1樓：匿名使用者
還是家長抽出點時間吧，不然以後他會覺得你們不夠愛他，
2樓：匿名使用者
直接去旁邊的大學找……
3樓：怕瓦落地
父母是孩子最好的老師。
4樓：邱富科
我做過家教，通過中介大部分要收錢，學生也要交錢。你還是直接通過熟人介紹比較好
5樓：仲宇毅郎
建議你到大學裡找個大學生給孩子補習，這樣更好些
孩子在長河讀初三，每晚作業都要做到很晚，我們的文化程度也不高，想給孩子找個輔導老師，減輕負擔。有沒
為什麼我的孩子晚上做作業總是很磨蹭，不專心？
6樓：聚思專注力導師
孩子做作業磨蹭是很多家長頭疼的事。想要解決問題，首先還是要了解問題具體出在**了，只有具體問題具體分析次才能得到徹底的解決。
如何瞭解問題出在**呢？家長除了日常注意觀察、與老師溝通之外，更要和孩子耐心的家交流，可以問問孩子寫作業是否有困難，或者孩子有其他的想法安排等。
有的孩子是因為對學習沒興趣，上了一天的課還要學習就很牴觸。這時家長可以給孩子積極的暗示，比如早點兒寫完作業就能騰出時間看一集動畫片，或玩玩具，和其他小朋友玩兒等等。家長還要培養孩子的學習興趣，建立合理的獎罰機制，同時幫助孩子一起合理安排規劃學習和遊戲的時間。
還有的是因為外界干擾太多，比如周圍電視、手機的聲音干擾等等
另外還可能是因為孩子專注力出了問題，孩子專注力差，導致上課不能認真聽講，課堂知識沒消化，造成完成作業困難；回了家也難以注意力集中學習，做作業拖拉。
家長要培養孩子的專注的能力，可以藉助專注力書籍上的小遊戲以及教具等
7樓：新助教育集團
任何問題要從根本上得到解決，都必須弄清楚原因，如此才能 「對症下藥」 。
拖拉是許多孩子身上都會出現的問題，很多家長看到孩子的拖拉，往往就認為孩子的行為習慣不好，沒有時間觀念，做事沒有條理。然而這只是表面，很少有家長看到，在孩子拖沓的背後，有其心理動機。
1、找到孩子拖拉的原因 2、讓孩子明白他是在做自己的事情 3、幫助孩子養成良好的習慣
要讓孩子養成做事情專心致志的習慣，在孩子做作業的時候，把可能干擾孩子注意力的東西都拿走。孩子的注意力很容易分散，要儘量排出干擾源，讓孩子一心一意地寫作業。
另外，要教給孩子正確的做事方法。很多孩子做事拖拉，是因為他不知道怎麼樣才能又快又好地把事情做好，做事情的先後順序粗亂，東一點西一點，家長應該教導小孩子如何做好規劃，先做什麼後做什麼要安排清楚。當面對多個事情的時候，孩子往往會很迷惑，不知道自己當下真正該做什麼，結果浪費了許多寶貴的時間。
8樓：精銳任老師
磨蹭已經是孩子在生活中比較常見的毛病了，也是很多父母比較頭疼的問題。從心理髮展的角度看，磨蹭不是一種良好的行為方式，它對孩子的學習效率產生很大的阻礙，而且不利於培養孩子的快速反應能力和思維的敏捷性，這樣的孩子以後也很難適應快節奏的現代社會。孩子做事慢除了父母溺愛的原因外，自身也有原因：
一是孩子「手笨」，即做事情時，動作不熟練。由於孩子的神經、肌肉活動不夠協調，同時缺乏一定的生活技能，所以導致他做事情比較緩慢。二是孩子的時間觀念差，做事情缺乏緊迫感，也就是常說的「慢性子」。
孩子的時間概念通常要到五歲左右才開始形成，而大約在八歲以後才逐漸穩定。因此，針對這種情況，家長可以通過正確的方法引導孩子改掉磨贈的不良習慣。
好父母祕方
1．經常鍛鍊孩子的動手能力。父母可以與孩子玩一些小的競技遊戲，如比賽看誰穿鞋快，看誰走路快等。通過這些比賽，家長可以隨時教給孩子自我服務的技巧，教給孩子如何利用做事的先後順序來提高效率、安排時間等。
這些遊戲玩多了，孩子可能會降低興趣，這時，可以給予適當的獎勵來鼓勵孩子繼續做下去。
2．幫助孩子樹立時間觀念。家長可以通過講一些關於時間的故事幫助孩子認識時間，樹立時間觀念，讓他們認識￥帥間是世界上最寶貴的財富，不能輕易浪費。總之，通過各種途徑讓孩子認識到時間的價值，讓孩子明白磨蹭會白白浪費許多時間。
3．告訴孩子做什麼事都要按時，不能拖延。磨蹭是一種拖延習慣，不光存在於學習中，也反映在生活的各個方面，如穿衣、吃飯、玩耍等。所以要克服這個毛病，必須從多方面著手，從孩子的實際出發，制定一些改正方案。
做什麼事情，需要多長時間，事先都做好計劃，在預定的時間以內（當然能夠越快越好）保證質量地完成。
4．應改善對磨蹭孩子的評價角度，要少說「慢」。「動作慢」的評價會使孩子忽略時間的利用，孩子會認為自己每次的學習時間都很漫長，自然而然地出現太多的「小插曲」，如發呆、玩橡皮、上廁所、喝水等。因此，家長要有意識地表揚孩子，並告訴他，你可以「快」起來，只要在學習的時候不做其他事情就可以了。
5．家長要以身作則。孩子的磨蹭行為還可能與爸爸媽媽自身的行為有關。有的家長平時喜歡邊吃飯邊看電視或書報，有的家長也會因疲倦或懶惰做事拖時間，這些行為潛移默化地影響著孩子，非常容易使孩子養成注意力不集中、辦事拖沓等不良習慣。
因此，家長不妨先自我檢查，為孩子做個好榜樣。
貼心提示
在開始計劃時間的時候．家長要及時核對。孩子做事．家長為他計時，告訴並誇獎他今天又比咋天快了幾分鐘。這樣，接手就會有積極性
我的小孩現在一年級，做作業一直很不專心，我們家長忙沒有辦法一直陪著他，想找一個有耐心的老師來家裡幫
9樓：旱地胖胖鴨氏
泉 州 金 老 師 家 教 是 到 家 裡 輔 導 的 ， 所 以 都 是 根 據 學 生 的 情 況 來 上 課 的 。 我 現 在 高 二 了 ， 老版 師 來 家 裡 補 物 理權 、 數 學 。 都 是 我 自 己 的 時 間 跟 老 師 協 商 好 ， 老 師 過 來 上 課 的 。
這 樣 比 較 靈 活 ， 之 前 在 其 他 地 方 都 是 固 定 的 ， 我 有 時 候 有 事 情 就 不 能 去 上 課 了 。
孩子做作業時注意力不集中怎麼辦，做作業時怎麼集中注意力？
有不少的孩子在做作業時注意力總是不集中。他們要麼是邊做作業邊吃零食，要麼是邊做作業邊玩玩具，要麼是邊做作業邊聽 要麼是邊做作業邊聽大人們談心，甚至是加入大人們的聊天。總之，他們總是在做作業時做一些與作業無關的事。我聽說有一個挺聰明的孩子，其他的什麼都好，就是做作業時注意力不集中，他每天晚上在家做家庭...
如何培養孩子先做作業再玩耍？
關於這個話題，我想說的是 不管孩子先做作業，還是先玩耍？最核心的兩個問題 一是給孩子選擇權，當孩子有了選擇權，他會為自己的選擇而負責任 二是給培養孩子的時間管理的習慣 孩子有了時間的概念，知道了事情的輕重緩急，他自然會安排好自己的時間，學會自我管理。三是培養孩子的界限感，寫作業是他的事情，父母不包辦...
孩子做作業家長究竟該不該陪，孩子寫作業，家長到底該不該陪著？
這個要根據孩子的狀況 正如孔子的因材施教，如果您家孩子幼兒時表現的非常非常依賴您的話 那麼上學一開始應該陪伴他一起寫作業 孩子寫作業，家長到底該不該陪著？支招 第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。版第二個，總是問對權不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。所以，我...