1樓：匿名使用者
優秀的bai人應該具備那些素質或品質du？怎樣的結果zhi才可稱之dao為成功？做為當代大
回學生猶應具備怎樣的品性？
答1、自信，堅持，超越自我，可以改變自己，時時燃起希望，熱愛生活，有責任心，不畏世俗，於內心深處散發的魅力，並且能讓人感受到溫暖。
2、超越自我就是成功。
3、當代大學生最起碼應該待人友善，學會合作，可以適應社會。
優秀的大學生應該具有什麼樣的品質？
2樓：碩陽人福
對於大學本來就應該要具備好自己的一些特質，這樣的話才有可能讓自己成為一個優秀的學生，一些優秀的學生，要麼就善於學習，要麼就善於表達，要麼就善於演講，每個學生他們都有自己的長處，而我自己能善於演講，所以我特別自信。
3樓：憂傷的小
優秀的大學生必須具備的品質應該是做人首先禮貌為先。一個人的素質是給人的第一印象，如果你不懂禮貌就算學習再好，在別人眼裡人家也不會看的上你，只有禮貌地對待別人，別人對你有了好感才會去深入的瞭解你，然後才可能完成一些事情，不然很難做成一些事情的。
4樓：寂寞啊
大學生最重要最重要的就是，千萬不要對人有什麼壞心眼。別人幫你要心存感激，不驕傲，不做作，不做那些讓人討厭的事。大學生，你還需要做什麼事情都要堅持，不要遇到什麼困惱和什麼問題就逃脫。
人要心善，要時刻保持樂觀，開朗的性格，還要養成和別人交流的溝通品質
5樓：骨頭
我認為優秀的大學生應該最重要的是自主學習的能力，還有需要有積極地情感和優秀的品質，要有思想、有文化、有知識、有道德的四有青年。面對困難要有堅韌不拔，克服困難的決心，要要樹立遠大理想，培養自己健全人格，要做到學歷和品德的雙向提高，使自己在青年的品質形成受用一生。
6樓：張小寒
我認為首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意「專心、用心、恆心」等基本素質的培養對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，「世上無難事，只怕有心人。」
7樓：已得到你沒有
一個優秀大學生要有不斷進取的精神，大學生只有在創造的路上不斷前行才有不斷創新，才能成為一個有理想，有抱負的青年。在前進的道路上可能會遇到艱難險阻，但只要擁有不拋棄，不放棄的心，相信這些優秀的品質給予你堅韌的步伐邁向未來。
8樓：原來是峰哥吔
勇於創新，敢於拼搏，不怕吃苦，艱苦奮鬥。大學是一個跟以往不同的環境，它需要靠你自己的自制力讓自己更上一層樓，大學也是一個表現的舞臺，只要你敢想，敢去為之奮鬥，沒有啥是能夠難倒你的。學歷的精進比不上自身素質的提高，大學也是一個鍛鍊素質的地方，與人相處，待人接物這些都是需要我們自己去體驗，學習的。
9樓：匿名使用者
其實優秀的大學生不僅學習能力強，而且做事能力也要很強，不會因為那些小事而去斤斤計較。要細心，耐心、責任心還有初心，這樣一直堅持下去才會發揮他內心的優秀。並且要善於交流。
要懂得和別人分享自己的東西，這樣才會很優秀。
10樓：細水長流蔭遠堂
大學生應具備較高的政治素質，事業心和責任感，艱苦奮鬥精神和務實作風，要有廣博精深的知識貯備，要有更新知識的能力，健康的體魄、良好的身體素質已成為人才競爭的物質資本。
1、大學生要做到身心統一，就是人的身體、心理等方面能夠健康協調、和諧一致，全面發展。身心統一是當代大學生具備良好的文化素質的重要標誌，具體地體現在：行為的適應性。
適者生存是生物進化的普遍規律，對環境的適應能力是人賴以生存的基本條件。一個人的心理活動及其行為應該能夠適應客觀環境的變化，為他人理解和接受。
2、人格的健全性。它表現為人格的完整：自我感覺良好，情緒穩定，積極情緒多與消極情緒，有較好的自我控制能力；能保持心理、生理平衡，自尊、自愛、自知、自明，並能夠接受別人的情緒，善於和人和諧處事。
3、生活的進取性。一個身心健康的人對未來總是充滿希望，沒有恐懼感，同時生活目標明確，切合實際，對事業富有責任感和進取精神。
4、人際關係的和諧性。人際關係和諧既是身心統一的特徵，又是促進心理健康發展的條件，它主要表現為一個人對自己所處的環境有充分的安全感，能夠與人和諧相處，在集體中受人尊敬，人們信任他、歡迎他。
5、價值取向的社會性。在實現人生價值時，自我的實現與祖國的命運、國家的發展，民族的振興結合起來，正確處理好奉獻與索取的關係，把個人價值和社會價值充分地結合起來為社會貢獻個人的力量。
一位優秀的大學生應具備哪些品質
11樓：匿名使用者
1、要有正確的人生觀、價值觀、審美觀和一定的思想道德修養和人文素養。
2、要具備一定的科學文化知識、技能最要緊的是能拿到證書和修滿學分。
隨著大學生就業形勢日趨緊張，大學生已不再是天之驕子，而成為弱勢群體的代名詞，在這個社會背景下，要求大學生不只具備一定的課本知識，還要真正掌握一種學習的方法及一定的工作技能。
3、要有強健的體魄，堅韌不拔的意志力。
為迎接畢業後嚴峻的就業形勢，大學生更應具備「天行健，君子以自強不息」的精神。
4、要有良好的社會交往能力和社會實踐能力。
隨著社會的發展，就業形勢的嚴峻，良好的社會交往和社會實踐能力是當代大學生所應該具備的，這樣才不會被社會淘汰，成為國家棟梁。
12樓：匿名使用者
一位優秀的大學生應具備的品質用一句話概括就是「品學兼優」：
1、優秀的大學生，學習成績應該是出類拔萃的；
2、優秀的大學生，思想品德必須要高於一般的普通同學；
3、優秀的大學生，在家孝敬父母，在校愛護同學、尊敬師長，愛校、愛國，立志為國效力。
綜上所述，能夠做到以上幾點的大學生，毫無疑問是一位優秀的大學生。
13樓：匿名使用者
勤勞 誠懇 認真 有信念 正確的價值判斷和價值選擇 平和的心態 會對未來合理的規劃
14樓：匿名使用者
第一、自學能力強，特別是創造學習能力強。我認為這是優秀大學生的首要標準；
第二、知識面廣，興趣廣泛又能專注某個領域；
第三、表達與交往能力強（語言和文字表達能力、計算機和外語、藝術表現力）；
第四、應變能力和承受能力強（能夠承受成就與挫折雙重考驗）。
第五、對自己要有正確的估價，並善於理解和尊重他人。
如今，十五年過去了，這五條都沒有改變，而且我相信再過二十年也不會改變。因為這些都是大學優秀學生的一些基本的要求。
但是畢竟時代在發展，這十幾年是急劇變化的年代，對優秀大學生提出的新要求是什麼？是資訊素養。近6年來，通過理論與實踐結合的研究，我從三個層次，五個方面歸納的資訊素養的內在結構：
第一層次：駕馭資訊的能力
① 高效獲取資訊和批判性地評價、選擇資訊的能力；
② 有序化地歸納、儲存和快速提取資訊的能力；
③ 運用多**形式表達資訊、創造性使用資訊的能力，這也就是新的寫作能力；
第二層次
④ 將以上駕馭資訊的能力轉化為自主、高效地學習與交流的能力，包括跨時空，跨文化的學習交流能力；
第三層次
⑤ 培養和提高資訊文化新環境中公民的道德、情感，法律意識與社會責任。這點最重要也最困難。我們在建立一個新時空，它完全不同於我們原來時空的規律。
我們怎樣使這樣的一個時空變的更加健康，更加充滿文化的魅力和活力，這個是非常艱鉅的任務。
總之新一代大學生必須成為具有較高素養的終身學習者。
15樓：匿名使用者
有好的品格 優秀的素質 尊師重教 熱愛集體『學校 』「勞動『。對於學習應該穩定在班級前幾。。。。
16樓：匿名使用者
首先是道德素質然後是專業素質。
一個優秀學生應該具備的品質有哪些？
17樓：瀛洲煙雨
一個優秀學生應該具備：
1．自信——成功的人生始於自信，要成功就要勇於挑戰自己的缺憾，不要受他人評價的左右，找到屬於自己的音符樹立自信，走出自卑的泥潭。
2．自立——自立自主方可駕馭人生，才能自食其力、贏得尊嚴、學會自己拿主意。
3．樂觀——用積極的心態改變你的世界，每天送給自己一個希望對自己說「不要緊」。
4．堅韌——在困難面前你需要重新站起來，用行動反擊失敗，付出耐心，堅持到底，永不放棄，磨鍊堅韌的意志力。
5．勇敢——戰勝自己，才能戰勝別人，推開虛掩的成功之門，沒有嘗試就沒有成功，挑戰生命中的「不可能」 在行動中忘掉恐懼勇氣的一半是智慧。
6．進取——做自己命運的開拓者，害怕前進只能停留在原地，每天都是一個新起點，超越自我，和自己比賽。
7．勤奮——攀登成功的階梯，成功屬於有刻苦精神的人，勤奮是克服「先天不足」的良藥。
8．注重行動——在行動中實現夢想，只有行動才能讓計劃變成現實，今日事今日畢。
9．負責——責任感伴你走向成熟，責任是一個人成長的動力，學會對自己的行為負責，嘗試著自己作決定勇於負責。
10．自制——管理好自己才能管理別人，控制目已讓你更強大，不要成為情緒的奴隸，冷靜沉著，遇事應付自如，培養堅強的自制力。
11．寬容——營造心靈的和諧，寬厚容人，用和平的方式處理衝突和憤怒，用寬容化解仇恨。
12．尊重他人——敬人者，人恆敬之。
13．樂於合作——在合作中發展自己，合作才能共贏，信任是合作的基石，學會欣賞對方。
14．分享——懂得分享才能創造共贏，開放的花園最美麗，給予是快樂的源泉分享促人成長
15．崇尚運動——運動是生命的節奏，挑戰生命的極限，拼搏是成功的前奏，養成熱愛運動的好習慣
品質是人的立身之本，是通向成功的第一階梯：一個人的品質和修養決定了他成就的大小，成長中的青少年要想在未來取得傑出成就，必先錘鍊出優秀的品質。在成長的道路上，青少年需要以優秀的品質來啟迪自己的智慧，激發自己的力量，昇華做人的境界。
18樓：野狼
一個優秀學生應該具備: 1.自信——成功的人生始於自信,要成功就要勇敢
2.就是愛心 對待別人要有愛心
3.要學習好
4.要懂事 尊敬長輩
19樓：秉燭求學
會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
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細心謹慎 兢兢業業 任勞任怨 無私奉獻 樂於助人 忠於職守 大公無私 平易近人 輕財重義 清風勁節 高風亮節 襟懷坦白 兩袖清風 公事公辦 公正無私 顧全大局 開誠佈公 克己奉公 嫠不恤緯 摩頂放踵 捨己為人 先人後己 修身潔行 一秉至公 衣被群生 以義割恩 守身如玉 高尚暗室不欺 不同流俗 不欺暗...
讚美優秀品質的成語有什麼，讚美優秀品質的四字成語有什麼
氣衝牛斗 氣衝霄漢 氣壯山河 氣宇軒昂 氣吞山河 正氣凜然 龍驤虎步 百戰百勝 衝鋒陷陣 英姿煥發 奮不顧身 奮勇當先 頂天立地 昂首挺胸 昂首闊步 赴湯蹈火 挺身而出 戰無不勝 臨危不懼 威震天下 面不改色 勇冠三軍 驍勇善戰 鎮定自若 慷慨就義 大智大勇 仰不愧天 一視同仁 一清二白 大義滅親 ...
形容人優秀品質的句子，形容人優秀品質的成語
品質 光明磊落。大義滅情。大公無私。捨己為人。剛正不阿。嚴於律己 寬以待人 厚德載物。冰清玉潔。鞠躬盡瘁 死而後已 兩袖清風。高風亮節。兢兢業業。表現人物優秀品質的句子 描寫人物品質的句子。擁有誠實，就捨棄了虛偽 擁有誠實，就捨棄了無聊 擁有踏實，就捨棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要...