1樓：匿名使用者
25.12/4=6.28
6.28*3/（2^2*∏)=1.5cm
2樓：哥哥湖大
不能可以先將copy2324除以2，得到1162，再除以2，得到581，再除以7，得到83，83為質數，除1和它本身外沒有因數。這時我們再用4593分別除以2，7，83這三個數，發現並不能整除，所以說4593和2324之間沒有公因數，由此可見4593分之2324已經是最簡分數了。
3樓：1994健
這麼簡單。。。。。。用公式可以求
美術課上，老師給每個小組（4人一組）準備了25.12立方厘米的橡皮泥，要求每人捏出一個底面直徑是4釐米的
4樓：情歌
每人得到的橡皮泥的體積為：25.12÷4=6.28（立方厘米），捏成圓錐的底面積為：版3.14×(42
)=12.56（平方釐米）權，
所捏圓錐的高為：6.28×3÷12.56
=18.84÷12.56，
=1.5（釐米），
答：捏成的圓錐的高為1.5釐米．
美術課上，美術老師給每個小組（4人一組）準備了25.12立方厘米的橡皮泥，要求每人捏出一個底面直徑是2釐
5樓：【幻葬
25.12÷4÷〔3.14×（2
2）2×13〕，
=6.28÷3.14÷1÷13，
=2×1×3，
=6（釐米）；
答：這個圓錐的高是6釐米．
美術課上，老師給每個小組(四人一組)準備了25.12立方厘米的橡皮泥，要求每人捏出一個底面直徑是4
6樓：一刻永遠
圓錐體積=25.12÷4=6.28立方厘米
圓錐半徑=2釐米圓錐高
=6.28×3÷（3.14×2×2）
=18.84÷12.56=1.
5釐米~一刻永遠523為你解答，祝你學習進步~~~希望可以及時「選為滿意答案」，你的採納是我前進的動力~~~
7樓：匿名使用者
25.12÷4×3÷2×3.14
問題:美術老師給每個小組(四人一組)準備了25.12立方厘米的橡皮泥，要求每人捏一個底面直徑是2釐米的圓... 20
8樓：千分一曉生
半徑=2/2=1，
底面積=3.14*1²=3.14
25.12÷4=6.28
圓錐高=6.28*3/3.14=6 (cm)∴圓錐的高是6釐米
9樓：晴晴
[25.12/4/(1*1*3.14)]*3=6(cm)
抱歉實在不會打除號（^_^）
美術課上，老師給每個小組（4人一組）準備了25 12立方厘米
每人得到的橡皮泥的體積為 25.12 4 6.28 立方厘米 捏成圓錐的底面積為 版3.14 42 12.56 平方釐米 權，所捏圓錐的高為 6.28 3 12.56 18.84 12.56，1.5 釐米 答 捏成的圓錐的高為1.5釐米 美術課上，老師給每個小組 四人一組 準備了25.12立方厘米的...
我剛上初一,一節美術課上,老師說想畫什麼畫什麼,我平時喜歡畫
你不要管他們，自己好好學習，用成績把他們比下去，君子報仇，十年不晚，等成績優異了，再好好的嘲笑他們！其實還好 他們 嘲笑你 說明他們沒素質 你又何必計較呢 不要太在意別人專 喜歡屬就喜歡 怎麼得把 懂你理解你得人永遠會站在你這邊 學會無視淡漠一些事情 還有 喜歡什麼就一心去做 不要因為周圍影響而放棄...
如何讓初中美術課有趣，怎麼上好初中美術課？
你好，要讓初中美術課有趣的話，首先是要讓學生畫他們喜歡的東西，因為現在有很多學生喜歡的動漫的話，你可以徵詢一下他們的意見，畫自己喜歡的東西，應該會更有趣一點。怎麼上好初中美術課？讓學生把美術與生活聯絡起來 例如美術好就可以把犯罪嫌疑人的外貌畫出來 然後讓學生感受一幅畫所蘊含的感情 是什麼樣的感情 作...