1樓：匿名使用者
擬人 對偶
注意：不可能是排比，因為有三個以上相似的句子才能構成排比
青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。這句話運用了什麼修辭手法？
2樓：匯氏衛浴
比喻且只應用了比喻。
3樓：匿名使用者
對比和比喻
把青草、綠葉、花朵和麋鹿、駿馬、雄鷹對比 姐妹和兄弟對比
把青草、綠葉、花朵比喻成我們的姐妹把麋鹿、駿馬、雄鷹比喻成我們的兄弟。
4樓：空谷新雨夜
比喻、排比、對偶
1、是字是比喻詞，所以是比喻；
2、有三個或三個以上並列關係，所以也含排比；
3、由逗號分開為兩個字數相等、結構相似的語句且相關，所以也是對偶。
青草綠葉花朵是我們的姐妹，麋鹿駿馬雄鷹是我們的兄弟。什麼修辭？
5樓：寶寶
分析：運用擬人的修辭手法，
把青草，駿馬等當作人來寫
6樓：漫錦韋儂
擬人對偶
注意：不可能是排比，因為有三個以上相似的句子才能構成排比
青草，綠葉，花朵是我們的姐妹，麋鹿，駿馬，雄鷹是我們的兄弟。這句話使用了什麼修辭方法？？？
7樓：馮玥瑤
「愛心」來
是老師工作自中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。「愛心」是培養老師與學生感情的基石，「愛心」 轉變後進學生使學生良好發展的「靈丹妙藥」。工作20多年來，喻老師一直擔任班主任工作。
在班主任工作中與學生相處真誠以待，用愛與學生溝通，同學們都認為我是值得信賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長，用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。班級中有一些同學學習基礎較差，他常利用業餘時間無償為他們補課，鼓勵他們發揮自已的業餘特長，提高自身的綜合素質。
讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。本著少懲罰、多肯定；少質問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，並開展了一系列心理教育活動。所帶班級多次被評為校先進班集體，他本人也多次被評為校級優秀班主任、先進教育工作者。
8樓：任性小燕子
擬人、比喻、對偶，我查到了這三個答案······
9樓：匿名使用者
比喻唄，應該是滴捏！
青草.綠葉.花朵是我們的姐妹，麋鹿，駿馬，雄鷹是我們的兄弟是比喻句嗎
10樓：11就會很快
是的。擬人：就是根據想象把物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。
比喻：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。
所以這個句子是比喻句。
11樓：海邊的仙人掌花
這句話運用的不是比喻的修辭手法，而是擬人的修辭手法，把青草、綠葉、花朵、麋鹿、駿馬、當做人類一樣，是自己的兄弟姐妹
12樓：庫洛蒙次
這個嚴格來說不是比喻句，也不是擬人句。這句話說的過於生硬，比喻句大多不用「是」這個字，比喻句，明喻一般採用「好像，好似」這個詞，例如：天上的雲彩好像棉花糖。
今天的落日像一個大大的橙子。
13樓：詠卜′旊泣
不是。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）比喻句常有比喻詞，如「像······似的」「像······一樣」「好比」「是」「變成」「彷彿」「真象」·····等
雖然有····是···，但本句為擬人
14樓：匿名使用者
是，老師今天說了，絕對
青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。這句話是擬人句，還是比喻句。
15樓：麗蜜果
擬人。。兄弟姐妹是隻有人才有的資格。。比喻是把一樣事物同性質的另一樣事物。。。
反正你就這樣記，一樣東西只要提及人的情感，人所有的動作。或者他壓根就看做人。。。那就是擬人
16樓：匿名使用者
比喻！ 比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。
擬人的意思是把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。
所以是把花草動物比作人 而它們是沒有像人的動作或感情的 所以是比喻！
青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。
17樓：匿名使用者
怎麼沒有問的問題？
本句出自《這片土地是神聖的》。
後一句是『樹汁流經樹幹，就像血液流經我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於一個家園。』
給句子換一種說法：
青草、綠葉、花朵，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟姐妹。
用關聯詞把這句話連起來：
不但青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹還是我們的兄弟。
18樓：打da你
樹汁流經樹幹，就像血液流經我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於一個家園。
19樓：oh哦
問什麼？
出自《這片土地是神聖的》？ 後一句：「樹汁流經樹幹，就像血液流經我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於一個家園。」 ？
分析:青草、綠葉、花朵是我們的姐妹,麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟
20樓：匿名使用者
本句出自《這片土地是神聖的》。
後一句是『樹汁流經樹幹，就像血液流經我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於一個家園。』
給句子換一種說法：
青草、綠葉、花朵，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟姐妹。
用關聯詞把這句話連起來：
不但青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹還是我們的兄弟。
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