1樓：匿名使用者
我們身邊有哪些物體是用主體附加法組合起來的。主體和附加後的作用
2樓：匿名使用者
鉛加筆橡皮 電腦加攝像頭 椅加輪子
3樓：匿名使用者
電腦加攝像頭 鉛加筆橡皮
4樓：匿名使用者
主體附加法是以某事物為主體，再新增另一附屬事物，以實現組合創新的技法。在琳琅滿目的市場上，我們可以發現大量的商品是採用這一技法創造的。如在擦圓珠筆上安上橡皮頭，在電風扇中新增香水盒，在摩托車後面的儲物箱上裝上電子閃爍裝置，都具有美觀、方便又實用特點。
主體附加法是一種創造性較弱的組合，人們只要稍加動腦和動手就能實現，但只要附加物選擇得當，同樣可以產生巨大的效益。
編輯本段主體附加法的運用
主體附加法的運用，首先要確定主體附加的目的，可以通過缺點列舉法全面分析主體的缺點，然後用希望點列舉法列出種種希望，再確定某種希望作為附加的目的。其次，根據附加目的確定附加物。主體附加法的創造性很大程度上取決於附加物的選擇是否使主體產生新的功能和價值，以增加其實用性。
例如：電扇加定時器、電冰箱加溫度顯示器、彩色電視機上附加一遙控器、帶橡皮頭的鉛筆、含微量元素的食品等、紅綠燈加白槓獲專利。 江蘇省常熟中學的龐穎超發明了一種能夠讓色盲識別的紅綠燈，在現行的純紅綠顏色的燈中加入一些白色的有規則形狀的圖形。
如紅色圓形中間加入一條橫著的白槓，綠色圓形中間加入一條豎著的白槓，以此來讓色盲進行識別。「我們現在的交通燈都是紅綠色，而那些有色盲的人不能分辯出這兩種顏色，這就給他們的生活帶來了極大的不便。」為了證明這種不便性有多大，龐穎超列舉了一個資料：
世界人口色盲佔到了5.6%。「有一次，我看到交警抓了一個闖紅燈的人，結果發現他是色盲，分辨不出紅綠燈，於是我就有了做這個紅綠燈的想法。
」 例：杯子是用來盛水、飲水用的。那麼杯子能革新嗎？
一位工程師用主體附加法發明了磁化杯，在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵，使杯中水磁化後，其溶解度和溶氧量均有所提高。當人飲用磁化水後，有利於體內各迴圈系統障礙物的溶解和排出，促**體新陳代謝，從而具有保健功能。磁化杯的發明人在申請專利後，利用一萬元貸款、10平方米的「廠房」辦起哈爾濱磁化器廠，工廠迅速發展終於成為全國聞名的企業。
5樓：陌上
鉛加筆橡皮 電腦加攝像頭
6樓：櫻井
主體附加法的運用，首先要確定主體附加的目的，可以通過缺點列舉法全面分析主體的缺點，然後用希望點列舉法列出種種希望，再確定某種希望作為附加的目的。其次，根據附加目的確定附加物。主體附加法的創造性很大程度上取決於附加物的選擇是否使主體產生新的功能和價值，以增加其實用性。
生活中的哪些物品是用主體附加法組合起來的？？
7樓：匿名使用者
地雷+魚=魚雷，水壺+哨子=鳴壺，鉛筆+橡皮=橡皮鉛筆。
8樓：匿名使用者
坦克+掃雷器=掃雷坦克
9樓：隨便果
1、牛+奶=牛奶
2、鞋子+彈簧=彈簧鞋
3、冰+水=冰水混合物
10樓：匿名使用者
燒開水的鳴壺 就是普通的開水壺附加哨子功能發明的。
11樓：匿名使用者
充電堡，主體可充電池，附件外殼，功能讓充電更便捷
12樓：匿名使用者
燒開水的鳴壺就是普通的開水壺加上哨子
13樓：瑤洛櫻雪
奶瓶加溫度計;球門加漁網
14樓：十里清風路
照明拖鞋 主體拖鞋 附體燈
15樓：匿名使用者
密碼本 就是本子附加密碼鎖發明的。
身邊的哪些物品是用 主體附加 法組合起來的?
16樓：馬士娟
燒開水的鳴壺就是普通的開水壺附加了一個哨子
17樓：戶波智雋潔
密碼本就是本子附加密碼鎖發明的。
主體附加法組合起來的物品有那些
18樓：踏雪512無痕
鉛筆加橡皮
電腦加攝像頭
19樓：匿名使用者
魚還有地雷等於魚雷，鉛筆和橡皮等於鉛筆橡皮，鳴鍋是開水壺加哨子發明的。
20樓：匿名使用者
牛，加上哪一等於牛奶？
有哪些東西是金屬類的？身邊有哪些物品是金屬做的
金屬類專業有 1 金屬材料工程 金屬材料工程專業是材料科學與工程領域的基礎學科，按教育部最新專業目錄，金屬材料覆蓋了冶金 有色金屬 複合材料 粉末冶金 材料熱處理 材料腐蝕與防護及表面等方向。2 冶金工程 冶金工程是研究從礦石等資源中提取金屬及其化合物 並製成具有良好加工和使用效能材料的工程技術領域...
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