1樓：綠色棕櫚樹
是不是「五指毛桃」的樹。其根可以用來煲湯，其氣味有種淡淡的香甜。
一種樹上的白色小花~名字叫 樊草花 四川有，有圖，高分贈送！
2樓：記憶神起
感謝題主，我也是邛崍人，這個問題困擾我二十多年了，從你的問答裡面找到答案了
3樓：匿名使用者
白檀學名：symplocos paniculata （thunb.）miq.
，又名碎籽樹、烏於、子木、柵柴等，為山礬科山礬屬落葉灌木或小喬木，高達5米，嫩枝被毛。葉互生，橢圓形，長4-9.5 釐米，寬2-5.
5釐米，邊緣細銳鋸齒。圓錐花序生枝頂，花白色。核果卵形，黑色。
可作器具，亦可入藥。廣泛分佈於中國東北部及黃河以南地區，尤以長江流域以南諸省區更為普遍。多生於海撥200-1000m丘陵山地疏林、灌木中和第四紀紅土光坡。
以向陽坡地及溝谷區生長較好，具有耐幹早瘠薄，根系發達、萌發力強，易繁殖等優點，是優良的水土保持樹種之一。
4樓：匿名使用者
大葉紫堇，或芫花，哎，不知道
5樓：綠野閒蹤
樊草樹樊草花，特能招蜂引蝶。四川邛崍
為什麼語文一直沒有提高？
6樓：匿名使用者
一理解：
語文學習固然要多看課外書籍，多讀好文章，多看報紙，甚至標語、廣告，古人所謂「處處留心皆學問」，要多頻道、全天候地接收外來資訊，但是有些同學因為對所學的東西一知半解，或者根本不理解，所以進中學默寫小學學過的古詩「每逢佳節倍思親」，「倍」會寫成「備」、「被」，「渭城朝雨 輕塵」，「輕塵」會寫成「清晨」，我想如果學生真正懂得這句詩的意思，是不會產生這種錯誤的。為什麼現在的學生錯別字特別多，而且稀奇古怪，不懂詞義是主要原因。在語文教學過程中注意加強這方面的教學，無疑會收到好的效果。
二識記：
在教學中發現學生前學後忘，學期剛開始教的內容到中途就忘卻了，時過境遷就不再有什麼印象了，分析原因主要是沒有用心去讀用心去記，除了在理解的基礎上背頌外必要的還要做筆記，好記心不及爛筆頭，眼過千遍不如手抄一遍。徐特立老師有一條重要的讀書經驗是「不動筆墨不讀書」，我們現在要求學生課外閱讀要寫讀書雜記，也正是出於這 一原因，這是積累知識的好辦法。
三運用：
俗話說「學以致用」，從某種意義上說，知識積累的多少和運用的好壞，都在作文中體現出來。現在學生中存在的問題是學歸學，寫歸寫，把學與寫絕然分開，不會模仿名篇的構思佈局，學了那麼多優美的詞語不會靈活地運用到自己的文章裡去，文章內容空洞枯燥乏味。學與用是相輔相存的，常用可以達到鞏固知識的目的，而學又為寫提供了源頭活水。
7樓：四月依米花
語文基礎很重要，好多東西靠以前的積累，短期努力效果不明顯。
學語文要講究方法，靠死記硬背不行，要思考，學會靈活運用。
學習心態不正，對語文缺乏學習興趣，感覺是被迫學習，應及時調整心態。
8樓：輸入中
1．概括題
① 一般概括：解題方
9樓：lst幸福
語文講究多寫、多練、多背，持之以恆，自然有所提高！！！！！
《冰心文集》 裡面的文章 要5篇
有種樹樹幹像稱杆一樣的叫什麼樹,這種樹叫什麼？稱杆常用這種樹木做的。
可以看看冬青科植物秤星樹，學名ilex asprella 落葉灌木，高達3米 具長枝和宿短枝，長枝纖細，慄褐色，具淡色皮孔，短枝多皺，具宿存的鱗片和葉痕。葉膜質，在長枝上互生，在縮短枝上，1 4枚簇生枝頂，卵形或卵狀橢圓形，長 3 4 6 7 釐米，寬 1.5 2 3.5釐米，先端尾狀漸尖，尖頭長6...
夢見種樹引起發洪水？預示著什麼嗎
樹可以象徵 bai男性，夢中的du樹就是你的男zhi友了。你認為他在你的dao屋裡不合適，可回能就是認為你們答 之間不合適。當然你要動這樹，會引起其他家庭成員包括媽媽弟弟的反應。可能是河水一樣大的反應。弟弟，可以象徵你性格中不夠成熟的男性性，幫弟弟買鞋，可以理解為你想讓自己的男性性成熟，那樣內心的男...
老家有種樹，樹皮比較光滑，生長很慢，開紫色花，花成串，花落長種子，種子比較大是圓的，請問是什麼樹
泡桐樹 開的花像鍾玲一樣。泡桐樹為玄蔘科 scrophulariaceae 泡桐屬 paulownia 物種的統稱。屬於落葉喬專木。共7種，均產我國 屬，除東北北部 內蒙古 新疆北部 等地區外全國均有分佈，栽培或野生，有些地區正在引種。該屬植物均為高大喬木，材質優良，輕而韌，具有很強的防潮隔熱效能，...