1樓：匿名使用者
是一個堅決服從命令，捨己為人,有責任心,把個人生死置之度外的一個人
2樓：快樂妮妮
金色魚鉤中老班長是一個捨己為人的人。他寧肯自己捱餓也不肯吃魚。
3樓：匿名使用者
老班長是什麼樣人？其實就是一個意志堅定的人
4樓：匿名使用者
老班長是個捨己為人、盡職盡責，忠於黨命的人……
他坐在那裡捧著搪瓷碗。， 嚼著幾根草根和我們吃下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺起眉頭硬嚥下去了
5樓：z愛嘀咕
要內容老班長是一個什麼樣的人？你是從哪些描寫中
6樓：匿名使用者
你高中主要內容老班長，我覺得他是一個非常負責任的人
7樓：碩果
主要內容是老班長是一個非常熱心愛幫助人的。
8樓：出了名的超好
金色的魚鉤主要內容是老班長是一個很好的人
13.《金色的魚鉤》摘抄談體會。(老班長是一個什麼樣的人?你從他的哪些言行中
9樓：還是試試的家
老班長是一個捨己為人，盡職盡責忠於革命的人。
10樓：沒豆腐飯和
我覺得老班長是一個很好的人，對身邊的人都很有關注，所以從他的言行當中看出來
11樓：匿名使用者
是一個忠於革命、捨己為人的人
12樓：夕陽的刻痕
超談體會班長是一個很好很好的人。
13樓：匿名使用者
下次可以放個文章嗎 畢竟不是每個人都有空找原文呢
14樓：a**r_露西
？？？讓我們寫嗎？？
金色的魚鉤中老班長是一個什麼樣的人你是從他的哪些言行看出來的？
15樓：起個名好難
是一個堅決服從命令，捨己為人，有責任心，把個人生死置之度外的一個人。
1、「我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄的跟著他。走近一看，啊！我不由呆住了。他坐在那裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺著眉頭硬嚥下去。」
從「皺緊」、「硬嚥」可以看出骨刺難以下嚥。可是老班長卻自己吃魚骨頭充飢，表現了老班長讓戰友吃魚的這種捨己為人、關愛他人的品質。
2、」擦乾了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜裡。我想，等革命勝利以後，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
「這是課文的最後一段話，揭示了課文的主題。「我」把魚鉤小心地包起來，不僅表達了「我」永遠向老班長學習的決心，也是為了留下這個讓子孫後代瞻仰革命前輩的遺物，學習他們為了革命事業的成功、為了戰友的生命而不惜犧牲自己的高貴品質。
魚鉤雖然長滿了紅鏽，但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事蹟，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關心同志、捨己為人、忠於革命的精神永垂不朽。
擴充套件資料
課文介紹：
那枚珍貴的魚鉤現在珍藏在中國人民革命軍事博物館中。這篇課文生動感人，作者抓住人物的語言、動作、神態等方面進行細緻入微的描寫，揭示出人物崇高的內心世界。作者語言樸實、簡單，像講故事一樣按照事情的發展順序娓娓敘述，表達了對老班長的深切緬懷與讚頌。
語言、動作、神態等方面進行細緻入微的描寫，寫出了老班長髮現同志生病後的關心，及他捨己為人，關愛他人的精神，給三位生病的同志吃魚肉，自己只吃剩下的魚骨頭和草根，最後英勇犧牲的事。
16樓：匿名使用者
金色的魚鉤中的老班長，是一個性格敦厚的人，也是一個樂於助人的人。從他的舉止言行中就可以看出來，對別人很誠懇經常關心戰士們，問寒問暖。
17樓：匿名使用者
老班長是一個忠於革命，捨己為人，關心同志的革命者，從草地途中他細心照顧我們，釣魚做魚湯，自己卻瞞著大家只吃魚骨頭和野菜根，還可以從他對「我」說無論多麼辛苦都要把「我們」帶出草地看的出來。
18樓：匿名使用者
《金色的魚鉤》裡面的老班長，他是一個性格敦厚，助人為樂的人從他的舉止言行中能看出來，這個故事深深地感動了我，我看了也忍不住流淚。
19樓：匿名使用者
是一個喜歡做魚的人，他喜歡吃魚骨頭。
《金色的魚鉤》中可以看出，老班長是一個怎樣的人？
20樓：課文你來說
老班長有著忠於革命、捨己為人的崇高品質。
這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託，盡心盡力地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的感人事蹟，以魚鉤為線索，表現了紅軍戰士忠於革命、捨己為人的崇高品質。
21樓：小虎乖寶貝兒
老班長是個捨己為人，勇於犧牲，甘於奉獻的人
22樓：匿名使用者
老班長是個捨己為人，盡職盡責，忠於革命的人。
23樓：匿名使用者
生命垂危的老班長，即使在生命的最後一刻也沒忘記要鼓勵三個小戰士，一定要克服困難，走出草地，也沒忘記上級給自己下達的任務，更沒忘記一個共產黨員忠於職守的職責。
24樓：匿名使用者
忠於革命，大公無私，捨己為人。
通過讀《金色的魚鉤》通過哪一段你認為老班長是一個怎樣的人？
25樓：暮靜雨
從「當「我」知道魚來之不易，以及老班長把僅有的一點兒東西都給三個傷病員吃，自己卻硬嚥草根、用魚骨充飢時，「我」的內心極為沉重。「我」實在不忍心喝下這少之又少的魚湯，實在不願意看著老班長忍飢挨餓，也實在不希望看到老班長的身體一天一天衰弱下去，所以覺得手中的搪瓷碗有千斤重，怎麼也送不到嘴邊＂。
這段話突出了老班長關心傷員的英雄事蹟，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關心同志、捨己為人、忠於革命的精神永垂不朽。
《金色的魚鉤》中用一段話介紹老班長是一個怎樣的人？150字左右
26樓：匿名使用者
老班長為了這幾個生病的戰士到處找野菜、挖草根，釣到了魚自己也不捨得吃，只吃戰士們吃剩下的魚骨頭和草根。這是一位多麼可敬的老班長啊！老班長只為別人找想，從來不想想自己，讓我們看到了班長金色的、默默奉獻的精神。
在走出草地的邊緣的時候，老班長累的倒下了，在臨死前也還是那麼的珍惜食物。真是一位捨己為人，忠於革命事業的戰士啊！
金色的魚鉤中老班長是一個什麼樣的人,從他的哪些言行看出來的,最讓你感動的是？
27樓：匿名使用者
老班長是一個一心為他人著想的人，是一個堅定的革命戰士。從他為大家做魚，讓大家吃魚的言行可以看出來。
28樓：匿名使用者
老班長是一個忠於革命，捨己為人的堅定革命戰士，從草地途中他細心照顧我們，釣魚做魚，卻自己不吃讓給大家可見，最讓我感到的是最後他寧願自己餓死願不願意讓大家捱餓
29樓：終離之墨
老班長是一個忠於革命、捨己為人、為他人著想的人，從他給我們四處找吃的、把魚湯都給了我們，自己吃草根魚骨頭中看出來。
30樓：匿名使用者
老班長是一個忠於革命，捨己為人的人。從讓大家吃魚可以看出來，最讓我感動的是，他寧可自己餓死，也不讓戰士受餓
31樓：匿名使用者
老班長是一個捨己為人無私奉獻有責任心把自己的生死置之度外的人，我是從(文章)讓我最感動的事是老班長給我們吃魚自己吃骨頭的事
32樓：匿名使用者
他一心為他人著想，因為他讓大家吃魚，自己卻吃草根!
33樓：匿名使用者
老班長是一個關心戰友、捨己為人、牢記使命、忠於革命、忠於黨、革命樂觀主義精神的人。從他的自己不吃好不容易得來的魚，即使自己再餓，他都給了大家吃，我們吃完後，他卻吃我們吃剩下的魚骨和草根。最讓我感動的是老班長臨走前還不忘黨的囑託。
金色的魚鉤中的老班長是一個什麼樣的人多角度描寫？
34樓：匿名使用者
色的魚鉤中的老班長是一個什麼樣的人多角度描寫？usb哦嗚low
《金色的魚鉤》老班長是一個什麼樣的人用詞語概括？
35樓：啊ktv呢
金色魚鉤中老班長是一個捨己為人的人。他寧肯自己捱餓也不肯吃魚。
金色的魚鉤裡哪些是主要內容哪些是次要內容
這篇課文敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的故事，表現了紅軍戰士忠於革命 捨己為人的崇高品質。這篇課文是按事情發展順序寫的。先寫指導員派老班長照顧三個病號過草地，再寫老班長想盡辦法釣魚煮野菜湯給三個病號吃，最後寫老班長犧牲了，我 把老班長留下的...
《金色的魚鉤》中的老班長叫什麼名字
金色的魚鉤 中的老班長的原名叫 向炎 金色的來魚鉤 一 教材自 說明這是一篇略讀課文。課bai文敘述長征途中du一zhi位炊事班長接受黨組織 dao交給的任務，盡心盡力地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己，表現了紅軍戰士忠於革命 捨己為人的崇高品質。這篇課文是按事情發展順序寫的。先寫指導員派...
金色的魚鉤作者對老班長寫哭的句子的意義是怎樣的哭
1 課文三次寫 哭 吧描寫哭的有關語句摘錄下來。2 課文三次寫 哭 對錶現老班長的高尚品德起了什麼作用？參 1 望著他十分嚴峻的臉 竟撲到他的懷裡哭了。我把碗端嘴邊，淚珠大顆大顆的落到熱騰騰的魚湯裡。我們撲到老班長身上，抽噎著，很久很久。說明選詞填空2 老班長捨己為人的精神感人至深。課文三次寫 哭 ...