1樓:馬藝菲闖天涯
青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬賓士在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現。用理想和信念編織花環,用希望和勇氣構築理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那麼悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒苟安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在湧流。
擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短,青春像早上的露青春因挫折而精彩
2.親親揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。。。。
巴爾扎克說:「挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。」奧地利**神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。
但後來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在**事業下苦功。最終,他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他――――電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。
他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反覆覆,直到成功為止。
莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬於自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你! 青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!
可它枯萎的時候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
以熬為話題的作文要怎麼寫
2樓:匿名使用者
is capable of achieving
以青春為話題,作文該怎麼寫.求指點!!!
3樓:嶺下人民
青春因挫折而精彩
親親揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。。。。
巴爾扎克說:「挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。」奧地利**神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。
但後來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在**事業下苦功。最終,他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他――――電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。
他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反覆覆,直到成功為止。
莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬於自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你! 青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!
可它枯萎的時候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
如果要寫以青春為話題的作文,該怎麼寫?(高中作文)
4樓:生活順遊者
勵志類了 中心 把握青春讓明天不後悔
從正方兩方面 寫 把握青春的 重要性
以青春為話題的作文,怎麼寫?
5樓:館c魚
1、把握文體
話題作文往往不限文體,允許自由發揮;
2、縮小範圍
要善於縮小"包圍圈",要選擇一個小小的切入口,做到"以小見大";
3、擬好題目
使自己擬的題目準確、凝鍊、含蓄、新奇,使閱卷老師"一見鍾情";
4、寫出新意
在寫作時,要善於"獨闢蹊徑",也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟;
5、善於聯想
盡情地馳騁在想象的空間,善於多方位地聯想,這樣,才能生髮出豐富多彩的思路來。
青春呼嘯而狂
什麼是青春?青春就是年輕的我們,青春就是鮮活的我們,青春在慢慢的呼嘯,而我們的童年也在慢慢的呼嘯,總想著長大多好呀!但在現在看來,青春過得太快了。
什麼是青春?青春就是我們所謂的童年,總是無憂無慮的,想幹嘛就幹嘛,那麼直爽,那麼天真。卻不像現在,天天提心吊膽,生怕自己的學習成績會下降,老師連平時的課間10分鐘都不留啊!
而平時玩的時間也沒有了,天天除了學習還是學習。
現在回想起來,青春真美好啊,小時跟同學們打打鬧鬧,直到老師罰自己抄課文,才乖乖的住了手;小時到處的隨意闖蕩,直到晚上才回了家,還要忍受媽媽的一頓嘮叨;小時所謂的有福同享,有難同當,都是直到自己遇到了困難,才厚著臉皮說出了這句話.......
雖然青春美好,但只是一時的,想把它緊緊握住,卻沒有人能握住,青春帶來的煩惱,只是一時的煩惱,總是抱怨,卻沒想過青春給自己帶來的快樂,它值得我們去珍惜,卻又時時忘了珍惜,它令我痴迷,令我難忘,青春就算不能珍惜,卻被我深深的記在了腦海。
有了青春,你就不會孤獨,有了青春,你就不會害怕,讓我們永遠記住那一場呼嘯而過的青春,讓我們永遠記住那一場年少輕狂的青春。
寫一篇以青春為話題的作文,要怎樣寫?以《苦澀的青春》為話題可以嗎?
6樓:匿名使用者
這種文章一般都是感抄
悟性的意識襲流,文字很美,可是沒啥太大的邏輯關係。。。苦澀的青春,比較難寫,因為你要把苦澀貶詞褒用。如果全篇都在埋怨青春中的事兒,文章不陽光,進而會讓批閱人覺得你不太陽光。
以上是我個人想法
以「青春」為話題寫一篇不少於1000字的作文
7樓:匿名使用者
青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎麼過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴得格外神祕。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會迷失方向。
青春,一段糾結的歲月。我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?
我們又是多麼的害怕長大,害怕這社會的壓力,害怕這社會的責任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發現青春不再,害怕自己該做的還沒做,而一切已是過往雲煙。我怕,我怕以後高考後那告別青春的**禮,害怕畢業後那場分離。
每當聽到別人說歲月無情,匆匆走過時,我會為他們感到惋惜併為自己感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光,它也是種心態,「神馬才是青春?快樂的女生一百分。
神馬才是青春?歲月偷不走單純。」即使青春已說再見,至少大家還有那顆不老的心。
青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過後:其實也沒什麼了不起。如果說人生是一條條馬路,那麼青春就是致命的轉折點;如果說人生是一曲美麗的樂章,那麼青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各樣的天氣,那麼青春就是最陰晴不定的天空。
青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最美好的時光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終於消失在了路燈後。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。
曾經說好永遠的好朋友,現在已經各奔東西。過去咱的形影不離,現在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;曾經去敲朋友家的門,然後捏著鼻子說道,我是來收水電費的;曾經發簡訊給同學騙他說我是另一個人。
我們長大後,都會有了自己的生活,才發現慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?
「越長大越孤單,越長大越不安。」「長大以後,現在的我,忘記了快樂。」這兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心裡最深處的琴絃。
我不大,才十三歲,還沒有「長大」,正是可以揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸控。或許不該想得那麼遠,這樣患得患失的心起伏很大。
學著不去擔心得太遠,實際一點地度過我彩色的青春。
青春,一本開啟了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!
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