1樓：哼唧的小白羊
師之教導，永記在心
愛國愛民，奉獻己身
刻苦學習，付諸行動
勤學苦練，是為報國
國旗之下，誓言在我
師恩如海，無以為報
2樓：划船吥用漿
一言以蔽之,"讀萬卷書,不如行萬里路.行萬里路,不如閱人無數.閱人無數,不如名師指路.
形容老師認真教學生學習的詞語
3樓：金子
專心致志.一心一意.半部論語治天下 不恥下問 不愧下學 閉門讀書 不求甚解
不知肉味 不足為法 刺股懸梁 春華秋實 春花秋實春誦夏弦 車在馬前 多歧亡羊 奪胎換骨 獨學寡聞篤學好古 頓學累功 鈍學累功 斷織勸學 發憤忘食浮光掠影 浮光略影 廢寢忘餐 邯鄲學步 胡服騎射鴻鵠將至 鶻崙吞棗 漢人煮簀 好學不倦 據鞍讀書居安資深 繼晷焚膏 敬業樂群 跬步千里 困而學之開華結果 開花結實 困而不學 抗顏為師 魯斤燕削冷暖自知 力學不倦 力學篤行 駑馬十駕 能者為師蓬賴麻直 切磋琢磨 切瑳琢磨 群起效尤 寢食俱廢勤學好問 勤學苦練 然糠照薪 日以繼夜 三日打魚，兩日晒網 灑掃應對 三天打魚 兩天晒網 貪多嚼不爛貪多務得 忘餐廢寢 為人師表 晚生後學 萬世師表邯鄲學步 循常習故 學而不厭 學而優則仕 學非所用 懸樑刺骨懸梁刺股 學如不及，猶恐失之 學如穿井 學如登山 學然後知不足，教然後之困
學然後知不足，教然後知困 學書不成，學劍不成 懸頭刺股 循序漸進 下學上達
循循善誘 學以致用 玉不琢，不成器 因材施教 盈科後進一曝十寒 一暴十寒 鸚鵡學語 以學愈愚 幼學壯行
形容老師的詞語有什麼
4樓：長沙新東方烹飪學院
教導有方：形容謹慎勤懇，認真負責。
循循善誘：指善於有步驟地引導、教育。
學無常師：學習沒有固定的老師。指善於學習的人可以向各種有專長的人學習。
勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
兢兢業業：形容謹慎勤懇，認真負責。
師道尊嚴：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。
誨人不倦：教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。
良師益友：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
鞠躬盡瘁：小心謹慎，不辭辛勞地貢獻出全部力量。
文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹：比喻對愛情堅貞不渝，至死不變。後讚揚為國家、為人民鞠躬盡瘁，死而後已的崇高品質，或對事業堅持不懈的精神。
嘔心瀝血：形容費盡心思。
春風化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
名師出高徒：指有盛名的老師能培養出知識技藝水平高的人才。
亦步亦趨：原指老師走學生也走，老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
桃李滿天下：比喻所培養出來的人才極多，遍佈各地。
5樓：無瘋也無情
孜孜不倦 嘔心瀝血 默默無聞 德高望重 為人師表 鞠躬盡瘁耳提面命 有教無類 因材施教 良師益友 言傳身教十年樹木 百年樹人 誨人不倦 良師益友 桃李滿天下孜孜不倦 嘔心瀝血 默默無聞 德高望重 為人師表 鞠躬盡瘁耳提面命 有教無類 因材施教 良師益友 言傳身教十年樹木 百年樹人 誨人不倦 良師益友 桃李滿天下
學習宋詞，老師怎樣講才能讓課堂不那麼枯燥，讓學生喜歡聽呢？
6樓：飛霜木
你好，你在講課文之前先把作者以講故事的形式表達出來，渲染氣氛，講課的時候要讀出作者填詞時的感情，也就是老師要讀出來感情，有必要的話讓學生參與進去，一個個跟著讀，把學生的思緒帶到課文中
7樓：沒開始喜歡結束
可插播一些有趣的內容，語句，讓學生的思緒發散開來，牢牢記住
8樓：匿名使用者
從南宋至今，流傳下來的較有影響的宋詞總集、選集有20餘種。我們現在所能看到的收錄宋詞最全的《全宋詞》，共錄有近1300多家詞人的兩萬首詞，雖然其數量遠遠不及唐詩，但我們仍可以從中窺見宋詞豐富多彩的全貌。而目前流通最廣、影響最大的一個宋詞選本，則是由胡云翼(1906一1965)選編的《宋詞選》。
胡云翼先生畢生致力於詞學研究。是我國現代詞學史上以新文化思想來研究詞學並取得很大成就的大家。他的詞學研究觀點至今仍有很大影響，他所建構的詞史規模因為有首創意義而為詞學家們所借鑑。
魯迅先生評價說：「選本所顯示的，往往並非作者的特色。倒是選者的眼光。
」正因為胡云翼有深厚的學術根基，又具有深邃的編選目光，所以入選《宋詞選》的大多是古今公認的名篇，又很適合社會上一般讀者的口味。因而產生如此大的影響也是很自然的。
《宋詞選》以蘇軾、辛棄疾為首的豪放派詞作為主，重點選錄南宋愛國詞人的優秀作品，同時也兼顧了其他風格流派的代表作。所以，《宋詞選》基本囊括了兩宋重要詞人的代表作。並收錄部分無名氏作品，覆蓋面較廣。
在選編的近300首作品中，柳永、蘇軾、周邦彥、李清照、辛棄疾、姜夔等代表性詞人的作品收人最多，此外，晏幾道、歐陽修、秦觀、賀鑄、陸游、張孝祥、吳文英、劉克莊等名家次之，其他小一些的詞人作品雖少，但也都是代表作，因此這個選本也比較真實地反映出宋詞創作的實際水平和成就，讀者們完全可以從中瞭解到宋詞盛況，又能欣賞到宋詞佳作。
晏殊、歐陽修、晏幾道承續五代之遺風，呈現出或雍容淡雅，或含蓄搖曳，或精緻婉轉的風格；柳永一出，不但小令變成了複雜的慢詞，而且帶有極濃厚的市民語言成分和情感。一時風靡市井；秦觀詞多香軟婉好，偶爾也有清新高曠之作；賀鑄詞多豔冶濃麗，但有時也不乏幽峭；周邦彥作專職詞官，極講詞藝形式，音節文字兩美，但內容空泛；筆力柔軟的詞到了蘇軾面貌一振。詞格始高，詞境始大，詞體始尊；兩宋之交的巾幗詞手李清照在婉約背後往往有深沉細膩的愁思；南宋辛棄疾悲涼慷慨與激昂豪邁交織，形成一個高峰，也帶動一批詞人；同時姜夔則沿著周邦彥的路數精裁巧制，創作了大量雅詞……這些都可以在《宋詞選》中有序地找到相應的作品來印證與領會。
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說行天下：****上千個，總有一個適合您。 說行天下
9樓：筆劍筆劍
意境是關鍵 背景是興趣
10樓：匿名使用者
講講實用性，比如可以長大寫情書用
形容老師的詞語有哪些？
11樓：紫清竹聶淑
誨人不倦
廢寢忘食
埋頭苦幹
兢兢業業
盡心盡力
一絲不苟
文思敏捷
聰明過人
青出於藍
一鳴驚人
桃李爭妍
後繼有人
默默無聞
孜孜不倦
德才兼備
春風化雨
潤物無聲
循循善誘
潛移默化
和藹可親
無微不至
勤勤懇懇
良師益友
桃李芬芳
教導有方
辛勤勞碌
教無常師
能者為師
青出於藍
師道尊嚴
研桑心計
一字之師
尊師重道
春風化雨
嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始幹
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
先聖先師
良工心苦
門牆桃李
良師出高徒
鞠躬盡瘁（死而後已)
一日為師，終生為父
桃李天下、師恩似海、
教無常師
良師益友
能者為師
青出於藍
師道尊嚴
研桑心計
一字之師
尊師重道
春風化雨
嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始幹
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
先聖先師
良工心苦
門牆桃李
良師出高徒
鞠躬盡瘁
誨人不倦
良師益友
師道尊嚴
教導有方
默默無聞
孜孜不倦
德才兼備
辛勤勞碌
12樓：中公教育
誨人不倦、
嘔心瀝血、
良師益友、
循循善誘、
為人師表、
教導有方、
百年樹人、
鞠躬盡瘁、
春風化雨、
德高望重、
有教無類、
桃李滿天下
13樓：我是大角度
1. 【解釋】：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
2. 【出自】：《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業，以為人之師表。」
3. 【示例】：敬宗忝～，而求謁中貴，他日無以見諸生。 ◎明·焦竑《玉堂叢語·方正》
1. 【解釋】：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
2. 【出自】：唐·李商隱《李長吉小傳》：「是兒要當嘔出心乃已爾。」唐·韓愈《歸彭城》詩：「刳肝以為紙，瀝血以書辭。」
3. 【示例】：～，謳歌社會主義，受到群眾的歡迎。 ◎臧克家《老舍永在》
1. 【解釋】：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
2. 【出自】：《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
3. 【示例】：聖人說：「～」，你又來問我，我豈有不說的理！ ◎清·曹雪芹《紅樓夢》第四十八回
1. 【解釋】：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
2. 【出自】：《論語·述而》：
「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。」《論語·季氏》：「益者三友，損者三友。
友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。」
3. 【示例】：和一位締交半個多世紀的～訣別，悲痛之情是難以盡述的。 ◎夏衍《知公此去無遺恨——痛悼郭沫若同志》
1. 【解釋】：德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。
2. 【出自】：《晉書·簡文三子傳》：「元顯因諷禮官下儀，稱已德隆望重，既錄百揆，內外群僚皆應盡敬。」
3. 【示例】：我們家～，呼韓邪單于保護我們、信任我們。 ◎曹禺《王昭君》第三幕
14樓：普芝英歸琅
呵呵，樓上的真是能人啊！
我所知的就只有幾個，
如坐春風：比喻同品德高尚且有學識的人相處並受到薰陶。
春風化雨：比喻良好的薰陶和教育。
桃李滿天下：用來祝賀的。
關於形容老師的詞語有哪些
15樓：爵爺的網路
【飽學之士】：飽學：學識淵博。指學識淵博的人。
【博覽五車】：指讀書多，學識淵博。
【博通經籍】：博：廣博：籍：書籍。廣博而又精通經典文獻。形容人學識淵博。
【才貫二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。
【達士通人】：通人：學識淵博貫通古今的人。指心胸豁達，學識淵博的人。
【道山學海】：道、學：學問。學識比天高比海深。形容學識淵博。
【讀書破萬卷】：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。
【風流儒雅】：風流：有文采且不拘禮法；儒雅：學識深湛，氣度不凡。指人文雅灑脫，學識淵博。
【腹飽萬言】：指學識淵博。
【高才博學】：高才：才能傑出；博學：學識淵博。才能高超，學識淵博。
【高才大學】：高才：才能傑出；大學：學識淵博。才能高超，學識淵博。
【高才碩學】：高才：才能傑出；碩學：學識淵博。才能高超，學識淵博。
【宮牆重仞】：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的牆高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
【共君一席話，勝讀十年書】：和您談一次話，勝過自己讀十年書。形容對方學識淵博，見解高超，從談話中使自己獲益非淺。
【涵今茹古】：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容學識淵博，通曉古今。
【鴻儒碩輔】：學識淵博的學者，功勳卓著的臣士。
【鴻儒碩學】：鴻儒：大儒；碩學：有很多學問的人。泛指學識淵博、造詣很深的學者。
【悔讀南華】：《南華經》即《莊子》。比喻學識淵博而不為人所容。
【江海之學】：比喻學識淵博。
【舉十知九】：列舉出的十件事情中，通曉的就有九件。比喻學識淵博。
求高三勵志誓詞簡短點的,求個高三宣誓誓詞，簡短精悍有氣勢的
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