1樓：匿名使用者
如果單位「1」是整體，
知道部分量和他對應分率，用除法，
即部分量÷對應分率=全部量
內（就是單位1）
例1：男生容有20人，佔全班2/5，全班有多少人：
20÷2/5=50（人）
如果單位「1」是一部分，用乘法。
例2：女生是男生的2倍，男生有20人，
全班有多少人？
20×（2+1）=60（人）
學習數學，要具體情況具體分析。
在數學題中怎麼判斷單位1並且知道這道題用除法還是乘法？
2樓：匿名使用者
如果單位「1」是整體，
知道部分量和他對應分
率，用除法，
即部分量÷對應分率內=全部量（就是單位容1）例1：男生有20人，佔全班2/5，全班有多少人：
20÷2/5=50（人）
如果單位「1」是一部分，用乘法。
例2：女生是男生的2倍，男生有20人，
全班有多少人？
20×（2+1）=60（人）
學習數學，要具體情況具體分析。
算單位1用乘法還是除法
3樓：楓葉
求單位1基本都是用除法。
你好，本題已解答,如果滿意
請點右上角「採納答案」。
分類乘、除法應用題分類？
4樓：送別在古道邊
分數復乘除法問題的基本方法是看單制
位1是已知還
bai是未知du。
如果單位1知道，同時zhi知道問題與dao單位1的關係，所求問題就是求單位1的幾分之幾是多少。根據分數乘法的意義：一個數乘分數就是求這個數的幾分之幾是多少，反過來說，求這個數的幾分之幾是多少就用乘法解決。
如果單位1不知道，但是單位1的幾分之幾是已知量，求單位1。基本方法是依據分數乘法的意義，用等量關係「單位1×幾分之幾=已知量」列方程解決，除法也是依據這個等量關係推匯出來的：單位1=已知量÷幾分之幾。
在數學題中怎麼判斷單位1並且知道這道題用除法還是乘法
如果單位 1 是整體，知道部分量和他對應分 率，用除法，即部分量 對應分率內 全部量 就是單位容1 例1 男生有20人，佔全班2 5，全班有多少人 20 2 5 50 人 如果單位 1 是一部分，用乘法。例2 女生是男生的2倍，男生有20人，全班有多少人？20 2 1 60 人 學習數學，要具體情況...
在數學題中，除和除以有什麼區別,在數學除法中除和除以有什麼區別？
在數學題中，除 是將除法算式倒過來讀，先讀除數，再讀被除數 而 除以 則是順著讀 例 8 2 倒著讀讀作 2除8 順著讀是讀作 8除以2 一個數 除以 另一個數，則前數是被除數，後數是除數。一個數 除 另一個數，則前數是除數，後數是被除數。如 36 6 讀作 三十六除以六 其意思也可說成 6除36 ...
在數學題上是什麼意思， 在數學題上是什麼意思
表示幾次冪的意思 比如a 2 就是a x y 就是x的y次冪 滿意望採納，不懂可追問 c cli中表示跟蹤控制代碼 是一個用來表示第 運算的數學符號 在電腦上輸入數學公式時，因為不便於輸入乘方，該符號經常被用來表示次方。例如2的5次方通常被表示為2 5。關於乘方的運算，參見乘方 是一種位邏輯運算子 ...