1樓：徐晶
張老師對學生的訓練特別嚴格。
我嚴肅認真地貫徹上級的指示。
用兩個個abb式的詞語造句
2樓：518姚峰峰
樹枝( 光禿禿 )的 造句:秋天到了，樹葉凋零，很多樹枝光禿禿的。
街上( 冷清清 )的 造句:清晨，街上冷清清的，沒有行人。
兩眼( 亮閃閃)的 造句:那個小孩非常可愛，兩眼亮閃閃的臉蛋( 紅彤彤 )的 造句:天氣太冷了，他的小臉蛋紅彤彤的飯菜(香噴噴 )的 造句:媽媽燒的飯菜香噴噴的
3樓：匿名使用者
白花花、亮晶晶、黑沉沉、笑眯眯、金燦燦、綠油油
小學三年級的帶關聯詞的所有句子
4樓：法哲瀚麻娥
因為……所以……
雖然……但是……
之所以……是因為……
即使……也……
既……又
……不僅……還……
不但……而且……
不是……而是……
一……就……
只要……就……
無論……都……
5樓：匿名使用者
因為……所以 雖然……但是 無論……也 即使……也
6樓：匿名使用者
因為 所以 雖然但是
7樓：匿名使用者
如果……就假若……就
8樓：匿名使用者
無論……都……
不但……而且……
因為……所以……
9樓：匿名使用者
因為………所以 一……就
造句:什麼讓我懂得什麼2句.
10樓：尋自怡零宇
老師的諄諄教誨讓我懂得了自己努力的方向。
父母的無私奉獻讓我懂得了將來一定要報恩，再報恩。
11樓：匿名使用者
匕乙醇汽油味道不錯?比
如何教學生用詞造句
12樓：撫一抹情傷
譴詞造句是習作的奠基石。譴詞造句的基本要求：一是用詞準確，二是句子完整。
它的步驟是：①理解詞義：理解詞語表達意義，明確詞語的運用範圍，分清詞語的感**彩。
②選擇材料：選取一些新鮮的、自己感受最深的材料來寫，用詞要靈活，內容要豐富。③培養造句能力：
一個完整的句子至少是由兩部分組成：前一部分說的是「誰」或「什麼」，這就是句子的主語部分。後一部分說的是「做什麼」、「怎麼做」或「是什麼」這就是句子的謂語部分。
一個完整的句子應當把話說的具體明白，讓人一看就懂。我認為要提高學生的作文水平，必須在平時加強以下兩點譴詞造句的訓練。（1）句子結構要完整 結構完整是造好句子的前提。
在平時的教學過程中，我們不難發現有部分學生上課回答問題時或造句時說出的句子是不完整的。一個完整的句子不僅要能回答「誰在幹什麼？」或「什麼怎麼樣？
」更要能夠回答「什麼時候，誰，在什麼地方幹什麼，怎麼幹？」或「什麼時候，什麼，在什麼地方幹什麼，怎麼幹？」如果我們在平時就堅持不懈地強調句子的完整性，我相信學生寫出不完整的句子的次數會大大下降。
（2）內容要生動 文章是由句子構成，為了使文章生動句子的表達首先就要生動具體，必須加上適當的修飾語。如教學「撫摸」一詞造句時，有學生說：「朝陽撫摸著土地」，就可以因勢利導啟發學生：
「在怎樣的季節裡，在怎樣的天氣條件下，朝陽如何撫摸著什麼樣的土地？」經過引導學生造出「深秋的早晨，薄薄的霧氣正慢慢散去，朝陽柔和地撫摸著一望無際的土地。」顯然第二句要比第一句表達得更準確、鮮明、生動。
因此在平時的教學過程中一定要重視學生譴詞造句能力的培養為習作打下牢固的奠基石。
用陸續繼續選詞與寫句子和兩個詞語都用上 ，怎麼造句
13樓：匿名使用者
中場休息馬上結束，觀眾陸續回到座位繼續聽專家的講解。
用兩個詞造句，用兩個四字成語造句
你這篇文字書法別具一格，字字筆走龍蛇，實在是書法中的 陽春 白雪 可謂妙筆生花，不同凡響。你的採納是我繼續前行的動力！謝謝支援！北京奧運會閉幕式熄滅聖火方式別具一格。小明真是妙筆生花，頃刻寫就一篇好文章。用兩個四字成語造句 看著他鎮定自諾，其實他內心心亂如麻。如果你還是這樣三心二意的工作，你將來會一...
用講究丶重視兩個詞造句,用講究的兩個意思造句？
我們生活要有品味，不要無所謂 生活要講究，不可將就 生活要浪漫，但不 可散漫。這個舞蹈講究儀態優雅，舞步輕快，舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是 樂聖 貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快，所以舞蹈的難度也很大！遊西湖也是有講究的。有句老話在杭州婦孺皆知 日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來，雨西...
用隱蔽的兩個意思造句子，用講究的兩個意思造句？
有些動物善於通過改變身上的顏色來隱蔽自己。面對敵人的轟炸，隊長沉重指揮大家隱蔽。經過警察的仔細搜查，終於在隱蔽的角落裡發現了大批贓物。戰士們用茅草和樹枝做偽裝，把自己隱蔽起來。他們老於世故,許多人現在隱蔽著。戰士們用稱兄道弟的辦法,把敵哨兵引開,隱蔽著衝進了敵人的指揮部。用講究的兩個意思造句？講究一...