週記的格式是什麼?內容是什麼?與日記差不多嗎

2021-05-23 16:37:45 字數 3532 閱讀 6585

1樓:匿名使用者

週記是一種文學體裁,它起源於日記,但有別於日記,它是把一週內所發生的事情,所見的人,物中自己感受最深的或印象最清楚的寫出來.也可以說是對一篇日記的昇華,提煉.在格式上它不需要像日記那樣寫明年,月,日,星期,天氣.

但內容要真實.

日記和週記有什麼區別?

2樓:匿名使用者

日記和週記都是對某段時間所發生的事情以書面方式來表達的形式,區別主要是在記錄週期和方法的不同,它們的區別是:

1、日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記。而週記記錄的則是以一週的日期為排列順序。

2、在日記通常也會在上方寫明某一天的日期和某天的天氣,而週記因為是一週的記錄,所以很少表述天氣情況。

3、日記是記錄是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的的內容。週記有別於日記等形式,且內容不限,一週之內可以記錄某一天的任何事情。

4、日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。而週記寫得範圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。什麼題材都可以寫,只是要圍繞一件事來寫。

3樓:藍天可達

週記和日記的區別:

週記,帶有總結性,是對日記的加工、概括和昇華。

日記,可帶有隨意性,可以即見即即記。

一、週記,是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等。

週記有別於「流水賬」、「日記」等形式,流水賬是有什麼就記錄什麼,不需要作任何修飾和認識的昇華,而且內容不限,一週之內可以記錄您每一天的任何事情。

週記,每週一次,並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。 週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裡讓你有所感觸的事。

坦白的說就是,週記可以寫你看到了什麼,有什麼心得、感受都可以寫出。週記寫得範圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。什麼題材都可以寫,只是要圍繞一件事來寫。

1、作用:

從學生角度來說,週記用來了解學生的思想動態,學習情況,答疑解惑,並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文,提高學生的認識,從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的**環境,併為主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性。

從老師的角度來說,週記用來回顧一週的得失,一週的收穫,提出經驗教訓,讓老師對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解,提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一週發生的事情外,還用來鍛鍊同學的文章水平,使同學文章水平得以提高。

2、格式:

週記的題目(寫作範圍:讀後感;見聞;趣事;數學週記......)

(1)開頭簡介

(2)記事

(3)自評(優,缺)

(4)解決措施

(5)下週計劃

(6)自己的所見所聞所感

其實週記並沒有一種標準的格式,只需要每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來,形成的文字片段或一篇文章,一週寫一則就可以了。

如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了,當然,時間充裕,你可以將前因後果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,週記沒有什麼特殊規定的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。

二、日記,是指用來記錄其內容的載體,作為一種文體,屬於記敘文性質的應用文。日記的內容,**於我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

日記顧名思義就是一日一記。那麼日記是不是隻能寫當天的事呢?不是的。

日記也可以寫以前的事,如果單篇幅的日記,或是當天無事可寫,或是以前發生的事未及時去寫,都可以在以後的時間裡,經過回憶思考再寫下來。寫的內容不需要用很好的片語來修飾,這畢竟只是個人在一天內把所做的事情用文字來表達並儲存下來。只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。

隨心所欲--想到什麼就寫什麼,創造一個輕鬆的閱讀環境便已足夠。

雖然日記不一定只寫當天的事,還是當天的事當天寫好,不要非把當天的事放到以後再去寫。

日記通常由書端和正文兩個部分組成。日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。

英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當天的天氣情況。

日記是寫自己心理活動的,有時也像出氣筒一樣,是傾訴自己心事的好物件。也正因為日記本的這個特殊功能,有的家長、老師會偷看自己的孩子、學生到底在寫什麼,有沒有在罵自己。如果有,他們就一定會對孩子大打出手。

這種行為造成了學生不敢寫真心話,怕被家長、老師看見。希望老師家長給孩子一個開放的空間。

1、格式

日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,可以頂格寫,也可以內縮3至5個字母的空間。由於記載的內容通常已經發生,謂語動詞多用一般過去時。但也可根據具體情況,用其它時態。

記日記力求簡單明瞭,有連貫性。若有文字提示,則應重視提示,把握要點。在句式上儘量使用簡單句,以防繁雜,造成語法、句型錯誤。

例:6 月26日 星期五 晴 今天(當然,不一定開頭就寫今天)............你也可以用有趣的語言來寫天氣,或用畫圖來表示。

例:×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太陽公公笑眯眯×月×日 星期×

2、內容

日記可以寫故事,日記也可以寫心情,日記可以還寫寫今天發生的事情、觀察的東西、做的夢。日記,其實就是記錄你一天的所見所感,再加以邏輯上和結構上的處理。

日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記。一開始的日記是生意的記錄本,後來人們用日記來記錄天氣、事件一直到個人的心理感受、思想深處。日記可以是記錄將要做的事情的,也可以記錄已經發生的事情。

中國日記源遠流長:經學家俞樾認為日記起源於東漢(如馬篤伯《封禪儀記》,就已逐日記敘登泰山之事),兩宋成了日記的繁興期,如南宋陸游和范成大的日記,日本、美國分別有譯註本或研究論著出版,清代李慈銘日記逾百萬字,薛福成《出使四國日記》(2023年)、梁啟超訪美《新大陸游記》(2023年)對近代中國產生過巨大影響。

4樓:虐心的

日記是指用來記錄其內容的載體,作為一種文體,屬於記敘文性質的應

用文。日記的內容,**於我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內容。

週記:它有別於「流水賬」、「日記」等形式,週記就是:每週一次,並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。

週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裡讓你有所感觸的事。坦白的說就是,週記可以寫你看到了什麼,有什麼心得,感受都可以寫出。

週記寫得範圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。什麼題材都可以寫,只是都要圍繞一件事來寫。

5樓:摩羯再見節子

日記就是一天一記,週記就是一週一記

6樓:

我想日記和週記嗎什麼

週記格式是怎樣的,週記的格式是什麼?

格式。週記的題目 寫作範圍 讀後感 見聞 趣事 數學週記。1.記事。2.自評 優,缺 3.解決措施。4.下週計劃。5.自己的所見所聞所感。週記所寫的是學生自己的所見所聞 所思所感,個人的主觀性超過了社會的共同性,行文上明顯地帶有主觀感情偏向。所以,感情的真摯成為評價週記優劣的標準之一。週記的關鍵是要...

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