現代大學教育的注意事項，關於現代中國大學教育

1樓：清晨一吻焯

一、《現代大學教bai育》嚴格du遵守《高等學校哲學社會zhi研究學術規dao範（試行）》專；嚴格執行屬 gb 7713-1987、gb/t 7714-2005、iso-690-1987、iso-690-2和caj-cd b/t1-2006等規範。

二、《現代大學教育》稿件實行五審制度：全體編輯一審，高等教育研究全體副高以上人員二審，校外（主要是省外）教育科學界教授三審，（隨機抽選）責任編輯四審，編輯部審稿會議五審；五審均為盲審，通過一審者進入二審，通過二審者進入三審，三審最為關鍵。為保證公正，也為避免矛盾與壓力，編輯部人員一律不參加三審。

只接受紙質稿。稿件標題之下不出現作者姓名，另用單頁提供標題與作者資訊（姓名、工作單位、地址、**、電子郵箱等資訊）。

三、《現代大學教育》從不委託編輯部以任何機構或個人處理徵稿、組稿或約稿事務。有意投稿者，應直接與《現代大學教育》編輯部聯絡。

關於現代中國大學教育…

2樓：碧魯楚市彭

中國大學教育好處與缺點同在：大學是一個學生自我管理、自我約束、自我進步的地方，老師只是輔助作用，但是大多數從高中到大學的學生，到了大學以後就因為沒人管，時間多，事情新鮮而忘了學業，可以說近一半的學生都是這樣的！談戀愛，拉關係，吸菸喝酒…可悲，可悲！

當今大學生如何看待大學教育

3樓：匿名使用者

以前的大學教育是為學得知識、技能而努力，甚至是苦學。現在的大學生活真的讓人為祖國的未來擔心，特別是一些所謂的大學真的是誤人子弟。學生是教育出來的，處於青春期的孩子如果沒有好的學習環境很容易不學好，也學不好。

4樓：灰色的眼

重在自我約束，選擇自己想要的生活，沒人逼著自己去玩遊戲，睡到中午什麼的，都是自己選擇的，學的多少也是看自己的努力。

5樓：我性本邪

睡覺，逃課，打遊戲渡過。

古代大學的教育與現代大學的教育有什麼區別和聯絡

6樓：匿名使用者

古代大學注重道德，人生價值觀。古代接受大學教育的人少之又少，所以當時社會上除了英雄就是庸人，兩極分化嚴重。現代大學注重科學，技術方面的培養。

而且人人都能讀大學。現在處處是人才，每個人人都有一技之長，都能掙口飯吃。比古代更和諧

7樓：匿名使用者

：有很大的不同。古時候的教育是以倫理道德為中心，就是為主要的課程。

現代的教育，這大家能看到的，從幼稚園就開始學，學什麼？學競爭，這個就是完全不一樣。倫理道德的教育是學禮讓，你看在中國故事裡頭家喻戶曉的孔融四歲讓梨。

現在是要爭，要競爭，要出人頭地，要在人頭頂上，個個人都在競爭。競爭提升就是鬥爭，鬥爭提升就是戰爭，現在的戰爭是核武、是生化，就是地球的毀滅，這個太明顯了。現代的教育是以個人利益為本位，沒有一個不爭利的，是以利己為本位。

人一開口，於我有沒有好處？於我家庭有沒有好處？於我公司有沒有好處？

於我國家有沒有好處？不管別人，那怎麼會不衝突？於我有什麼好處，家裡起衝突，你家裡還有別人，你不顧他們；於我家有好處，你跟鄰居就發生衝突；於我國有好處，跟別的國家發生衝突，世界沒有和平。

所以中國古聖先賢教育不是這種，不教你這個想法，教你起心動念想別人，決定不要想自己。我在家裡，我起心動念想一家人，各個人都想到，家和。居住在這個地方，我會想到我的鄰里鄉黨，這個社會和諧，我這個社群和諧。

我想到自己國家，也想到別人國家，天下太平。這是古今教育的理念不同。

8樓：西安捷申達

古代教育是一個，嚴格教育方針，學習，現在的大學生了，教育都是，以自由，學習方針,學｡

9樓：愛

這沒幾萬字的**是說不明白的。

什麼是大學教育

10樓：杜鬆

現代大學教育屬於高等教育範疇之一，在中國的特定時期內還屬於應試教育，大學教育的目的是培養適應社會發展的人才。

現代社會大學教育培養目標是以社會為目的。雖然它為適應社會發展培養了大批專業化人才，在一定程度上促進了社會生產力發展；但在這同時，它也喪失了自己的個性，淪為社會的婢女。

為此，大學教育必須以人的發展為目的，把教書和育人有機結合起來；在給學生傳授知識和技能的同時，使他們的道德情操得到陶冶和修養，能夠按照人的樣子組織世界。這樣，大學教育才能從目前唯社會是用的婢女地位中解放出來，才能引導社會文明發展。

這樣，大學畢業生將不是物的存在，而是人的真正存在；不是單面人，而是內涵豐富的人。他們到了社會上，不僅能夠謀生創業，而且完全能夠承擔起改革社會的重擔。