1樓：
強烈推擠，蔣勳的《中國美術史二十四講》和《西方美術史》。
在土豆上可以找到，我也正在聽。
2樓：匿名使用者
多讀美術書、多看藝術報、少吃零食、多睡覺
如何學好中外美術史
3樓：小手絹兒兒
按照歷史年代去記，例如：唐朝，繪畫：畫家若干藝術成就藝術風格
雕塑：建築、工藝美術同上
4樓：匿名使用者
一般是用時間的方法記住大的藝術運動什麼的， 具體多少年可以不記但是大概分下前後發生的順序，在在大的活動裡面記小的人名、代表作品、風格特徵等等，一般只要把大的東西記住了，運動的先後順序弄對了，小的人名、設計風格什麼的回一下就差不錯了。
如何學習外國美術史
5樓：匿名使用者
今年開課我接觸了一門新的課程——《外國美術史》，從開課起，老師就帶我們走進了西方美術的世界。先是原始美術，從舊石器時代開始，原始人類留存下來的洞窟壁畫、巖壁浮雕和各種小雕像，這些作品譜寫了人類最早的美術篇章。雖然這些壁畫和雕塑看起來簡單樸素，但是生動的展現了當時人類的生活狀態，對美的理念，給我很深的震撼。
還有洞窟裡的牛，馬以及奇異的斑點，原來有那麼複雜的意義。再比如那誇張至極的維納斯遠古石雕，遠比現在當代的一些誇張藝術更震撼人心！ 隨著歷史的前進，我們學到了古埃及文明。
提起埃及，人們首先想起的是金字塔。金字塔是古埃及卓越的建築藝術，它是法老王們的陵墓。對於金子塔的美麗和雄偉我不多說，在課上學到的最令我印象深刻的是埃及的雕刻、繪畫藝術。
從那些作品我們可以看到，埃及人的燦爛文
化以及他們對「秩序」的狂熱追求，繪畫的比例，外形都奇異的保持一致，巨集偉的雕像現在雖然有好多殘缺，但仍能感受到那埃及的輝煌文明！ 超凡入聖的藝術，古希臘與古羅馬。羅馬人在相當長的時間裡直接根據面具製作肖像雕塑。
後來古羅馬肖像雕塑的美學追求在於求真美，這同古希臘的寧靜、理想化的完美迥然不同，這種特徵趨向於個人意志的創造，表現出敢於參與世事爭勝的氣概。 它是希臘文化的繼承者和發揚者，偉大的羅馬，璀璨的希臘！充滿神話的希臘，雅典衛城，巴特農神廟，這些美麗的地方都給我們不一樣的視覺享受。
雖然沒有在幻燈上看到十幾米高的雅典娜塑像，但是可以想象那是怎樣的巨集偉美麗。充滿了神聖，夢幻般的感覺！這些都給我從新認識了希臘的文化，對希臘的建築也有了一些瞭解。
最後另我印象深刻的就是文藝復興時期的兩大天才——達芬奇與米開朗基羅，他們的生平種種，讓我們瞭解了天才成功的不易與艱辛。時代造就了他們，他們也成就了時代！他們值得我們現在每一個學生去學習，為之理想而奮鬥，因為他們告訴我們，藝術是門偉大的科學！
終求一生，值得為之奉獻，為之探索！ 通過外國美術的學習，在欣賞了許多優秀作品的同時提高了自身的鑑賞能力。原來對於名畫，只知道人云亦云，現在看到一幅畫，可以基本的分析它的佈局，光線射入的方向，為了烘托出某種意境的表現手法等。
雖然只有短短的學習時間，但是這次課帶我踏入了藝術鑑賞的大門，拓寬了我的視野，使我對於美有了更深的理解。 通過對西方美術史的學習，我明白了一些問題。 首先是藝術究竟為了什麼？
藝術的性質，古來說者不一，亞理士多德說"藝術是模仿自然"，這話現在已不能完全成立。儘管藝術需用自然的材料藉以表現，或者取自然的現象做象徵，取自然的形體做描寫的物件，但他決不是一味的模仿自然。有人說藝術就是"人類的一種創造技能，創造出一種具體的客觀的感覺中的物件，這個物件能引起我們精神界的快樂，並且有悠久的價值"。
這是就客觀方面言。若就主觀方面，藝術就是藝術家理想情感的具體化，客觀化，即所謂自己表現。所以藝術的目的並不是在實用，乃是在純潔的精神的快樂，藝術的起源並不是理性知識的構造，乃是一個民族精神或一個天才底自然衝動的創作。
他處處表現民族性或個性。
藝術創造的能力乃是根於天成，雖能受理性學識的指導與擴充，但不是專由學術所能造成或完滿的。
你認為學習中外美術史有什麼作用?
6樓：匿名使用者
學習美術史是很有作用的。我個人認為它能提高你的藝術修養。我們不能把學習了美術史大綱就說學習了美術史。
進一步瞭解美術史、藝術家、藝術思潮是絕對有必要的。瞭解大師，解讀大師，對自己的作品也很有幫助。不看好的東西，怎麼知道什麼是好呢？
學習美術史還能讓你少走彎路，放眼未來。其實就是我們現在學的思想、技法，也是美術史，都是以前積攢下來的。所以，美術史的學習無處不在~~
7樓：我愛的老公
為了瞭解文化，利於創新。
如果你什麼都不知道，你的作品將缺乏內涵。
8樓：百度使用者
瞭解過去才能創造未來，瞭解美術史，就能推斷，這個領域目前，將來需要什麼
9樓：匿名使用者
學習美術史是很有作用的。
10樓：藝雲史論
好好學了你就知道了，那個專業只要好好學都是有用的
怎樣才能學好中外美術史？
11樓：匿名使用者
我覺得多看畫作，有了體會，自然容易記住流派。
12樓：匿名使用者
就如同英文學習一樣,先培養興趣吧~多看看作品,結合來記,先選擇你喜歡的藝術家作品,和階段性的時期進行記憶.
13樓：歌德之歌
1.你必須要了解中外美術史各個時期的時代特點，政治背景，宗教因素以及審美法則等，然後你再去了解這些時代所屬的藝術流派。
2.每一個流派，都找一個代表人物或者創始人跟其流派結合起來。比如野獸派的馬蒂斯，印象派的莫奈等等，一提到人你馬上就能想到其流派，想到其流派就能衍生出更多的東西。
14樓：匿名使用者
要多看看書啊,常常看,就自然會有那種感覺了
中外美術史課本內容太多，想要複習無從下手 怎麼辦
15樓：匿名使用者
如果是說平時考試複習的話，快考試時候老師都會畫重點的
如果是考研複習中外美術史的話還是要有系統有計劃的複習了，一般是把人物背景故事串聯起來可能學習起來比較感興趣一點，或者說是把喜歡和不喜歡的內容強制性的穿插學習，但得注意別記混了。。。至少我是這麼學習的·，這些還是因人而異，自己總結方法比較好。。
16樓：匿名使用者
看**美院編的美術史的書
說到哪一章基本能複述
這就說明基礎打好了
後面就是分析綜合
考研中外美術史怎麼學
17樓：匿名使用者
找你多要報考的學校考試用哪個出版社出的，記住主要的年代、人物、代表作等等
18樓：匿名使用者
光看參考書還不夠吧，只能瞭解個大概脈絡，主要還要找一些畫冊看作品，對基本的畫家畫作心中有數，答題才能言之有物。
19樓：匿名使用者
央美的中外美資料，需要買的找我
學習中外美術史學習感想 和啟示
20樓：一點點幸福
中外美術在我認為區別在於中西方的哲學觀念不同,藝術的發展是要有哲學做指導的,西方人考慮問題理性的因素比較多,而中國的藝術人在考慮問題中以人的思想指導比較多.你可以看到,西方的美術作品追求的東西,以最為出名的,大家最熟知的文藝復興時期為例,印象派的畫家們是強調光的表現,是畫家對光這種因素的主觀和客觀的科學分析.莫奈到了晚期甚至逐漸拋開對形的把握而瘋狂的追求光的表現,比如他創作的以自家花園為題材的《蓮花》系列.
而反觀中國的繪畫,在國畫中我們是看到的這種對客觀事物的分析和解剖是不多的.中國畫強調意境,而意境則已經是純粹的畫家意識中的東西了.直到國畫大師黃賓弘開始,才逐漸的可以看到他在自己的繪畫中開始借鑑西方的一些思想,進行一些方面的結合.
但並不是中國的藝術落後於西方的觀念,而在於根本的哲學理念不同.不同哲學指導所產生的藝術是不一樣的.你可以從這個角度,參考一下相關的書籍來談這個問題.
最簡單的做法是去借一本一般藝術學院都會用的《美術概論》教材和《中外美術史》教材,上面可以給你一個比較滿意的答案.
學習中外美術史有何意義？？
21樓：匿名使用者
瞭解藝術的發展，如果你是學過藝術的，只有懂得樂這些，對與本身專業才能更好的掌握，因為在每一次的作畫中，你有時會浮想這些源自何處，這時，你就需要懂得這些了。
怎樣才能學好中外美術史,如何學好中外美術史
我覺得多看畫作，有了體會，自然容易記住流派。就如同英文學習一樣,先培養興趣吧 多看看作品,結合來記,先選擇你喜歡的藝術家作品,和階段性的時期進行記憶.1.你必須要了解中外美術史各個時期的時代特點，政治背景，宗教因素以及審美法則等，然後你再去了解這些時代所屬的藝術流派。2.每一個流派，都找一個代表人物...
有關中外美術史的問題
中外bai 美術在我認為區別在於中西方的du哲學觀念不同zhi,藝術的發展dao是要有哲學做指導版的,西方人考慮問題理性權 的因素比較多,而中國的藝術人在考慮問題中以人的思想指導比較多.你可以看到,西方的美術作品追求的東西,以最為出名的,大家最熟知的文藝復興時期為例,印象派的畫家們是強調光的表現,是...
求救中外史美術史，過來幫忙解答下
16.英格蘭南部的圓形巨石欄 斯通亨治 是 b 時代美術最典型的代表。a.舊石器 b.新石器 c.青銅器 d.鐵器 17.現存蘇美爾繪畫的代表作為烏爾城出土的 d a.刺繡 b.瓶畫 c.壁畫 d.軍旗 18.哈夫拉金字塔前的 a 是古埃及最大 最古老的室外雕刻巨像。a.獅身人面像 b.老村長像 c...