1樓：匿名使用者
我在bai去年做家教時候也遇到過這種du情況。那是zhi
一個上小學三年級dao
的小朋友。他因版患有先天性心臟病權，在幼兒園一年級時候去治病耽誤了一兩年。他數學成績差的很，是班裡最後一名。
做加減法還得扳指頭算半天， 所以碰到數學題他就頭疼。但是在奶奶的督促下又不得不學習，就請我去做他的家教。
開始時是他爺爺教他慢慢算，結果到了最後全成爺爺幫他做題了。晚上媽媽下班回家後又看著他看到十一二點。
我去的時候發現他們課本上的乘除法，應用題之類的他一竅不通。我們讓他做作業，不會時候問我，可是看著他他都不寫，一會兒扣扣手指，一會兒又去咬筆。我去問他會不會，他不吭氣兒。
問他哪兒不會，也不吭。只好從頭講起，在我講課時候他明明都沒有聽，還硬是點頭答嗯，那時候我很無語。
到後來我瞭解到他治病耽誤後就從加減法教起，雖然對於一個三年級的學生來說效率不高，但是對於他的情況還是好轉不少。
所以你侄子的情況應該也是基礎知識不紮實，你要判斷出他的學習是從哪個時候斷層的，從斷層處著手，要耐著性子，相信不久就會有改觀的。
2樓：絲絲心欲碎
老師，初二還有救呢。既然他什麼科都不行，學習也沒興趣。作為一個高三學生，專我覺得應該讓他培養起興趣屬，給他找個好的，有激情，上課輕鬆愉快的英語老師吧！
因為英語老師是最有活力的了。而且必須強迫他聽英語，而且我有過經驗，我懷疑他可能在書桌上玩手機或者看課外書，人來了就收起來，所以才會磨那麼久，怎麼可能上午9點到下午3點一直想一道題？初二正是叛逆期，不能對他心軟，他以後絕對會明白的。
還有老師，我覺得你應該在給他講的時候舉例子，這樣讓他有印象，不停說就會印象深刻起來。5，6遍我不信還記不住。比如英語:
the ghost is drinking coffee in the coffin這樣一個有趣的句子，就會讓他記住2個單詞。老師，現在對他狠點，強迫他學習，做不來就講，之後同樣的題再考，最重要的是:要給他限定時間！！！
3樓：時空的穿越
我能說這孩子跟我差不多嗎？該背的不想背，明明理科要去多練習卻把習題拋內到一邊。這個吧
容。其實我也不知道該怎麼辦，據我總結，這孩子跟我一樣懶。對付懶的孩子只有那麼幾招，一是絕對要逼，因為你沒有動力沒有人逼就會鬆懈自己，二嘛，對於真的不喜歡的事你們讓我們去培養興趣是絕對不可能的。
像我雖然曾經努力試過去喜歡學習，但是結果還是一樣的。三嘛，短暫記憶力真的只有三天，剛剛講的我都能忘，那更別說上一週的了，除非你侄子想記，不然你怎麼罰抄都沒有用。四，至於拖拉時間，我只能說我想跟你侄子握手，他簡直就是我的翻本啊。
我也喜歡拖拉，全家都說最慢的就是我，恐怕**來了我都未必出得了門。
我又來了，今天我才決定要改頭換面，我想我都能改變，那你侄子也一定能的，讓他去看些感人故事吧。這樣會有幫助的，起碼我感動點還行。
4樓：劉贊康
我記得我高中老校長講過，「為什麼你們記不住那些知識點呢？是因為你們訓練不夠，多訓練就記得了，熟能生巧嘛！」
所以我覺得是缺少訓練，多訓練就記住了
5樓：繪影浮光
他明顯是不想學習，是不是你給的壓力有點大？我的鄰居也是這個樣子的呢，不可以罵他，這樣子的話反而會讓它慢慢失去興趣的= =要適量讓他自己鑽研，不可以填鴨式教育哦！我高一了，就是喜歡自己鑽研問題呢！
6樓：匿名使用者
教他做題不是關鍵來，我姑姑家也有源一個這麼一個孩
子，挺頭疼的。這個關鍵還是要開發他讀書的動力，以培養他的興趣入手，具體怎麼做，你根據小孩子的特點入手吧，事物的變化內因是關鍵，外因是輔助，希望你家小侄子成績芝麻開花！
7樓：藍色的紅
雖然大多數人不願意承認，但真得是環境太安逸，便不會有上進心了。只有在壓力下才會有更大的動力。當然，一定要培養一顆能承受壓力的心。不然就適得其反了。
8樓：匿名使用者
這是孩bai
子沒有養成良好的
學習習du慣，還有zhi學習狀態不行，不能dao有效利用學版習時間，你應權該讓他在規定的時間做作業，定個鬧鐘，到時間就像考試一樣收走，做不完也不讓做，第二天老師問就讓他實話實說，這樣幾次之後，應該會有一點改善。還有讓他多做練習，只有多做練習，才能掌握一種知識點。
9樓：殤隨傑奏
這小姑脾氣不好、有待提高！哈哈！現在的孩子都處叛逆狀態、你要耐心、耐心！當然也理解你、一次記不住就再講一次咯。慢慢地他會認為自己很沒有反而認真去學呢！
10樓：匿名使用者
我家孩子也是初二，也有這種情況
11樓：匿名使用者
注意總結，首先抄要建立完整的
襲知識體系，
bai讓孩子自己在白du紙上嘗試列出知識概念圖來，zhi有助於前後知識dao的聯絡。重要概念要注重理解，公式嘗試自己推導過程。做題要注重方法，一道題要做就做透，把原理理解清楚，你可以讓孩子自己給你講解自己的做題過程，怎麼做也要明白為什麼這樣做。
最重要的是習慣的培養，培養自覺性，家長老督促是不行的。壓力不要太大，要循序漸進。
12樓：沁人心脾
到了叛逆期、你硬讓他做什麼。他偏偏就不做什麼
13樓：shen冰吻
注意調整學習方法，少一些家教累的輔導，因為這樣會給孩子帶來不少壓力。
14樓：木唯櫻_馨落
他沒有找到一種適bai合自己du的學習方法，只zhi是一味的跟著dao老師學習。這種學習方版法不能說權無效，但對學習成果沒有太大的提高，只要他自己找到一種適合自己的學習方法，自然而然的就會掌握學習規律，還有就是提高他對學習的積極主動性，這點也十分重要，只有他親身參與到學習中，才會使他更好的去學習。
15樓：匿名使用者
讓他不要有太大壓力 輕鬆一點 用心記
16樓：鈴果貓
額滴個神呀，十五歲才初二？？我今年12，都初一了。
17樓：河津中心醫院
試著讓別的老師來輔導，如果有好的改變，那說明你的方法有問題。呵呵！要試著把侄子和老師的角色分開。
18樓：你哈
他是文理科都bai不想學du，還是單單是理科？
首先，zhi要讓他覺得不dao是什麼都版是很容易就能得權到的。
不然，他會覺得所有的路你都替他鋪好了，那他就可以慢慢來
其次，你最好和他的父母溝通一下，不要讓他覺得衣食無憂，不是都說窮人家的孩子早當家嗎。
其實，獨苗的話，不好培養。大部分獨苗都會產生一種心理：沒我你就活不下去，事事你都得順著我之類的想法。
你最好讓他認識到危機感，或者是利用鼓勵策略，而不是老是說他，任誰老是被說都不高興吧。
而且到了青春期，就會有叛逆心理，你越怎樣讓他做什麼，他越不做，你可以利用這點
19樓：匿名使用者
這個bai
只是孩子的叛逆心理罷了
du,對於非常熟悉的人的話
zhi,他們往往不怎麼dao
在意,而且總是想要挑出回毛病,不想要配合
答,而且很難改,如果實在教導不來,要不就好好和他交談,希望他好好學習,學會改變,要不就得讓其他不熟悉的人來教他了,不過,如果他不是個很差勁的人,那一定會學好的.
適當的關心是對的,但是如果太過關注反而有反效果,你這麼為他操心他都不領情,倒不如讓他自己去改變,自己去學習,而且讀書並不是非要不可,如果他的興趣不在這裡,那麼你再怎麼逼他都沒有用.總之,一切取決於其自身.
20樓：莪似傷透了心
這個原因可能有很多。
也許你並沒有真心投入進去，也許你學習的東西真的很難，也許你的大回腦需要答
保養了......
但不管怎樣，首先你要堅信自己是可以學好的，學東西首先要精神集中、全力投入，如果一遍記不住就十遍，當然方法也很重要，可以多動動筆，運用聯想記憶等。要是你的記憶力不是很好的話，就多吃些核桃、芝麻之類的堅果可以增強記憶力。另外大腦就是要用的，越用越靈活。
21樓：匿名使用者
呵呵，我告訴你，是方法不對，學習哪科都要培養興趣，你連興趣都沒培養讓他專怎愛屬學啊，只要有興趣，你不讓他學他都一個勁的學，所以首先培養興趣。興趣你可以讓他多做一些趣味題，發現每個學科的奧妙，他就會感到很奇妙，會愛學的。另外這個要一點點來，你不要急於求成，慢慢培養，會好的。
另外你家孩子學習習慣不太好，這個可是大問題，習慣要從小培養，但現在也來得及，習慣成自然，學習不好的孩子，都是習慣不好，另外你不要和他大喊大叫，傷他自尊心，這會使他更不愛學的，反而會適得其反，而且越來越討厭你，煩你。習慣和興趣培養了，基本就沒問題了。做到這兩點，學習就不成問題，你還要多鼓勵他，讓他有信心。
汗，我才13歲，用寫作業的時間給你打的，我不是為了要分，就是看得有趣，才發揮自己幹想的。我去寫作業了，886.
初二了，有什麼好的學習方法
22樓：慕金堵婉秀
嗯，我是初二畢業生的，今年9月1號我就要上初三了，我成績雖然不是很差，但也不好，我也想有提高的空間。這是我高中的一位學姐給我的複習表，我也給你吧，希望你能好好借鑑：
從長期看，一個學期、一個學年都可，但一般以一學期為宜。計劃的內容可以包括以下兩個方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；2、對總分及各科分數的階段性要求。
這就使你在短期內有了目標，在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏，但切記目標不可定得太高，否則結果如果離目標太遠會十分打擊自信心。
從短期看，作出一週至一天的計劃來，可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對於一週的計劃，每週可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對升學的熱衷，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對於一天的計劃來說，要注意對老師所講內容消化時間的安排，並留出適當的時間以備調整。
對於新生來說，全面掌握是十分重要的。總之，遠期與近期計劃都應符合自身情況，並要結合學習情況進行調整，才能達到它的效果。
下面是複習計劃的制定問題。複習計劃的制定已是完全針對高考而言的。學完所有的內容後，老師一般會按他出的計劃帶領同學們複習，而對同學來說，課餘時間沒有必要按老師的思路做。
首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎知識，無論哪一科，基礎知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時間放鬆心情，這對考前的學生來說必不可少，很多考生就是在衝刺階段搞壞了身體，以致無法正常發揮的。
最後，在臨近考試時，回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容，這時計劃不要過緊，養足精神備考。
最後，要加油！我們一起努力！一起前進！
滿意請採納
初二男子100米短跑，初二15歲100米短跑13秒34算快嗎
按初二來說應該可以12秒排前列吧,也沒什麼等級標準評判初二還是多大的.我初二時應該就有12.5秒 100米吧,不過我是習武的,要是體育生的話還可以快點的.預算你跑200米可以26 32秒吧,你第100米起可以不再有一個起跑過程,加上你跑得時候跑開了加速度會先增加,但又會因為體力不斷消耗導致速度下降,...
15歲初二在佛山想離家出走
聽你這麼說，感覺你還是想改變的。建議你還是哪兒也別去的好。繼續留在家裡，學校裡好好學習，生活。你的同學現在不接受你，冷落你，是因為你之前的惡作劇，對他們友善一點，姿態放低一點，過一段時間，他們能感受到的。父母雖然責怪你，但可以肯定，他們是愛你的，只是有時方式不被你接受。可以好好和他們溝通一下，說說自...
初2了 怎麼才能學習好 15，初二怎樣才能學好？
預習 複習很重要，還有上課要認真聽講。自己控制自己不要玩遊戲。基礎不好先努力打好基礎，把原來的遊戲時間跟學習時間互換，如果是這樣，那說明你的基礎還是很好的，那麼只要把握好課堂，上課認真聽課，不懂的再問下，課下就不用很費力的惡補了，這樣學習會比你拼命課下補好的多，還有要樹立自己行的意念，自信很重要。有...