高中生物所涉及的活性染色劑有哪些,都染什麼的 就是可以染活細胞的

2021-04-19 06:58:56 字數 1336 閱讀 1768

1樓:隱林者雲

斐林試劑:還bai原性糖,生成磚紅du色zhi

沉澱;蘇丹三(三應dao是羅馬字

母三,內同理後面的四也是容)和蘇丹四:染脂肪,前者使脂肪呈橘黃色,後者使其呈紅色;雙縮脲:染蛋白質,使蛋白質呈紫色;醋酸洋紅和龍丹紫:

可用於染色體染色;還有染線粒體和細胞核的,已記不清藥品名稱了。不過這些應該都是死細胞染料,因為染料已經進入細胞,說明細胞膜已被破壞。

2樓:匿名使用者

健那綠,活細胞中線粒體的專一性染料

3樓:匿名使用者

還有吡羅紅染dna為紅色,鉀基綠染rna為藍綠色

4樓:匿名使用者

斐林試劑:還原糖 雙縮脲試劑:蛋白質 蘇丹三和蘇丹五:脂肪 碘:澱粉

高中生物染色實驗中需要死細胞的有哪些?活細胞有哪些?反應完以後是死細胞的有哪些?活細胞又有哪些? 20

5樓:銘吢菂薆

植物的質壁復分離與復原(死制細胞不能發生質壁分bai離與復原du)觀察線粒體、葉綠體zhi(健那綠dao是活性染料)製備細胞膜(用人體紅細胞吸水脹破,必須是活細胞)研究細胞呼吸,酵母菌呼吸

培養液中酵母菌種群數量的變化

**葉綠體的功能

觀察黑藻細胞質流動的實驗

以下是一定的 選修裡的內容

胚胎分割

植物體細胞雜交

動物體細胞雜交

基因工程

差不多就這些了

6樓:兩袖ぁ清風

活細胞:觀察細胞中的抄線粒體,用健那綠染色。

死細胞:觀察細胞的有絲**,解離液中含有鹽酸,會殺死細胞。用鹼性染料染色,龍膽紫、醋酸洋紅

觀察細胞中dna和rna的分佈。也用到鹽酸,目的是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,使dna與蛋白質分離,dna更容易與染色劑結合。甲基綠吡羅紅染色劑。

7樓:固體膠水

只要染色的都是死細胞,只有觀察你線粒體那個染色是活細胞,看葉綠體那個不需要染色,所以也是活細胞

高中生物染色實驗中需要死細胞的有哪些

高中生物哪些染料會使細胞失活,哪些染料不會使細胞失活

8樓:輪迴

課本上最常考的是線粒體的染色過程不會使細胞失活,也最常考,染料為健那綠染液,還有亞甲基藍

考的機率過小,其他的實在沒有說,至於其他一般問的蘇丹類,雙縮脲,菲林試劑等都是在細胞死亡狀態下執行的

高中生物實驗有那些是活細胞哪些是死細胞

染色劑高中生物所涉及的實驗中,都有哪些染色劑

1.可溶性還原糖 斐林試 劑 水浴加熱 磚紅色沉澱或可溶性還原糖 班氏試劑 磚紅色沉澱2.蛋白質 雙縮脲試劑 紫色反應 3.脂肪 蘇丹iii 橙黃色或 脂肪 蘇丹iv 紅色4.線粒體 健那綠活性染色劑 綠色 5.rna 吡羅紅 紅色 6.dna 甲基綠 綠色或dna 二苯胺 水浴加熱 藍色7.澱粉 ...

高中生物關於染色體,高中生物有關染色體的知識中,什麼三體,四體是什麼?

汗一個,簡單的問題三個人各執一詞,結果還都不對。我是學生物的,現在教生物,不知道樓主相不相信我.首先,明確一下什麼叫染色單體 你只要記住只有這種情況下才有染色單體 dna和蛋白質複製!換句話說,染色單體是染色體複製後的產物,因為複製後的染色體有2條,它們不是分開的,而是通過著絲點連在一起,所以這2條...

高中生物酶與溫度的糾結問題高中生物酶活性最高時的溫度不適合該酶的儲存為什麼是對的??

失活的意思就是酶本身被外物 溫度 試劑 時間 破壞活性,這是不可逆的。高中階段酶與時間的關係不做考試要求,可忽略。此圖中幾條溫度曲線很明顯50 60 70 3條在一定時間結束後反應停止,在反應物無限的假設下反應停止即酶失活。20 30 40 3條是溫度越高反應速度越快,綜上所述可知40 時酶活性之於...