1樓：爸氣⑩足
一 讀懂這篇文章，完成下列各題。
1.「山市」從開始到最後是怎樣一步步變化的內?(用原句回答)
2.為什麼那容時候的人把「山市」又稱為「鬼市」?
3.課外請教老師或查閱有關資料，對「山市」這一現象作出科學的解釋。
設題目的是使學生熟悉課文內容並對所描述的現象有一定認識，不致以訛傳訛。
1.回答此題要把握山市發生變化的三個階段(見「整體感知」)，同時注意時間詞語「忽」「無何」「未幾」「忽」「既而」「逾時」「倏忽」的順序。要求「用文章的原話回答」，意在使學生熟悉課文的用語，不要搞成背誦，能用上大部分詞語就可算達到了目的。
2.此題道理易懂，作為問題提出，是為了防止學生以訛傳訛，有正視聽之意。
3.略。
二 看註釋，查工具書，理解下列詞語的含義，並把它們摘抄在筆記本上。
孤塔聳起 高插青冥 碧瓦飛甍 歷歷在目 風定天清 一切烏有 直接霄漢 黯然縹緲
設題目的是讓學生積累語彙。
七年級上冊語文作業本第三課最後一題答案
2樓：·絕々戀
「噗！」蝶兒被一滴雨珠打中，落入樹下的水窪之中。柔弱的翅膀在水中無力地拍著，漸專漸地，漸漸地，奇屬跡出現了，它一點一點爬到水窪中的一朵小花上，豎起溼淋淋的翅膀，在風中微微顫動。
又一陣風吹過，天晴了，一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它試了幾次，終於從我手中一躍而起，向那花絲冉冉飛去……我靜靜地站著，看它。可敬的蝴蝶，為了美，空破絲繭的束縛，為了美，戰勝風雨的磨難，它不正向我闡述著生命的永恆的美麗麼？
求人教版七年級上冊紫藤蘿瀑布課後題答案。好的加分！！急
1.將一樹怒放的紫藤蘿比作瀑布,顯得氣勢特殊,絢爛輝煌.2.細膩地寫出每一朵紫花中不同區域性的深淺,顯得亮麗心愛,小巧剔透,既有動感,又有情味.3.用帆與船艙的比喻,細緻地描寫了紫藤蘿怒放的狀態,顯得奄奄一息,比作笑容,更顯得美妙心愛,也表達了喜悅的心情.4.物本人融合,既寫出了一樹繁花的絢麗,又表...
七年級上冊數學課本111的答案,七年級上冊數學課本111112頁的答案
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