1樓：港龍新秀
《民族精神教育讀本》內容介紹：
全書共分前言及正文五章。第一章具有總論性質。主要從巨集觀和理論的層面論述了民族精神的內涵，民族精神的表現特點，民族精神形成和發展的一般規律，論證了民族精神是一個精神支柱。
第二章回溯歷史，分析了愛國主義、團結統
一、開拓進取、愛好和平、勤勞勇敢、奮發圖強。第三章分析了革命必勝的信念、井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。第四章分析了堅定的社會主義信念、「五愛」精神、抗美援朝精神、大慶精神、「兩彈一星」精神、抗洪精神、雷峰李素麗徐虎精神、焦裕祿孔繁森鄭培民精神、崇尚科學精神等新中國民族精神的具體表現。
第五章按照黨的十六大精神全面論述了要把弘揚和培育民族精神納入社會主義精神文明精神的全過程。
作者簡介：
龔學增 主編
圖書目錄：
前言 一 立足世界先進民族之林，必須弘揚培育民族精神二 全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面，必須弘揚和培育民族精神
第一章 民族精神
一 什麼是民族精神
二 民族精神的表現特點
三 民族精神的形成和發展
四 民族精神是一個民族的精神支柱
第二章 中華民族的光榮傳統
一 中華民族的形成和發展
二 愛國主義發展
三 團結統一精神
四 開拓進取精神
五 愛好和平精神
六 勤勞勇敢精神
七 奮發圖強精神
第三章 中國共產黨人的革命精神
一 中國共產黨人革命精神的形成和發展
二 中國共產黨人革命精神是中華民族精神的繼承和豐富三 革命必勝的信念
四 井岡山精神
五 長征精神
六 延安精神
七 紅巖精神
八 西柏坡精神
第四章 中華民族精神在新中國進一步發展
一 中國共產黨人革命精神與中華民族精神的新結合二 堅定的社會主義
三「五愛」的精神
四 抗美援朝精神
五 大慶精神
六 「兩彈一星」精神
七 抗洪精神
八 抗擊「非典」精神
九 雷鋒、李素麗、徐虎精神
十 焦裕祿、孔繁森、鄭培民精神
十一 維護民族團結、祖國統一精神
十二 與時俱進、開拓創新精神
十三 崇尚科學精神
第五章 把弘揚培育民族精神納入精神文明建設全過程一 全面推進社會主義精神文明建設
二 大力發展社會主義文化事業
三 切實加強思想道德建設
四 實施科教興國戰略
五 廣泛開展弘揚民族精神的宣傳教育
2樓：陌上風雲
到這看看，有很多關於民族精神教育的書籍，簡介也都有~~~下面給你複製一段，你看看：
《民族精神教育讀本》內容介紹：
全書共分前言及正文五章。第一章具有總論性質。主要從巨集觀和理論的層面論述了民族精神的內涵，民族精神的表現特點，民族精神形成和發展的一般規律，論證了民族精神是一個精神支柱。
第二章回溯歷史，分析了愛國主義、團結統
一、開拓進取、愛好和平、勤勞勇敢、奮發圖強。第三章分析了革命必勝的信念、井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。第四章分析了堅定的社會主義信念、「五愛」精神、抗美援朝精神、大慶精神、「兩彈一星」精神、抗洪精神、雷峰李素麗徐虎精神、焦裕祿孔繁森鄭培民精神、崇尚科學精神等新中國民族精神的具體表現。
第五章按照黨的十六大精神全面論述了要把弘揚和培育民族精神納入社會主義精神文明精神的全過程。
這只是其中的一本，還有很多的，你自己去看下就好了~~給分，謝謝··
3樓：匿名使用者
給你介紹一部我看過的吧《狼圖騰》，希望你有時間也看看，不要為了應付作業而在網上亂抄！
《狼圖騰》，紀實體長篇**，姜戎著。
《狼圖騰》：2023年起腹稿於內蒙古錫盟東烏珠穆沁草原。2023年初稿於北京。2023年歲末定稿於北京。2023年4月出版。
狄戎各族以狼為圖騰，高車祖老狼，突厥族狼母，薛延陀祖狼頭人，蒙古族以蒼狼白鹿為圖騰
成吉思汗為什麼能夠遠征到歐洲進行大**？中國人性格里究竟狼的成分有多少？有狼的風景會帶給你怎樣的震撼與衝擊？
這是一部關於狼的著作，一部對中國歷史進行解讀的**，一部可以給包括商界、文化界、學術界帶來震撼的作品。
本書由幾十個「狼故事」組成。讀者可從書中每一篇章、每個細節中攫取閱讀快感。那些蒙古草原狼隨時從書中呼嘯而出：
狼的每一次偵察、佈陣、伏擊、奇襲的戰術；狼對氣象、地形的利用；狼族中的友愛親情；狼與草原萬物的關係；小狼艱難圖騰成長過程――無不使我們聯想到人類，進而思考一個個疑問：當年十幾萬蒙古騎兵為什麼能夠遠征到歐洲進行大**？中華民族今日遼闊疆土由來的原因？
歷史上究竟是華夏文明徵服了遊牧民族，還是遊牧民族為漢民族輸血才使中華文明得以延續？為什麼中國馬背上的民族，不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰？中華文明從未中斷的原因，是否在於中國還存在著一個狼圖騰文化？
於是，我們發出叩問：我們自詡是炎黃子孫，可知「龍圖騰」極有可能是從「狼圖騰」演變而來？華夏民族的「龍圖騰崇拜」，是否將從此揭祕？
我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人？
人類社會的精神和性格日漸頹靡雌化的今天，讀到《狼圖騰》這樣一部以狼為敘事主體的**，實在是當代讀者的幸運。千百年來，佔據正統主導地位的鴻學巨儒，畏狼如虎、憎狼為災，漢文化中存在著太多對狼的誤解與偏見，更遑論為狼寫一部書，與狼為伍探微求真了。
[編輯本段]狼圖騰·序
安波舜這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的「曠世奇書」。閱讀此書，將是我們這個時代享用不盡的關於狼圖騰的精神盛宴。因為它的厚重，因為它的不可再現。
因為任由蒙古鐵騎和蒙古狼群縱橫馳騁的遊牧草原正在或者已經消失，所有那些有關狼的傳說和故事正在從我們的記憶中退化，留給我們和後代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵的文字元號。如果不是因為此書，狼——特別是蒙古的草原狼——這個中國古代文明的圖騰崇拜和自然進化的發動機，就會像某些宇宙的暗物質一樣，遠離我們的地球和人類，漂浮在不可知的永遠裡，漠視著我們的無知和愚昧。
感謝本書的作者姜戎先生。30多年前，作為一名北京知青，他自願到內蒙古邊境的額侖草原插隊，長達11年。直到2023年考入中國社會科學院的研究生院。
在草原，他鑽過狼洞，掏過狼崽，養過小狼，與狼戰鬥過，也與狼纏綿過。並與他親愛的小狼共同患難，經歷了青年時代痛苦的精神「遊牧」。蒙古狼帶他穿過了歷史的千年迷霧，徑直來到謎團的中心。
是狼的狡黠和智慧、狼的軍事才能和頑強不屈的性格、草原人對狼的愛和恨、狼的神奇魔力，使姜戎與狼結下了不解之緣。狼是草原民族的獸祖、宗師、戰神與楷模；狼的團隊精神和家族責任感；狼的智慧、頑強和尊嚴；狼對蒙古鐵騎的馴導和對草原生態的保護；遊牧民族千百年來對於狼的至尊崇拜；蒙古民族古老神祕的**儀式；以及狼嗥、狼耳、狼眼、狼食、狼煙、狼旗……有關狼的種種細節，均使作者沉迷於其中，寫出了這部有關人與自然、人性與狼性、狼道與天道的長篇**。如今，正值中國社會轉型，而農耕文明衍生的國民性格已成其沉重羈絆之時，姜戎終於為他這一部傾其半生心血的鴻篇鉅製畫上句號，最終完成了他再現「狼圖騰」的使命，成為「有關狼的真理的終結者」。
4樓：匿名使用者
柏楊的《醜陋的中國人》講得是中國人的劣根性，我們的醜陋，來自我們不知道自己丑陋。
臺灣著名作家柏楊以「恨鐵不成鋼」的態度，強烈批判中國人的「髒、亂、吵」、「窩裡鬥」、「不能團結」、「死不認錯」等，指出中國傳統文化有一種濾過性疾病使我們的子子孫孫受感染，到今天也不能痊癒。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題並沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然註定了挫敗的宿命。80年代不應該如此被簡單地忘卻，柏楊也依然有其重新閱讀意義和價值。
《醜陋的中國人》是臺灣作家柏楊先生的著名作品，其實是一部他在各地以《醜陋的中國人》為題的演講的合集。內容是批判中國人的劣根性，比魯迅先生的雜文要來的深刻，但是沒有魯迅的犀利。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但是從現在的觀點來看，似乎只是因為當時的中國周圍的國家處於比中國更加落後的狀態。
中國人從來都是相信祖宗的說法，「祖法不可變」，連社會治安不好都說「人心不古」，儒家的這個說法壓抑了中國人2023年，2023年的封建統治，造成的後果就是中國社會和世界嚴重脫節，「**」閉關鎖國，終於被外國列強擊倒。
有一種很流行的說法，中國人一個人是條龍，三個人是條蟲。看看我們留學海外的學子，成績斐然，很多都是所在學校的成績的前列，或者說第一，但是最後，真正成為大科學家，有成績的不多。
雖然可能讓有的所謂愛國人士嗤之以鼻，但是講得確實是事實，所以看看吧，不要總看那種****的書
好書推薦。（要書名、作者，簡介等。）
5樓：月神之淚
《童年》的作者是高爾基，高爾基在這本書中真實地描述
了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特徵，特別是繪出了一幅**小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些「鉛樣沉重的醜事」，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向醜惡現象屈膝的性格，鍛鍊成堅強而善良的人。
所以我推薦它。
《繁星·春水》的作者是冰心。在藝術上，《繁星》和《春水》兼採中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善於捕捉霎那間的靈感，以三言兩語書寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。特別是在語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又清韻悠長，具有獨特的藝術魅力。
所以我推薦它。
《愛的教育》作者是義大利作家亞米契斯，被認為是義大利人必讀的十本**之一，是世界文學史上經久不衰的名著，被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。朱光潛、豐子愷、茅盾、夏衍等學者曾將此書作為當時立達學園的重點讀物。2023年被聯合國教科文組織列入《具有代表性的歐洲系列叢書》中。
2023年被列入世界兒童文學最高獎——國際安徒生獎《青少年必讀書目》之中。2023年被教育部指定為中小學語文新課標課外閱讀書目。《愛的教育》超越了時代和國界的限制，被譯成數百種文字，至今銷量已超過15,000,000冊，成為世界最受歡迎的讀物之一。
而且，整部**通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中，以一個小學生的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。所以我推薦它。
《伊索寓言》的作者是伊索。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同時，《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。
這本書文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性於一體。所以我推薦它。
我以前寫的~
我國長期以來形成了怎樣的民族精神 這一民族精神有何重要作用
時政是時事政治的簡稱。就是某個時間段發生的國際新聞，從國際局勢出發縱覽全域性，概括性比較強從大局出發的事件。時事政治就是某個時間段發生的國內國際政治大事，是概括性比較強的 從大局出發的事件。時事政治就是眼下正在發生的事情！全球正在關注的焦點。譬如目前的時事政治有 利比亞戰爭 日本 就是最近熱門的政治...
急需幫忙幫忙找一些弘揚民族精神的詩歌朗誦文
一部兩萬五千裡的浩瀚史詩 獨版在二十世紀的中華大地 前無古人後無來者的千古絕唱 抄在了 的美式筆記裡 讓全人類的讀者 為之顫慄 史詩因圍剿的抑窒奮然起筆 幾萬雙草鞋的靈感奔湧如鐵流決堤 七百二十個日日夜夜 了萬水千山立體交叉的磅礴運思 艱難險阻多項輻合驚心動魄 力挽狂瀾伏筆照應百感交集 聲東擊西運籌...
結合本民族一部文學作品,談談你對民族文學的理解
文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學，是這個民族的歷史。一個時代的優秀文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線 結合對你影響較大的一部文學作品，談談你對文學的理解 說到影響，可以分為文化修養和個人情感兩方面。在我...