1樓：匿名使用者
暑假裡看了一本非常有趣的故事書，書名叫《爺爺一定有辦法》，講的是約瑟從嬰兒到小學期間，爺爺將約瑟用過的心愛的毯子逐步縫製成外套、背心、領帶、手帕、鈕釦；家裡的一窩老鼠則將爺爺裁剪剩下的碎布料又做成衣服、桌布、窗簾的故事……這真是一位慈祥的，心靈手巧的爺爺。
我非常佩服約瑟爺爺的智慧和想象力，而且我還要學習他用他一雙勤勞的雙手讓一件廢棄的東西變廢為寶的勤儉節約的生活習慣。我們都應該向約瑟和爺爺學習，不要浪費東西。
2樓：小遠天
她問我小心翼翼小心翼翼t
我的一句話感受怎麼寫
3樓：匿名使用者
心得一：
旅美教育copy家黃全愈說：
中國的bai教育方式
du是授zhi魚，而美國的教育方式是授漁。dao
give me a fish i will eat it today,teach me to fish i will eat for the lifetime.
授人魚不如授人以漁。
美國：學少悟多；中國：學多悟少。
心得二：教育無小事
一句話、一點小事，只要觸動了孩子的心靈，可以成就一個人，也可以毀滅一個人。
人頭腦中的任何一個信念都會控制他的行為。
心得三：孩子不能打，不能罵，有話好好跟孩子說。打疲了，罵滑了，再就沒辦法教育他了。
心得四：著名教育家陳鶴琴說：凡是孩子能做到的事情，大人儘量不要替他去做，孩子進一步大人退一步，這就叫成長。
心得五：（聽周弘的報告所得）
貴人語遲，遲開的花最美。（開竅晚的孩子）
強按牛頭吃草。（比喻我們強灌學生知識）
不是孩子不聽話，是家長的話不中聽。
心得六：讓讚賞成為一種習慣。
心得七：著名作家小霍丁•卡特這樣闡釋自己對於「遺產」的看法：「我們希望有兩份永久的遺產能夠留給我們的孩子，一個是根，另一個是翅膀。」
心得八：養魚重在養水，養樹重在養根，養人重在養心。
一句話打,連起一句話,一句話打一字,連起一句話
這個謎語原本是 天鵝飛去鳥不歸，目目相對由心起，猜字謎 一句一字 連起來一句話 天鵝鳥飛去,我 生死心相隨,想 美女西邊遇,要 相親不離嘴,吻 情人耳邊伴,你 心悅盼團圓,親 苦戀您無意,你 愛如河逝水,可 伊人親朦朧,以 相逢只落淚 嗎 我想要吻你親你可以嗎 猜字謎 一句一字，連起來是一句話 第一...
《爺爺一定有辦法》讀後感,《爺爺一定有辦法》的讀後感怎麼寫？
爺爺一定有 辦法 讀後感 今天，我陪兒子一起把 爺爺一定有辦法 這本書讀完了，我的感觸頗深。這本書描寫的是一個充滿智慧與愛心的老人，他用自己的敏思把小時候親手給孫子縫製的毯子變成外套，變成背心，變成手絹，變成領帶，最終變成鈕釦。他用自己的巧思和行動影響和教育了孫子，通篇文章中，我印象最深的是 這個材...
一句話的理解，對一句話的理解
一句千古名言，99 的人都理解錯了，你呢？原文 先帝創業未半而中道崩殂 c 今天下三分，益州疲 p 弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞 s 忠諫之路也。宮中府中，俱為一...