1樓：匿名使用者
平凡世界,回首時,苦辣酸甜憂樂喜;
瀟灑人生,會心處,之乎者也亦焉哉。
橫批：感謝恩師
2樓：匿名使用者
上聯：德逾天雲騰蛟起鳳
下聯：勝常春雨綻李開桃
我們即將離開老師,給老師寫一副對聯
3樓：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
書有未曾經我讀，事無不可對人言。
無情歲月增中減，有味詩書苦後甜。
4樓：匿名使用者
界充滿愛
要說到《讓世界充滿愛》這個題目吧!我認為也不是非要捐錢啊,捐衣啊,捐一些書籍啊,等等.實
際我們只要能運用自己身邊所發生的小事來用實際行動來解決它們.那我將會相信我們的身邊會到處都充
滿著愛.
例如說老年
寫一副對聯送給老師
5樓：匿名使用者
上聯：春風事業育桃李；
下聯：蠟炬人生樹棟樑。
快過年了，寫一副對聯送給老師，以表達對老師的謝意
6樓：琉璃瓶韻
輕舟已過萬重山，再回首，恩師鬢斑斑；
煦日普照千堆雪，望前方，桃李已芬芳。
節慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局；
龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。
從教無私，桃李三千承雨露；
感恩報國，芝蘭四季吐芬芳。
鰲頭榮立時，備念恩師：瀝血嘔心培學子。曾五更燈火，數載風霜，芳園播愛心，紅桃燦放三千樹；
鵠志暢抒際，長懷教範：鑄魂授業育英才。起九域棟樑，百年事業，絳帳施甘雨，佳節遙呈一瓣香。
道無形，卻經風雨傳千載，積如山重；
師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。
啟蒙解惑《聲聲慢》；
授業傳薪《步步高》。
指數函式，對數函式，三角函式，數數含辛茹苦；
平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。
一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，獻五韜六書七藏八卷，發九思十想，教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下。
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連六藝五經四書三字，抒兩雅一心，誨人不倦點點心血培育英才澤披神州。
橫批：師恩無數
桃李爭榮日；
荷蘭比利時。
披晨星，戴月露，來去匆匆，風雨無阻，培育華夏萬千棟樑;
桃滿園，李開花，碩果累累，豐收在望，喜看國家再度輝煌！
橫聯:知識無價
執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊
從師倡德，常垂德範，立德當先德望高
傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風尚
樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操
園丁耕耘 生命不息奮鬥不止
蠟燭燃燒 年華流轉歲月流金
三尺講臺殷殷之意效園丁作秀愛惜花朵勤澆灌
半生歲月拳拳之心看學子成才奉獻燭光總慰欣
一粒種，千滴汗，春播秋收，五穀豐登。
萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。
春雨潤本，春風拂葉，春暉暖新蕾
秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。
教誨如涓涓細流點點滴滴終成滄海
引導似步步腳印朝朝暮暮必登頂峰
外語:會說兩國話
培養一代人 橫批 裡通外國
數學 :
指數函式，對數函式，三角函式，數數含辛茹苦
平行直線，交*直線，異面直線，線線意切情深
語文 :
妙筆生輝作文字上灑心血
忠誠可鑑心靈深處勤耕耘
理化 :
量杯量桶怎能量老師情誼
捲尺直尺何可測先生胸懷
十字聯一隻粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，
滴滴汗水誠滋桃李滿天下；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理。連同六藝五經四書三字兩雅一心，
點點心血親育英才澤神州
教之以才，導之以德，足為師矣
學而不厭，誨而不倦，可作表焉
吸粉塵，鑄玉骨，一腔熱血耕耘路。
灑濃墨，化忠魂。兩袖清風奉獻情。
陽光普照園丁心坎春意暖
雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅
默默無聞育出桃李滿天下,
拳拳有志造就棟樑興中華.
7樓：學霸君
感恩報國之，四季吐芬芳。老師是園丁，學生是花朵。
求一副好的對聯，送給老師的
8樓：樊從華
上聯：德似細雨潤綠千根竹
下聯：勝如和風催開遍地花
上聯：德逾天雲騰蛟起鳳
下聯：勝常春雨綻李開桃
9樓：匿名使用者
上聯：德高望重 春風無限
下聯：勝氣絕學 桃李滿門
勝氣【拼音】：shèng qì
【詞義】：
1.不平凡的氣質﹑氣度。
2.強盛的氣勢。
10樓：做祖宗
殫精竭慮育祖國新人，誨人不倦為中華奠基！橫批：德才兼備
送給大家一副對聯，說的很對的一段話
11樓：gxx郭先生
這是一個殘疾句式！比病句還嚴重。說送給大家一副對聯，說得很對的一段話。
卻不把它說出來。只要有六年級的文化程度，都不該寫出這樣低階錯誤句。有言在先，你是在提問題，給你回答了，你應當給與答覆。
有的人對批評句，就不在給予答覆。相信你是文明人，不會這樣做的。
送自己老師一副對聯 10
12樓：毛毛細雨濛濛
上聯：桃李芬芳滿天下
下聯：教澤綿長遍九州
橫批：下自成蹊
13樓：魔落多
上聯：講壇內外師德師風普潤桃李萬千，
下聯：寰宇縱橫研實渡人閃爍青書古今。
橫批：築書為仁
14樓：子衿悠悠
一、寫給語文老師：
站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文
握一支粉筆，授孔孟老莊學問
論學問，四書五經樣樣通曉
講口才，三言兩語句句精妙
詩詞歌賦盡顯雅士風度
語段篇章全顯中華文明
學富五車，通曉詩書禮易
才高八斗，熟習琴棋書畫
講關係，伯仲叔季樣樣通
說人物，旦末淨醜個個明
品明月，敘情懷，吟詩作賦
沐清風，講人生，談古論今
漢語興衰存乎汝心
民族榮辱永在爾懷
評得失，四大名著顯精妙
論善惡，八方美文蘊雄奇
朝花夕拾，秋月春風莫等閒
古訓今聞，宋詞元曲要記牢
曹操曹丕曹植，為建安文學增色
蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩
思如泉湧，詩文交融培奇葩
筆私蛇走，字句連線謀新篇
二、寫給數學老師：
隨手輕揮，空間平面盡出
妙語微點，體積面積都解
尺子一把，心中自有曲直
粉筆幾支，眼前早有橫豎
人生軌跡，盡在曲線弧度中
歲月印痕，都含加減乘除裡
點線面，橫橫縱縱演繹永珍
甲已丙，指指代代細說百因
人生幾何，點線面體共繪而成
世事方程，加減乘除同算方行
愛問幾何，點線角面關係到底如何
喜看數字，加減乘除換算究竟怎樣
巧設計，細繪人生圖象
精計算，巧解生活方程
代數幾何，方程空間無限暇思
直線平面，函式極限不盡暢想
寥寥線條，勾勒智慧人生
小小平面，鋪就美好前程
兩指靈動，勾勒線條美感
雙手輕盈，探索數字奧祕
手執粉筆，解世事代數
胸懷壯志，問人生幾何
畫線條，明目評判曲直
講幾何，盛氣指點方圓
三、寫給英語老師：
口說進行時，不定式並非定語從句
牢記構詞法，完成時不是被動語態
心比天高，教兩國語言培桃李
志同海大，育一代棟樑興中華
喜怒哀樂，捨棄過去時
酸甜苦辣，把握將來態
把握現在時，將來怎會虛擬語氣
追求最高階，理想常融情態動詞
通曉語法，學博思精造詣深
熟練口語，音準速快翻譯棒
四、寫給物理老師：
處三尺講臺，做功出力
憑一腔熱血，放電發光
五、寫給化學老師：
氕氘氚，弘天地正氣
鉀鈣鎂，鑄英雄本色
六、寫給生物老師：
實驗室中，植物動物樣樣標本俱全
講課臺上，易題難題種種型別都有
七、寫給政治老師：
喜談唯物論，實際客**事物
善用辨證法，聯絡發展解問題
俯仰剎那，巧點政治舞臺風雲變幻萬事莫測
談吐瞬間，樂道經濟領域盛衰更替百章可循
唯物辨證，探索物質本源
政治經濟，解說社會焦點
覽世事滄桑，洞曉社會變化規律
看國家興衰，窺破未來發展先機
講馬哲，唯物辨證皆論
看世界，政治經濟全學
站世界高階，縱觀變幻風雲
立時代前沿，引領發展潮流
靜默如樹，沉思折思思萬物本源
鎮定似塔，家治國治治千秋功業
八、寫給歷史老師：
看華夏，秦漢唐宋明清盡統一
觀世界，英法德日美俄皆爭霸
上知兩漢統一，侃侃論天下
下說三國爭霸，娓娓道古今
通覽古今，華夏兒女共創華夏文明
遍聽內外，世界豪俊同謀世界和平
小小課堂，盡觀古今中外
大大世界，全看成敗榮辱
觀古今，秦皇漢武創偉業
通興衰，中山潤之濟蒼生
縱觀歷史，秦漢隋唐元明清
橫看世界，中美英法德日俄
橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰
縱觀遼宋夏金元，通古今變換
嘆興衰，三國兩晉成煙雲
論成敗，七雄五霸鬥鋒芒
講史家故事，論成敗得失
述名人軼聞，評功過是非
以史為鑑，宋元明請勝與衰
同理作戰，古今中外榮和辱
看秦漢，知中國千年文明
觀隋唐，曉華夏百世輝煌
觀古史，知秦皇漢武雄才大略
看今朝，曉小平錦濤巨集業巨措
談歷代，王侯將相誰主沉浮
看今朝，工農學兵各系盛衰
九、寫給地理老師：
看風水，樂道山川湖海玄機
察日月，巧解雪雨冰霜奧祕
紙上攀高峰，悟透板塊奧祕
圖中越大海，弄清洋流深義
上通天文，斗轉星移盡胸中
下曉地理，風起雲湧皆意間
上通天文，好與日月星辰為伴
下知地理，喜與江河湖海作友
日月星辰盡藏胸中，能上九天
魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋
讀教科書，乘季風，激起心中暖流
轉地動儀，看世界，瞭解異域風情
地殼在運動，季風吻過富士山
板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖
東經西經，包宇之無窮
南緯北緯，容宙中有限
春夏秋冬，笑看史上風風雨雨
東南西北，暢談人間分分合合
評漁場，寒流暖流交匯處
看氣候，旱季雨季輪換時
預知天氣變化，把握正確航向
探索自然奧祕，規劃完美人生
瞭解法國，夢品白蘭地
熟悉蒙古，夜觀北斗星
說乾坤，拉扯經緯網
傳知識，訴說天地源
不辭辛苦，如週日運動
無論勞累，似季風吹拂
抬眼望，日月星空，雷雨雪霜
低頭看，山川土地，江河湖海
經緯間穿梭，國家事域外事事事皆知
天地內暢想，自然理人文理理理都通
十、寫給體育老師：
扣藍板，伸手趕超火箭隊
踢足球，邁腳奪取世界盃
十一、寫給美術老師：
調配色彩，展現亮麗圖景
勾勒線條，描繪精彩場面
15樓：冤家宜結
師生情滿三載猶如風雨引路，獻青春為教育志在百年樹人 橫批：感沐師恩
16樓：蘇沁霖
身在紅塵心覓真，十年桃李百年恩。綠樹成蔭恐晒人，春風化雨潤無聲。
17樓：
遍地蕙蘭思化雨
滿園桃李謝春風
18樓：半陽半月
師之為人人；人人為之師。
高中畢業在即，同學和老師將要分別，請寫一副對聯
19樓：匿名使用者
魚躍龍門時刻到，謝師感恩在明朝。
師恩難忘
20樓：匿名使用者
壯志凌雲將展翅，滴水湧泉報師恩
上聯：壯志凌雲是表達學生的高考時刻來臨了，而寄予他們像大鵬展翅般在考試中得到充分的發揮；
下聯：老師給予學生們多年的教育和恩情，學生定必謹記，並湧泉相報。
21樓：假面
從此一別相珍重
他年聚首話輝煌
22樓：匿名使用者
園丁染白髮，桃李滿天下,
畢業在即，求一副對聯，表達對老師的敬佩和感謝之情，要原創，謝謝
23樓：**掌櫃好韻味
師恩似海難為謝
學業如峰竟能攀
24樓：匿名使用者
嘔心瀝血、培育八方學子
莫忘師情、牢記教導之恩
給聞一多先生寫一副輓聯,給聞一多先生寫一副輓聯老師要求的
聞道抄無論先後，先生皆楷模，乾坤天地bai一大儒 革命不分du老少，學者有熱血zhi 烽火人間億兆師！橫眉dao冷對千夫指 俯首甘為孺子牛 血濺金沙 允有大名光宇宙 魂招歇浦 愧無鉅筆志功勳 為民主 為和平 為大眾 成仁取義 反 反內戰 反特務 雖死猶生 拍案而起 啟用千年似水 仗義無畏 點燃樹枝紅...
新年到了，用一副對聯表達對老師的感恩之情。（小學三年級的作業）
舉例如下 上聯 園中桃李年年豔 下聯 國廈棟樑節節高。橫批 滿園芬芳 上聯 園丁辛苦一堂秀 下聯 桃李成材四海春。橫批 甘做人梯 上聯 園丁勵志栽桃李 下聯 伯樂成心育英才。橫批 匠心獨運 小學對聯大全 對聯大全小學五年級 上聯 書林漫步 下聯 學海泛舟 上聯 江山如畫 下聯 喜氣盈門 上聯 胸藏錦...
我們老師讓我畫一副心理畫，可我不會畫，學習中的困惑，是一幅圖
根據心中的意向與領悟來畫 心裡怎麼想的就怎麼畫，靠自己 我們老師叫我們畫漫畫日記，請問怎麼辦，我不會自己畫，請問怎麼交這作業，畫的一般般就行 5 最簡單的就是4格漫畫 把事情的主要過程簡略為四步。很出效果哦 簡單上手 加油 只要心中有著只屬於你的那份故事，即使畫的爛又怎樣？你奮鬥過，失敗只是結果。重...