1樓：匿名使用者
我生在農bai村，農村雖然貧窮du
，但卻很美zhi
麗。因為貧窮，dao
那裡充滿了不怕吃苦、堅專持不懈、讓我學
屬會了許多生活技巧。**歲時，就隨著父親早出晚歸的到農田裡幹活，陌生的農田活，讓我不知該從**開始做，常常惹的爸爸生氣。但年復一年，日復一日，漸漸的我學會了很多東西，農田裡的那些活也不再是那麼難。
後來，我上了小學。爸爸告訴我只有讀書才是唯一的出路。
於是我拼命刻苦的學習，能在學習上嚴格要求自己，即使連讀幾個小時學習也不覺得累，因為比起在農田裡幹活輕多了，從來也沒有在學習上鬆懈過，不管成績怎麼樣，我都繼續努力。為了減輕爸爸的負擔，暑假裡我隨著鄰居到外地打工，解決了學費，雖然過得清貧，但是很幸福。我感謝貧窮，它讓我覺得生活如此美好，對未來的生活充滿了信心，讓我懂得了吃苦耐勞，因為貧窮我不會因為受苦而抱怨。
也不會因為得不到自己喜愛的東西而哭鬧。更不會在學習生涯中半途而廢，我追求著自己的夢想，在以後的道路上我不會知難而退，我堅信「只有付出才會有回報！」
寫一篇美麗的校園-城關一小350字的作文
2樓：匿名使用者
我的校園一年bai四季景色du誘人。
春天，春zhi
姑娘邁著輕盈dao的腳步悄悄地來到了人間。在回校園答
裡，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳鬥豔，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個個士兵在站崗。
同學們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光，一邊看著迷人的書。
夏天，學校裡綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書，有的同學在樹蔭下游戲，還有的同學在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊！
秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一隻只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那麼精神，在微風中頻頻點頭。
冬天的校園是那麼地熱鬧。放學了，同學們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學們最愛的運動。
笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
啊！我的校園多麼美麗，希望你有機會來細細遊賞。
3樓：匿名使用者
高大的教學樓在晨霧中，猶如一位年輕
4樓：匿名使用者
你們來參觀來一下我的學校源吧！
春天，春姑娘邁著bai輕盈的腳步悄悄地du來到了zhi人間。在校園裡，小草紛dao紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳鬥豔，有趣極了！
在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光，一邊看著迷人的書。
夏天，學校裡綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書，有的同學在樹蔭下游戲，還有的同學在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊！
秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一隻只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那麼精神，在微風中頻頻點頭。
冬天的校園是那麼地熱鬧。放學了，同學們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學們最愛的運動。
笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
啊，我的學校真美！
寫人品質的作文350字 - 百度
5樓：time蛋蛋的故事
同學之間，最可貴的是捨己為人，為他們設想的精神，這不，我們班就出了兩個！
有一天，班裡最煩人的調皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節課剛剛佈置的作業，老師看到後顯得非常生氣。
「是誰擦的？明明交待好發留著講評的？」老師面向全班，突然大聲說道。
大家都怕得一聲不出！
老師變了臉色，走到講臺桌旁，再次用嚴厲的聲音問道：「到底是誰？」
這時，只見黃永泓同學和黃榮傑同學動了一下，接著好像因為同情丁海似的，於是他們不約而同地站了起來說：「是我！」「是我！」
老師轉過去，看了榮傑和永泓一眼，然後搖搖頭說：「不是你們！」
過了一會兒，老師又說：「絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！」
後來，丁海還是起立了！於是班裡便開始議論開了。
有些同學說：「丁海是不小心的」。當然這裡面也包括我和榮傑、永泓他們；不過也有人說：「丁海是故意的。」「丁海總是搗亂，故意不讓別人把作業抄完。」
這種可能性倒是很大，因為誰不知道丁海向來就調皮，不過這次好像真不小心……
老師聽著，聽著，也不做解釋，突然走到榮傑和永泓身邊，大聲說道：「你們的品質是高尚的！」
班裡響起了一片掌聲！
是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀！
望採納！
人教版基礎訓練六年級語文第九課作文《貧窮後的美麗》
6樓：愛心工程
富人的孩子說：「我們比農場的主人還要貧窮，因為他們的農場有滿天的星星，而我們的花園，只有幾盞燈。」
對於孩子對貧窮的認識，我們不可判謬，反而更是一種境界。事情總是如此辨證而統一的，事實上，根本沒有真正的窮人或者富人，只要我們能心如止水，笑拂世塵，我們都是貧窮的富人。
如果說，非要給貧窮下一個定義，那麼「瓢棄樽無綠，爐村火似紅」的杜宅可謂貧窮的代言了。那「嬌兒惡臥踏裡裂」的破衾，那「床頭屋漏無干處」的草棚，哪件不是讓人頓生悲憫的意象？可杜甫畢竟是杜甫，他不認家貧，反要撥出座大廈，大庇天下寒士！
他以為，只要心裡安著天下，那他就是一個貧窮的富人。
「靜故了群動，空故納萬境」，一貧如洗的外表，往往有著最充實華貴的精神。你看海子，你可以說他一貧如洗，可他卻幸慰著每一座高山，他給他們取了溫暖的名字，他便是擁有萬千山河的富者；你看德蘭修女，你也以說她一貧如洗，畢竟她的遺物只有一雙涼鞋、三件舊衣和一幅耶穌受難像，可她的仁愛傳教會卻擁有四億多美元的資產，她無愧真正的富者；你再看徐渭，一生貧寒，溫飽無依，是個地道的貧者，可他那一幅幅卷軸，一件件丹青無一不價值連城，身價斐然，而他再是的時候，自己就知道——自己是個地道的富人。精神才是富有的源頭。
有時候，我們真的不能自認貧窮。有的財富，萬不可用金錢衡量；而有些財富卻成了金錢的殉葬。
曾經的王寶森，位高權重，可能是後來覺得為革命操勞了一輩子該享享富貴之福了，便拼命的以權謀私，生活極其奢靡腐敗，他做成了富人，最終卻不得不畏罪自殺，遺臭萬年！算到底，他在人生追求上，只不過是個到家的貧賤之人。
正使我想起孔夫子之言：「飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣；不義富且貴，於我如浮雲。」
有時候，貧窮真的是一種恩賜，他讓我們有了真正的財富。那就是源自內心的，智慧的，脊樑的。
如果我是托爾斯泰，我也一定毅然放棄殷厚的家業，蛻去富貴的桎梏，去那流水淺淺、山高水長的山**上，做一個最貧窮的富人。
分等作文選
[選文一]（得25分）
樂觀是一筆真正的財富
樂觀是沙漠的一片綠州，帶給你希望；樂觀是漫漫長夜的燈，給你送來安慰；樂觀是茫茫大海的一塊島嶼，給你送來前行的動力。
擁有樂觀，擁有生命中快樂的一切。雷瓊瑤作為一位失去雙臂的女孩，並沒有灰心喪氣，而是用《**的翅膀》來詮釋自己。她說：
「鳥兒為什麼能飛，因為它們沒有手，這樣就不會有什麼羈絆。」面對如此處境卻能如此樂觀，難道不能說樂觀是一筆真正的財富嗎？
樂觀讓你不再失意，讓你重新回到春天的世界，重新欣賞新的樂章。
哈莉·貝瑞面對「金酸莓」獎時沒有迴避，而是主動去接受，以一顆如當初去領奧斯卡金獎時一樣沒有半點的傷心。面對演藝事業的這次失敗，能夠坦然面對，難道不是樂觀所帶來的嗎？
樂觀，催你上進，讓你前行，讓你於困難苦惑中永遠駐立，似一塊面帶微笑的豐碑，永不退色。樂觀，讓大雁找到冬日的棲息地。悲觀，讓蟬蟲只能與黃土為伴，沒有了樂觀又怎能突破那蟲繭的束縛。
只能讓你自己想幼蟲一樣永遠困在自己的地牢裡。
樂觀讓李白吟出：天生我材必有用，千金散盡還復來的豪情。讓蘇武於北海牧羊心卻依舊忠於家，忠於國。讓譚嗣同仰天長嘯，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙的為變法獻身的豪傑壯舉……
沒有了樂觀與你相伴，你又如何去乘風破萬里浪呢？杞人憂天就是你的寫照，南唐後主就可能是下一個你。如今面對金融危機，多少人因為沒有樂觀而選擇自殺，你願意與他們一樣嗎？
項羽自刎烏江不就是太悲觀了嗎？你願做下一個項羽嗎？
擁有樂觀，可以讓你改變一切。即使你家塗四壁也不會輕生，它會讓你像富人一樣活著。
擁有樂觀，擁有了受益一生的財富，它比金錢更重要。
擁有樂觀，可以享受生命中的種種樂趣，讓你明白它是你一生的財富。
7樓：匿名使用者
4555555216
8樓：冰封騎士
是不是寫這個的讀後感?
9樓：藍冰紫蝶
在我們六年級的語文書中，有一篇課文深深吸引著我——《窮人》。它以樸實的手法，高度的概括，是我深深地感受到了桑娜和漁夫寧可自己受苦也要幫助別人的美好心靈！
看完了這篇課文，我的心裡久久不能平靜下來。許多感人的鏡頭，一個又一個地浮現我的腦際。
課文描述了：漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境貧困毅然收養了已故鄰居西蒙兩個孤兒的感人故事。
當我讀到：「她忐忑不安地想：「他會說什麼呢？
這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了，······是他來啦？······不，還沒來······為什麼把他們抱過來啊？
······他會揍我的，那也活該，我自作自受······嗯，揍我一頓也好」我能感受到桑娜抱回西蒙的兩個孩子之後，面對自己五個孩子，面對生死未卜的丈夫，她緊張、擔憂，她就是覺得自己這樣做給這個家庭增加了負擔，就得很對不起她的家人。但是她寧可讓丈夫揍一頓，也要收養西蒙的兩個孩子裡，她善良淳樸的品格更是顯得強烈。 當我讀到：
「······桑娜沉默著。」時，我又感到桑娜面對剛剛從死亡線裡掙扎回來的丈夫，她不知道如何告訴丈夫****的是，所以她選擇了沉默。這更能反映她的善良。
當我讀到：「她的心跳得很厲害，她自己也不知道為什麼要這樣做，但是她覺得非這樣做不可」的時候。又感到桑娜的不安，雖然這句話看上去有一點矛盾，但是更能準確的體現她的同情窮人與關心窮人的高尚品格。
當我讀到：「漁夫皺起眉，他的臉色變得嚴肅，憂慮。「恩，是個問題」他搔搔後腦勺說：
「嗯，你看怎麼辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行？哦，我們，我們總能熬過去的，快去，別等他們醒來。
」說明漁夫為了撫養西蒙的孩子，準備過更艱苦的日子，準備付出更多的勞動。說明他和妻子桑娜一樣有著一顆甘願自己受苦也要幫助別人的高尚的心。
課文以「窮人」為題富有深意，其實就是表達了桑娜和漁夫竟然在承受著五個孩子的沉重負擔之下，還做出這令人難以相信的舉動——主動收養西蒙的兩個孩子。而生活中有一些人呢？他們有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜就是好榜樣。
我們的生活富裕，就應該去幫助失學兒童，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手。讓他們在我們的幫助下，學到知識、文化。希望所有的人都充滿愛心，去幫助生活中有困難的人，讓世界更美好吧！
讀後感怎麼寫？讀後感怎麼寫？
引用，議論，聯想，總結。主要要有感，感受，感覺，感情，感想等，如果沒有這些感讀後感就寫不出來的。寫上書裡的內容，就行了。教你讀後感怎麼寫，如何寫好讀後感。做好這四點，讓你讀後感寫的滿分。1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何...
沒有讀後感，讀後感怎麼寫？
寒假時，老班要求班上每個人都要讀一本書，於是趁寒假閒來無事隨手抽的一本巴金先生的 家 本以為會是那種晦澀難懂的書，翻了幾頁後竟讀出了興致來，便把它放在枕頭邊，每晚睡前都要翻幾頁。我本是個急性子，每次閱讀 家 時，卻總能夠耐著性子慢慢看，既不囫圇吞棗，也不拖拖拉拉。每次閱讀都彷彿身臨其境，在那個戰火紛...
松樹的讀後感怎麼寫松樹的讀後感怎麼寫
寫松樹的品質和你看了它有什麼想法，啟發啊。當我們在寒冷的冬天乘車或步行時 總能看見寬廣的路兩旁有許多樹木。而他們都被蓋上了一件白色的大衣。並且葉子也都落光了。剛到這裡的人一定會被這銀妝素裹的北方迷住，然而在北方生活了十幾年的我們早已習以為常。看慣了這單調的白色，難免會使自己的眼睛有些疲倦。但在我們細...