變化。如果家長自行輔導的話還是建議多重視基礎知識和錯題的整理，讓已經學習到的知識得到鞏固。我們家孩子小學四年級的時候成績還不錯，我們希望他可以穩住這個優勢，所以給他送到卓越教育去補數學。
四年級數學課程他們還是很重視興趣培養的，我去陪聽過一節課，覺得課程很有趣，孩子們都在很積極的互動。現在我兒子已經上初中了，他的數學已經成為了他的長項，我覺得跟當初興趣的培養十分不開的。
如何輔導四年級數學？
6樓：匿名使用者
四年級數學如何輔導?有補差、提優、鞏固等等，看你的目的是什麼，再對症下藥。給成績不太好的學生輔導的關鍵是找出學生學習不好的根源，然後對症下藥。
對成績已經比較好的學生輔導的關鍵是及時發現他們遺漏的、誤解的知識點，幫他們建立清晰而完整的知識體系。但不管是優生還是差生，讓他們學習解題思維是最關鍵的。我兒子小學四年級的時候就被我送到卓越教育去上數學課的，那麼小上數學輔導也不是希望他考試成績有多大的提高，主要還是希望在學習任務不重的時候可以養成良好的學習習慣、訓練數學思維。
現在他的數學也是穩定在班上前幾名啦。父母在家輔導的話，我覺得可以著重於以下幾點：
1、要求孩子按時完成作業。
2、反覆訂正/重新練習作業上的錯題。
3、在基礎知識掌握牢靠以後，增加一點課外的有點深度和難度的拓展題。
孩子四年級數學差，怎麼輔導能有效果？
7樓：匿名使用者
要具體問bai題具體分析。du如果數學差zhi是因為對學習不感興趣，dao要對孩子進行正確回的引答導，點燃孩子的學習熱情。
1.家長和老師別把孩子逼得太緊，以免讓孩子失去學習的熱情。另外在教學的過程中，可以學習卓越教育的鐘老師，把數學題目轉換成四年級孩子聽得懂的生活故事，讓孩子發現了生活中的數學之美。
2.如果成績差是因為孩子的邏輯思維能力不行，就要從學習方法入手，注重鍛鍊孩子的思維能力。
老師教孩子數學，會注重培養孩子的數學思維，同時也在引導孩子從多角度發散思考，經過一個學期的學習，孩子的數學才能進步。
8樓：匿名使用者
孩子四年級數學較差的話，平時父母多讓他接觸數學類的題材，這個年齡段吸收知識很快，輔導班的話要安排好孩子的學習時間，確保孩子每天有足夠的休息時間，不然長期下來孩子會出現厭學心理
9樓：匿名使用者
先從五年級的題開始做！
四年級下冊數學怎麼補習，四年級下冊數學如何學好
10樓：山泉清水淌
1、對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課後針對性的練習題一定要回認真做，不能偷懶，也可答以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。「好記性不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
2、其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯絡，把學過的知識系統化。
3、最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，儘量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
11樓：匿名使用者
多多做題，有不會的問問老師，做做思考題
12樓：匿名使用者
把不會的要問老師，上課認真聽講，做好筆記。
如何輔導四年級數學,四年級數學該怎麼輔導才有效果？
四年級數學如何輔導?有補差 提優 鞏固等等，看你的目的是什麼，再對症下藥。給成績不太好的學生輔導的關鍵是找出學生學習不好的根源，然後對症下藥。對成績已經比較好的學生輔導的關鍵是及時發現他們遺漏的 誤解的知識點，幫他們建立清晰而完整的知識體系。但不管是優生還是差生，讓他們學習解題思維是最關鍵的。我兒子...
小學四年級數學簡便方法計算,小學四年級數學怎麼用簡便方法計算？
2000 8 7 8 16000 56 16056五位數 8 8 8 8.8 裡面有2007個8 8 2007lg 8 2007 2007 lg8 2007 0.903 1812.5 所以積是1812為數 這題目 怎麼考四年級的學生了 8的2007次方等於2的2007 3 6021次方2的10次方等...
小學四年級數學題，小學四年級數學練習題
假設再做6天，就與原計劃的天數一樣多 可做100 6 600臺 原計劃做 600 100 80 30天這批柴油機共 80 30 2400臺 按原計劃每天做與實際做的天數一樣 就要少做 80 6 48臺 實際做 480 100 80 24天 這批柴油機共 100 24 2400臺 設原計劃用x天，則有...