1樓：夢幻天使◆之心
第一步份（1—3）：引出什麼叫物候。
第二部分（4—5）：說明物候觀測農業的重要意義。
第三部分（6—10）：說明物候現象來臨的因素。
第四部分（11—12）：說明研究物候的意義。
《大自然的語言》的結構和順序？
2樓：匿名使用者
第一部分（第1～3段）引出什麼叫物候和物候學。
第二部分（第4～5段）說明物候觀測對農業的重要性。
第三部分（第6～10段）說明決定物候現象來臨的因素。
第四部分（第11～12段）說明研究物候學的意義。
3樓：gg湖人
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《大自然的語言》的結構特徵是?
4樓：雪若仙子
《大自然的語言》的結構特徵是：思路清晰，層次分明。 文章的四部分的內容有著密切的內在聯絡，而且材料之間是按照邏輯順序來安排的。
希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)
5樓：將相棋牌
從文章整體結構來看，是由淺入深地進行介紹，條理分明，邏輯性強。另外，一個部分裡段落的安排、一個段落裡的句序也講究條理性，或以時間為序，或由主要到次要，由一般到特殊。
6樓：匿名使用者
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給文章《大自然的語言》劃分層次，理清文章的說明順序。
7樓：暴走少女
第一部分（1-3自然段）什麼是物候和物候學。
第二部分（4-5自然段）物候觀察對農業的意義。
部分（6-10自然段）物候現象的決定因素。
第四部分（11-12自然段）物候觀測研究的意義。
8樓：
第一部分（1-3）什麼是物候和物候學。 第二部分（4-5）物候觀察對農業的意義。 第三部分（6-10）物候現象的決定因素。 第四部分（11-12）物候觀測研究的意義。
9樓：農連枝彌雀
搜一下：給文章《大自然的語言》劃分層次，理清文章的說明順序。
在《大自然的語言》中的第一段的結構是什麼
10樓：匿名使用者
立春過後，大地漸漸從沉睡中甦醒過來。冰雪融化，草木萌發，各
種花次第開放專。再過兩屬個月，燕子翩然歸來。不久，布穀鳥也來了。
於是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。
到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。//////在地球上溫帶和**帶區域裡，年年如是，周而復始。
畫/符號的。分---總，按時間順序寫
11樓：匿名使用者
總分結構 邏輯順序
12樓：平度銀
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大自然的語言中作者為什麼這樣安排全文的思路結構
13樓：匿名使用者
課文開頭一段將大自然一年四季的物候景觀寫得生動形象，寓說明於描寫之中，如同展現一幅四季風光畫卷，既引人入勝又使人聯想，激發了讀者的閱讀興趣。大自然的物候現象，如草木榮枯、候鳥去來等，實際上起著預報農時的作用，從這一點上說，物候現象彷彿就是傳遞資訊的「大自然的語言」。題目標作「大自然的語言」，其實是「物候現象」的形象化的說法。
1~3: 說明了物候和物候學。
4~5 : 說明了物候觀測對農業的重要性。
6~10: 說明決定物候現象來臨的因素。
11~12: 說明研究物候學的意義。
這樣安排全文的思路結構符合一般的認知規律，容易使讀者對這一知識進行由淺入深的全面準確的瞭解。
決定物候現象來臨的四個因素的說明順序是怎樣安排的？這樣安排有什麼好處？
作者把決定物候現象的四個因素按照影響程度，由大到小，從主要到次要，依次排列，緯度影響最大，經度次之，高下差異又次之，古今差異最次。另外，緯度和經度是在地球上位置的不同，第三個因素是同一個地點的高下差異，這三者都是空間因素，最後一個則是時間因素，從空間方面到時間方面又是一種排列順序。這樣安排使文章條理清晰。
大自然的語言,大自然的語言還有哪些？
文章開頭從 立春 寫起，以文學語言 擬人的手法敘述了一年四季的氣候變化與花果的生育成長和鳥蟲的活動出沒，這些就是物候現象。文章寫春天，大地漸漸從沉睡中甦醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。燕子翩然歸來。不久，布穀鳥也來了。這裡按時序選取了一些具有特徵的自然現象，說明了問題。接著寫夏天，強調氣...
關於辨別大自然的語言,關於《大自然的語言》
星星密,雨滴滴.星星稀,好天氣.星星明,來日晴.星星眨眼,有雨不起.直閃雨小,橫閃雨大.炸雷雨小,悶雷雨大.雷轟天頂,雖雨不猛.雷轟天邊,大雨連天.小暑一聲雷,倒轉做黃梅.南閃火開門,北閃有雨臨.泥鰍跳,雨來到.泥鰍靜,天氣晴.青蛙叫,大雨到.雞進籠晚兆陰雨.燕子低飛要落雨.螞蟻搬家早晚要下.蜜蜂歸...
大自然的語言有那些，大自然的語言有哪些？
大自然的語言有 花香鳥語，草長鶯飛，日出日落，雲下山，地不幹。雲絞雲，雨淋淋。黑雲接駕，不陰就下。雲低要雨，雲高轉晴等。大自然誕生人類，說明它是尊重人類的行為，相 更應該尊重大自然。從表面看人是父母所生，事實上是大自然有了人的光子資訊，人體胚胎才能吸收來自大自然的這個光子資訊，將胚胎長大 是父母所生...