1樓：武府小道
聽!森林裡好
來熱鬧呀!
看!森林裡源的**bai會開始
了!小鳥兒在枝du頭歡快地唱歌，歌zhi聲飛過了樹dao梢，飛出了
森林。小狗和小貓也趕來了，它們一邊唱一邊跳，開心極了!美一公主剛來到森林裡，準備採野花兒呢，忽然聽到了動聽的**，顧不上採野花，也來參加**會了。
美一公主高聲地唱著《迎春曲》。並指揮著小動物也和她一起唱了起來……
大家都唱著自己喜歡的歌曲，盡情地跳著歡快地舞蹈。整個森林裡成了一片歡樂的海洋!
這真是一場快樂的**會呀!
看圖寫話森林裡的歌唱比賽一年級
2樓：中職語文教學教研分享
森林裡，一年一度的歌唱比賽又開始了。
全森林的動物都將歡聚在森林**廳。不過專這次歌唱比賽和以往屬不同，這回是烏鴉和猴子的單獨「k歌」，所以，比賽時間只有兩天。
第一天，烏鴉以最難聽的「超級低聲波」，創下了森林裡的「世紀記錄」，並被授予「低聲波最佳製造者」稱號。猴子自然得到了「森林美聲」之稱。輸了的烏鴉自然不服氣，不過他開始研究「美聲藥水」和「啞聲藥水」，而且很快就完成了。
第二天，烏鴉先喝了「美聲藥水」，然後再扮成攤販，向猴子賣「啞聲藥水」:「快來買潤喉的果汁，猴子選手，要不要買?」猴子信以為真，就喝了下去。
在舞臺上，他倆好像交換了一下，烏鴉在第一天的「美稱」全部「送」給了猴子;猴子的美稱呢，自然全都「送」給了烏鴉。因此，烏鴉得了大獎。
烏鴉家族的歡呼聲在森林中迴盪著。
一年級下冊語文看圖寫話。圖上都有什麼人？
3樓：教知道
請提供**。
看圖寫話，簡單操作而不失分的話，
一般有幾問，就回答幾句。
至於圖上有什麼人，你可以給他們起名字，描述清晰完整就好。
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4樓：匿名使用者
平凡的日子，卻隱藏了許多不平凡的事情。我以為只要在回憶面前，假裝若無其事，始終保持著沉默，隨著時間一分一秒的流逝，就能把過往的一點一滴漸漸淡忘，然後做好面臨離別的準備。可我發現自己還是不能忘記，那些屬於我們的記憶。
窗外的孩子正在玩耍，童稚的笑聲一陣又一陣地從我耳邊走過。突然間，烏雲密佈，無情的雨從天上灑落下來，所有的孩子都跑回家躲雨了，所有的笑聲都消失了只剩下雨水敲打著玻璃窗，發出「叮咚——叮咚」的響聲。
透過窗邊，望著那可高大的梧桐，眼前浮現出以前在樹下玩耍的情景。還記得那年夏天，我們一起手牽著手，圍著梧桐樹轉圈圈;還記得我們一起在樹下玩過家家時，當雨來臨時，我們並沒有回家躲雨，依然在樹下玩耍，儘管家人站在門外催我們回屋，我們依然不顧雨淋和家人的催促，繼續玩耍……那時的天真，已成為一個令人嚮往的往事，深深地藏在我們彼此的憶園中。也許只有那梧桐樹才能為我們見證吧!
雨漸漸小了，周圍寂靜得讓人感到有一種憂傷，現在的雨天，比起從前，永遠都是少了童稚的笑聲。我撐著傘，走到走到那棵經歷過滄桑的梧桐樹下，仰望天空，美好的回憶再次浮現在眼前，那畫面，讓人感覺溫馨多了。當我的思緒回到了現實，看著這棵梧桐樹，感覺它似乎已經老了許多，沒有以前那麼快樂了，就像我們一樣，越長大就越孤單。
時光荏苒。我們已經沒有年少的輕狂與囂張，只有多了一份成熟與穩重。只是我很害怕這一份穩重，會在某一天，變成了對彼此說的珍重。
我們都有自己的路要走，都在為自己的夢想而奮鬥，只是彼此走的路不同。當新的一天來臨時，卻意味著我們將要離別。你們都說，我們之間的友誼天長地久，只是我擔心有一天這「天長地久」會在不經意間破碎而我卻來不及舍起。
只是「天下沒有不散的宴席」。
就讓那梧桐樹為我們的友誼而見證;就讓風風雨雨為我們的回憶奏出動聽的旋律;就讓那一支支燃燒歲月的燭光，為我們譜寫生命的樂章，為我們傾訴我們離別時的情懷……
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5樓：淵源
版本1:
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。
小兔問：「小松鼠，你這麼著急，有什麼事嗎？」小松鼠說：
「小兔，松樹爺爺生病了，怎麼辦呀？」小兔連忙和小松鼠跑到松樹爺爺家。松樹爺爺的皮一塊塊掉下來，他非常疼。
「快打120，請啄木鳥醫生吧！」小兔說。
不一會兒，啄木鳥醫生來了。他用自己的嘴巴把松樹爺爺身上的小蟲子一條一條地夾了出來，松樹爺爺病好了。
小兔和小松鼠都很開心。
版本2：
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。
小松鼠說：「不好了，不好了！菜園裡又來了一條大蛇正轉來轉去呢，我可不想再被蛇咬一次！
」小兔一聽飛快地跑到了菜園裡。他一看**有什麼蛇呀，明明是他掛在樹上的一條床單，被風吹得捲起來了，就像一條五彩的繩子一樣倒掛在樹上，風吹來時，還會輕輕抖動，遠遠望去還真有點像蛇呢。
小兔一邊看，一邊哈哈大笑起來：「小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！」小松鼠害羞地把頭藏到了尾巴下面，很久都不肯出來。
版本3：
小兔正在路上悠閒地散著步，這時，小松鼠急急忙忙地向她走來了。
「小白兔，森林裡來了一個大機器人，咱們趕快去看看吧！」小松鼠說。小白兔說：
「好吧，我和你一起去看看，到底發生了什麼事情？」小松鼠和小白兔跑到有機器人的地方，看到一個機器人正在破壞森林。
小白兔眼珠子骨碌碌一轉，想出了一個好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵邊說：只要找來大象哥哥，讓它的鼻子吸足了水，噴到機器人身上，機器人就不能行動了。「是啊，機器人最怕水了，你看我這腦子，怎麼就沒想到呢？
」就這樣，這兩位好朋友解決了這個**煩。
從此以後，小動物們就一直安全地住在大森林裡。
版本4：
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向她走來。
小兔看見了問：「小松鼠，有什麼急事嗎？」小松鼠說：
「我媽媽病了，小兔姐姐你知道啄木鳥醫生住在哪兒嗎？」小兔說：「我帶你一起去找他吧。
」小兔帶著小松鼠一陣小跑，找到了啄木鳥的家。
聽說小松鼠把媽媽生病了，啄木鳥醫生背上了他的出診箱，很快就來到了小松鼠的家。啄木鳥醫生拿出聽筒給松鼠媽媽做了一個檢查，他告訴小松鼠說：「你媽媽沒事，就是感冒了。
」小松鼠這才放心了，連聲說：「謝謝您！」
版本5：
小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向她走來。
小白兔問：「你這麼著急有事嗎？」小松鼠說：「剛才，我看見一隻小鳥躺在路上，好像受傷了，我們去看一下吧！」小白兔一聽馬上說：「好的，好的，我們快去。」
不一會兒，他們就到了那隻小鳥躺著的地方，一檢查發現她的腳骨折了，躺在地上痛苦地叫著，旁邊還散落著幾根羽毛。 小松鼠和小白兔齊心合力，一口氣把小鳥抬到森林醫院。小鹿**馬上把小鳥送進手術室，小猴醫生連忙給小鳥動手術，手術非常成功。
小鳥躺在病床上說：「謝謝你們，等我的身體全好了，我們一起去森林裡玩吧。」
從此，他們三人成了最好的朋友。
版本6：
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。
小松鼠氣喘吁吁地說：「;小兔，趕快逃呀，大灰狼來啦！」可是小兔並沒有馬上和小松鼠一起逃。他對小松鼠說：「彆著急，我們一起來想辦法對付大灰狼。」
過了一會兒.小兔一拍腦袋說：「;對了，前面路上有個坑，我們在上面蓋點草做陷阱，讓大灰狼上當。
」於是他們找了許多樹枝和草,把它們都蓋在了那個坑上，陷阱做好了，小兔和小松鼠就故意在陷阱旁邊玩遊戲，大灰狼來了，剛想向前吃他們，就一下子掉進陷阱裡。
小兔和小松鼠勝利了，可恨的大灰狼只能等獵人來收拾它了。
6樓：匿名使用者
所有的答案也是僅供參考 裡面可能會有混淆的答案，在網上是問不到答案的哈
這樣反而會讓自己學習不能 循序漸進
7樓：殤旒星
看圖寫話是為了開拓小孩的想象力，其實，只要不太離譜，都是可以的。但現在的教育方式太呆板了。大人稍微引導一下，讓小孩往正確的方向思考就行。
最好是讓小孩寫多個版本，挑一個靠譜的，但也不要否認他的想法，。
8樓：匿名使用者
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一年級下冊語文看圖寫話操場上拿著風車
9樓：武府小道
小明用彩色的紙做了一個風車。風車是五顏六色的，真好看。
寫完作業，小明拿著風車就下樓玩了。小明握著風車的手柄，頂著風跑。風車被風吹的呼呼轉，就像哪吒的風火輪。
小明一邊跑一邊喊:「風車轉起來了，風車轉起來了!」
一年級下冊語文課堂作業看圖寫話
10樓：武府小道
今天是母親節，小紅苦思冥想到底要送媽媽什麼禮物呢。小麗想著想著不知不覺來到了廚房門口，看見媽媽滿頭大汗地在準備做飯，有了，我可以幫媽媽洗菜呀!媽媽我來幫你洗菜把?
媽媽笑呵呵地對我說:「好呀，我的寶貝女兒長大了，懂得幫媽媽幹活了。」小紅按照媽媽說的步驟，首先掰開青菜的根部，把裡面的泥土沖洗乾淨，然後用手掌一片片菜葉搓乾淨，反覆幾次就洗好了。
在我和媽媽的配合下，這頓色香味俱全的飯菜做好了。我和媽媽都露出了笑臉。
看圖寫話,在大森林裡,正在舉行一場激烈的比賽,請以「比賽」為題,想一想:誰與
11樓：匿名使用者
大森林,呼吸那新鮮的空氣,那帶有泥土味的芳香沁人心脾,大森林作文. 有一天,我終於來到了大森林,這裡真是個迷人的綠色世界,空氣清新、淡雅,到處散發著醉人的奶漿味；小猴在枝頭悠來蕩去,好不自在；各式各樣的鮮花爭相開放,各種樹枝的枝頭掛滿沉甸甸的野果；鳥兒的歌聲婉轉動聽,小河裡飄著落下的花瓣真是人間仙境；知了在樹上悠閒地唱歌,與草地上的蛐蛐兒一起譜成一首優美的交響曲；這裡還有櫟樹、白樺、楓樹…… 我頓時覺得心曠神怡,心情舒來,於是,不斷地向前走.我一邊走一邊欣賞這美麗的大自然,來到小溪邊,小溪的水清澈見底,小魚小蝦在水底自由自在地遊著,小蝦有的通體透明,小魚則色彩鮮豔,看著更是美麗.
一路上的美景,看得我都陶醉了,梅花鹿在身邊跳躍,白天鵝在湖邊翩翩起舞…… 忽然,一個聲音在我耳邊響起,原來是叫醒的鈴聲,沒想到這美景卻是我的美夢.真希望有一天我能去真正的大森林.我走進大森林 水樣的風/夜樣的語/快樂的歲月在漸漸逝去/最初的夢/最真的聲音/我不知時空會改變希冀/ 終日埋頭於書中,忽被這首詩喚醒.
時隔多月,心又老了幾歲,外面的世界是否精彩了幾分?四周的人無怨無悔地狂啃精神食糧,讓我彷彿聽到一片春蠶在桑葉上拼命取食的沙沙聲.它們想早日結繭.
摘下鼻樑上架著的眼鏡,收起書本,使勁塞進書包,拉上拉鍊.好啦,輕鬆了,隻身去外面闖一闖吧.夕陽將她的柔情斜斜地灑向萬物,我沐浴在這片祥和之中.
四周高樓林立,樹木毫無倦意地搖曳著她婀娜的身段.而遠處傳來與這片祥和極不協調的嘈雜,那是校園外的繁華鬧市.這頓時讓我想起外面沸沸揚揚的塵土、廢氣及漫天叫賣聲,還是不出去為好.
可何處有一方容我棲身的輕鬆灑脫之地呢?遠處踱來一白鬚老人,他走近我身邊,用他那近乎慈祥溫和的聲音對我說：孩子,拉住我的手,跟我走吧.
似乎有一種力量的驅使,我竟不假思索地拉住了他粗糙有力的大手,頓覺一陣清新的風吹過來,腳上踩著一團柔軟的東西,竟不自覺地昏睡過去…… 良久,頭腦從一度的空白中緩緩甦醒,感覺有很亮的東西刺著眼睛.睜開眼,看見了一片久違的純淨的藍天,像一匹光滑的綢緞,藍瑩瑩的,綴著幾片白紗.緊接著,一陣淡淡的花香飄來,緩緩落下,柔柔地蓋在身上.
遠處傳來鳥鳴,清脆得如同山泉在隨意跳動,又如一串撞擊的風鈴捎來的祝福；而它又脆弱得如同風鈴薄薄的玻璃,稍一用力便會破裂,中學生作文《大森林作文》.我小心地用手支撐起身體坐起來,這才發現自己躺在一片嫩綠的芳草上,身邊坐著剛才那位老人.他服裝怪異,讓我越看越像武俠片中的古裝人物.
他一手捋著鬍鬚,一邊慈祥地笑著：你看著我,可能會奇怪,我就是陶淵明,你一定讀過我的《桃花源記》吧.現在『桃源』這個字眼又有了新概念,你們這代人認為遠離鬧市、返璞歸真才是桃源.
現在我帶你到桃源來了.我一臉驚訝地向四周望去,身邊古木參天,芳草萋萋,各類植物繁盛地顯示著生命的活力,不時有幾隻動物從身邊掠過,一隻白兔爬到我身上,溫順地蜷在我懷裡,很親密地蹭著我的手.我不禁被這片美好寧靜所陶醉,整個身心融進了這片大森林中.
我又覺得奇怪,這是什麼地方?忙問陶老先生.他摸摸我的頭說：
你到了古代的大森林.你們那個時代正處於一場科技變革的前夜,而二十一世紀已是一個科技高度發達的電腦時代.我有幸被二十一世紀的人們從古代請到了二十一世紀做客,遊覽了那裡的城市後,人們擔憂地說：
『二十世紀的少年兒童正處於一個緊張的環境中,既要死記硬背地完成好學習任務,又沒有一個散心的地方,不像我們二十一世紀的兒童已經可以運用電腦學習知識,還可以到電腦控制下的模擬森林裡去遊玩.所以我們把這個任務交給您,請您坐時空快車,帶二十世紀的孩子去古代森林散散心吧.』我馬上答應了,一去二十世紀就看到你,便帶你來到這個桃源.
哦.我恍然大悟,忙站起來和陶老先生一同去遊覽這片森林.路上遇到了李清照和她丈夫趙明誠,他倆正為一首詞而爭論不休.
趙明誠雖遜色於李清照,卻極不願甘拜下風.辛棄疾快步跑來,忙勸架：兩位不必爭吵,請把作品輸入電腦,結果自會分曉.
這樣,才平息了一場爭論.我看在眼裡,不禁有些慚愧,手裡擺弄著剛採到的野花,低下頭.活了十三年,經過了那麼多次大大小小的考試,竟不知活學活用,至今還落後得不會玩電腦.
陶老先生似乎看出了我的心事,安慰我說：回去以後抓緊時間好好學習,多掌握一些課外知識.你也要學著掌握電腦了.
不過玩的時候就要玩好,到時候歡迎你來桃源——大森林來做客!……同桌把我一拍,大聲在耳邊說：別睡了,上課了!
我抬起頭,揉揉惺忪的眼睛,推推鼻樑上的眼鏡,悄悄笑了.我知道,剛才發生的事情,不是夢.
一年級語文，看圖寫話，謝謝咯，一年級下冊語文看圖寫話。圖上都有什麼人？
一天，小貓和貓媽媽去釣魚。小貓待了一會兒，就坐不住了，它看到一隻蝴蝶，就跳起來去追蝴蝶，追著追著，蝴蝶飛沒影了，它覺得無聊。就又坐在了媽媽身邊，釣起了魚。它看到媽媽已經釣了一大桶魚，就問媽媽 媽媽，您怎麼釣了那麼多魚？你三心二意，能釣好魚嗎？你要專心。小貓聽了媽媽的話，專心釣起魚來，結果，不一會兒，...
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藍藍的天空飄動著片片彩雲，燕子託著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。燕子飛過柳枝，咔嚓 咔嚓 柳枝被燕子修剪的碧綠碧綠的。燕子飛過梅花。梅花開了它晶瑩透亮，散發出淡淡的清香味。燕子飛過草地，小草衝破出泥土長出了新的綠芽。小河裡魚兒在歡快地游來游去，小青蛙在呱呱地唱著歌 春天來啦 春天來啦 一年級下冊語文看...
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新疆吐copy魯番有個地方叫葡萄溝，那裡盛產水果。九月份到了，人們最喜歡吃的葡萄熟了。一次，漢族的遊客到吐魯番旅遊，來到了葡萄溝。熱情好客的維吾爾族老鄉帶他們去了葡萄園。葡萄園真像個葡萄世界，五光十色的葡萄有紅色 白色 紫色 暗紅色 淡綠色的。黑的葡萄像黑珍珠，晶瑩剔透。遊客忍不住摘了一顆咬了一口，...