人教版語文四年級下冊中的自然之道,裡面的那些句子是重點?最好詳細點

2021-04-11 05:56:13 字數 5369 閱讀 2734

1樓:發仔老師

關於課文《自然之道》

一、課文簡析:

課文按照事情發展的順序,講述了一個發人深省的故事。作者和同伴及一個生物學家嚮導,結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到一隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧嚮導勸阻,要嚮導把幼龜抱向大海。

接著,成群的幼龜得到錯誤的資訊,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。雖然「我們」拯救了一些幼龜,但仍然感到十分震驚和悔恨。這個故事告訴我們,如果不按自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。

二、重點詞句解析:

(1)對句子的理解。

①「叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。」

這是一隻幼龜探頭偵察突然被一隻嘲鶇咬啄時,嚮導對焦急的作者及其同伴說的話,言下之意是說,這是大自然的規律,是太平洋綠龜防護天敵、自我保護的手段。同時也用嚮導的話點明瞭課文的主題:自然之道,即自然的規律。

②第4自然段和最後一自然段中嚮導的話。(可參看文後「思考練習第3題」)

小綠龜的命運牽動著「我和同伴」及「嚮導」的心,也清晰地展現出各自思想感情的變化:「我和同伴」因好心而焦急進而發展到震驚與後悔;「嚮導」由心平氣和進而發展到發出十分難過的悲嘆。

(2)對詞語的理解。

爭先恐後:爭著向前,唯恐落後,形容十分積極。

魚貫而出:貫,連線、連續。像游魚那樣一個接一個地出去。

愚不可及:原指人為了應付不利局面而假裝愚痴,以免禍患,為常人所不及。文中形容我們的做法十分愚蠢,好心反而辦壞事。

氣喘吁吁:形容呼吸急促的樣子。

躊躇:猶豫,文中指幼龜探頭出穴欲出又止偵察外面是否安全的樣子。

小學四年級語文 人教版 重點課文有那幾篇?

2樓:留下一片林

人教版小學四年級語文上冊重點課文

1 觀潮

3 鳥的天堂

6 爬山虎的腳

7 蟋蟀的住宅

17 長城

18 頤和園

21 搭石

25 為中華之崛起而讀書

26 那片綠綠的爬山虎

29 呼風喚雨的世紀

人教版小學四年級語文下冊

2 桂林山水

3 記金華的雙龍洞

7 尊嚴

9 自然之道

11 蝙蝠和雷達

17 觸控春天

21 鄉下人家

27 魚游到了紙上

31 普羅米修斯

3樓:備份

2 桂林山水

9 自然之道

11 蝙蝠和雷達

21 鄉下人家

還有兩篇古詩詞 試講的可能都很大

4樓:小菜鳥一名

眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山,

5樓:俸蔻蔻

1.觀潮

2.鳥的天堂

3.爬山虎的腳

4.蟋蟀的住宅

5.巨人的花園

6.去年的樹

7.白鵝

8.貓9.頤和園

10.搭石

11.跨越海峽的生命橋

12.為中華之崛起而讀書

13.那片綠綠的爬山虎

14.呼風喚雨的世紀

15.飛向藍天的恐龍

人教版四年級下冊語文課文全部內容 10

人教版四年級語文下冊複習重點之四字詞語大全

6樓:似h20年華

第一組 走遍千山萬水

千山萬水,多姿多彩,奔流不息,連綿起伏,直插藍天,遼遠廣闊,江山如畫,大好河山,山山水水 1.《古詩詞三首》

2.《桂林山水》:波瀾壯闊,水平如鏡,峰巒雄偉,紅葉似火,拔地而起,奇峰羅列,形態萬千,色彩明麗,危峰兀立,怪石嶙峋,雲霧迷濛,連綿不斷 3.

《記金華的雙龍洞》:盤曲而上,或濃或淡,突兀森鬱,一團漆黑,變化多端,顏色各異

4.《七月的天山》:五彩斑斕,重重疊疊,斑斑點點,五彩繽紛

語文園地一:不約而同,綠草如茵,花團錦簇,星羅棋佈

第二組 以誠待人

5.《中彩那天》:夢寐以求,悶悶不樂,迷惑不解 6.《萬年牢》:走街串巷

7.《尊嚴》;面呈菜色,疲憊不堪,狼吞虎嚥,骨瘦如柴 8.《將心比心》:將心比心

語文園地二:以誠待人,隨地吐痰,一吐為快,敞開心扉;與朋友交,言而有信;己所不欲,勿施於人;精誠所加,金石為開。

第三組 大自然的啟示

9.《自然之道》;爭先恐後,欲出又止,躊躇不前,若無其事,見死不救,魚貫而出,愚不可及,結伴而出,無遮無攔,飽餐一頓,氣喘吁吁,響徹雲霄 10.《黃河是怎樣變化的》:

大吃一驚,多災多難,生息繁衍,凶猛暴烈,叫苦不迭,水土流失,隨心所欲,不折不扣,數管齊下

11.《蝙蝠和雷達》:橫七豎八,視而不見

12.《大自然的啟示》:枯枝爛葉,異想天開,生態平衡,枯枝敗葉,機毀人亡,輕而易舉

語文園地三:清明前後,種瓜點豆

第四組 戰爭與和平

13.《夜鶯的歌聲》:垂頭喪氣,不慌不忙,彎彎曲曲,雜草叢生,聚精會神,模模糊糊,以防萬一,興致勃勃,斷斷續續

14.《小英雄雨來》:飄飄悠悠,黝黑髮亮,嗡嗡嗡嗡,嘩啦嘩啦,軟鼓囊囊,歪歪斜斜,吧嗒吧嗒,咕咚咕咚,唔哩哇啦,推推搡搡,嘟嘟囔囔,唧唧咕咕 15.

《一箇中國孩子的呼聲》:壯烈犧牲,永駐人間,維護和平,制止戰爭 16.《和我們一樣享受春天》:

不速之客,頻頻發射,無家可歸

語文園地四;(描寫戰爭的詞彙)知己知彼,百戰百勝;運籌帷幄,決勝千里;出其不意,攻其不備;圍魏救趙,聲東擊西;四面楚歌,腹背受敵;草木皆兵,風聲鶴唳;兵貴神速,突然襲擊;神出鬼沒,所向無敵。

第五組 熱愛生命

17.《觸控春天》:花繁葉茂,磕磕絆絆,悄然合攏,多姿多彩,清香嫋嫋,凸凹不平,無窮無盡

18.《永生的眼睛》;突如其來,不假思索,栩栩如生,捐贈器官,屢屢獲獎,熱淚盈眶,與世長辭,重見天日,奪眶而出

19.《生命 生命》:飛來飛去,茁壯生長,珍惜生命,白白流失,光彩有力 20.《花的勇氣》:改天換地,傲然挺立,神氣十足,冷風冷雨,拔地而起,怦然一震

語文園地五:突如其來,前赴後繼,虛度年華,無所作為,設身處地,手不釋卷,頭頭是道,士別三日,刮目相看。

第六組 田園生活

21.《鄉下人家》:別有風趣,房前屋後,天高地闊,月明人靜,甜甜蜜蜜 22.

《牧場之國》:儀態端莊,極目遠眺,膘肥體壯,遼闊無垠,悠然自得,成千上萬,成群結隊,默默無言,萬紫千紅,當之無愧,縱橫交錯,一望無際 23.《古詩詞三首》:

斜風細雨

24.《麥哨》:忽高忽低,鵝黃嫩綠,芽苞初放,黑白相間,又肥又嫩,甘甜清涼,直沁肺腑,此起彼落 語文園地六:日積月累

第七組 執著的追求

25.《兩個鐵球同時著地》:不容更改,膽大妄為

26.《全神貫注》:全神貫注,儀態端莊,拍手叫好,嘰哩咕嚕,莫名其妙 27.

《魚游到了紙上》:泉白如玉,清澈見底,自由自在,賞心悅目,舉止特別,天真活潑,一絲不苟,融為一體,咯噔一跳

28.《父親的菜園》:一乾二淨,信心十足,似信非信,疑惑不解,精心伺候 語文園地七:

不畏寒暑,自強不息,努力拼搏,執著追求,精神風貌。 (形容人的精神和意志的成語)雄心壯志,堅定不移,堅韌不拔,自強不息,聚沙成塔,集腋成裘,持之以恆,全力以赴,知難而進,無堅不摧,知難而退,碌碌無為,一曝十寒,寸進尺退,有始無終,半途而廢。鵬程萬里,遮天蔽日

第八組 故事長廊

豐富多彩

29.《寓言故事》:紀昌學射,聚精會神,百發百中。扁鵲治病,一聲不響,無

能為力30.《文成公主進藏》:青藏高原,松贊干布,飛來飛去,聰明能幹,又肥又壯,吉祥如意

31.《普羅米修斯》:驅寒取暖,氣急敗壞,風吹雨淋,憤憤不平,挽弓搭箭 32.

《漁夫的故事》:笑逐顏開,自言自語,飄飄蕩蕩,披頭散髮,無惡不作,榮華富貴,恩將仇報,下流無恥,天方夜譚

語文園地八:水滴石穿,一枝獨秀,後來居上,驕兵必敗,入木三分,一個願打,一個願挨

選讀課文

1.《趵突泉》:晝夜不停

2.《小珊迪》:又薄又破,目不轉睛

3.《有趣的動物共棲現象》:朝夕與共,和睦相處,銳利無比,蹦來跳去,產卵生蛆,又痛又癢,不痛不癢 4.《黃繼光》:驚天動地

5.《生命的藥方》:五顏六色,月明星稀,杳無音信,淚如泉湧

6.《可愛的草塘》:蹦蹦跳跳,情不自禁,波光粼粼,擠擠挨挨,戀戀不捨,痛痛快快

7.《到期歸還》:遒勁奔放,自由灑脫,自成一家,迫不及待,百般呵護,轉戰南北

8.《武夷山和阿里山的傳說》:漫山遍野,拖兒帶女,亂蹦亂跳 (注:黑體詞語表示重點,下劃線表示重複

人教版四年級語文下冊第9課 自然之道

7樓:天使

我和七個旅行同伴及一個生物學家嚮導,結隊到達南太平洋的加拉巴哥島。我們

去那裡旅遊的一個目的是,這個海島上有許多太平洋綠海龜用來孵化小龜的巢穴,我們想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。

太平洋綠龜的體重在150公斤左右,幼龜不及它的百分之一,幼龜一般在四五月間離巢而出,爭先恐後爬向大海。只是從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘,稍不留心,幼龜便可能成為鷹等食肉鳥的食物。

那天我們上島時,已近黃昏,我們很快就發現一隻大龜巢,突然,一隻幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲出而止,似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躑躅不前時,一隻嘲鷹突兀而來,它用尖嘴啄幼龜的頭,企圖把它拉到沙灘上去。

我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對嚮導說:「你得想想辦法啊!」嚮導卻若無其事地答道:「叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的。」

嚮導的冷淡,招來了同伴們一片「不能見死不救」的呼聲。嚮導極不情願地抱起小龜,把它引向大海,那隻朝鶇眼見著到手的美食給抱走,只好頹喪地飛走了。

然而接著發生的事卻使大家極為震驚。嚮導抱走幼龜不久,成群成群的幼龜從巢口魚貫而出。現實很快使我們明白:我們原來幹了一件愚不可及的蠢事。

那隻先出來的幼龜,原來是龜群「偵察兵」,一旦遇到危險,它便會返回龜巢。,不久巢中的幼龜得到錯誤資訊,以為外面很安全,於是爭先恐後地結伴而行。 黃昏的海島,陽光仍很明媚。

從龜巢到海邊的一大段沙灘,無遮無擋,成百上千的幼龜結群而出,很快引來許多食肉鳥,它們確實可以飽餐一頓了。

「天啊!」我聽見同伴說,「看我們做了些什麼!」 這時,數十隻幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中之物,我們的嚮導趕緊脫下頭上的棒球帽,迅速抓起十數只幼龜,放進帽中,向海邊奔去。

我們也學著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。

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