1樓：匿名使用者
選址方面：中國注重風水，西方注重教眾的分佈密度佈局方面：中國的注重莊重、威嚴，西方的注重人性的體現，要有風格。
形式方面：中國的以寺廟為主，焚香燒爐。西方的以教堂為主。
都是文化表現，建築風格體現，都是歷史文化瑰寶古羅馬廣場特點：以厚實的磚石牆、半圓形拱券、逐層挑出的門框裝飾和交叉拱頂結構為主
【急】中西方宗教建築在選址，佈局以及形式上的異同？？？ 15
考研被調劑到**大學，該選擇去讀還是二戰？
2樓：lele柚子
作為一個快畢業的老學姐，來答一波，首先提一下你的問題中的關鍵點哈:
1、離開一線城市
2、藏大教學水平和師資
3、調劑
第二方面,藏大教學水平，說句實話，開設的課程是很好過的，但是研究生階段主要是以科研為主，也許作為一個研究生階段的學生，自學能力才是最重要的，不過高海拔環境可能會對這個認知有關的能力有影響，然後我們這邊的師資在高原方面的研究確實是一等一的棒棒哦，甚至可以說是在全世界來看都不錯的，而且我所認識的老師們都非常的溫和親切，對於專業的東西都是傾囊相授毫無一絲保留的，並且高原上許多的研究都是全世界獨一份，而且沒有被開發的，所以在這邊比較適合搞研究且很容易成功的喲，一不小心就會成為個專家啥的；
最後一個方面呢，關於調劑，是既然說了是調劑，還是屬於意料之外的事，如果你能夠對於以上提出的劣勢都不在乎，並且它的優勢能夠長期的吸引你，並不能夠忍住二戰的痛苦，那麼是可以來的；ps:個人覺得，千萬不要帶著什麼淨化心靈之類的文藝青年腦來思考這個問題。
3樓：安心1安心
現為**大學本科即將畢業的老學姐一枚，即將去x交通大學進行研究生的就讀。下面就由我來回答一下考研調劑到**大學，該選擇就讀還是二戰這個問題。
你看藏大多美，歡迎報考藏大。
4樓：夢heart兒
如果本身處於一線城市的話，真的不建議去**讀書，經歷過繁華之後再看那些經濟不發達的地區，心理落差真的挺大的。而且**還比較偏遠，回家或者辦事情都不方便，你要是在離家遠的地方上過學就明白了，這種感覺真的很難忍受。而且要是有能力調劑到這個211**大學，證明樓主本身是有能力的，既然如此為什麼不再試一把呢？
就這麼妥協真的挺可惜的。
**大學的211屬於補助性質的，其綜合能力甚至不如內陸或者沿海的普通本科。除此之外，畢業之後的就業也會成為一大難題，你在**的人脈根本不能對你的事業有所幫助，希望題主可以慎重考慮，不要因為其是211就輕易妥協。
5樓：與父相談
作為一個一戰考研失敗黨，就讓我來回答這個問題吧，考研過程中的確很容易碰到這樣的尷尬局面：因一些實際原因，被調劑到了一個自己並不滿意的學校，內心很糾結，真正遭遇到了「雞肋食之無味棄之可惜」的人生境遇。
考研被調劑到**大學，最大的落差在於從一線城市去到偏遠的西部地區，不但要克服心裡的落差，而且要克服高原環境引起的各種高原反應和身體的不適感。
**大學是**規模最大的綜合性大學，已形成涵蓋經濟、法學、理工、醫學等10大學科門類的學科體系，辦學規模達到8000人。**大學被確定為國家「211工程」重點建設大學，標誌著**高等教育進入到一個新的發展階段。**大學是**自治區唯一一所綜合性大學，由原**大學和原**農牧學院於2023年合併組建而成。
合併前的兩所學校都有著光榮的歷史和傳統。學校現有拉薩校本部和林芝兩個校區，佔地面積174.7萬平方米（2621畝），建築面積38.
9萬平方米，校園綠化面積46.7萬平方米，2023年獲自治區「文明學校」稱號，2023年獲國家「綠色學校」稱號。**大學作為國家重點培養高校，有著其獨特的培養方法和師資力量。
所以我的建議是服從調劑，因為讀研屬於學歷教育，主要是為了學習和學歷，為了解決部分單位和崗位的入職和升職門檻，除非有了比較理想而且很難找到的工作崗位。通常用人單位首先看學歷，其次才看就讀院校。
選擇就是取捨，只能自己判斷和把握，關鍵是儘早確認自己的選擇併為之而努力。
6樓：一條喜帖街
作為一名**大學的學生，我覺得我可以回答這個問題，
1、**大學是**規模最大的綜合性大學，已形成涵蓋經濟、法學、理工、醫學等10大學科門類的學科體系，辦學規模達到8000人。**大學被確定為國家「211工程」重點建設大學。
2、如果你確定以後就在**地區工作了，**大學時一個很好的選擇，畢竟是**最好的大學。
3、如果你只是今年研究生考的不好，今年一定要上研究生的，那麼**大學可以圓你的研究生夢。
4、如果你畢業之後，還是要回南方或者東部就業的，那麼**大學的文憑的競爭力你自己應該也知道的。
5、如果考研被調劑到**大學，我認為，你是來學習的，並不是遊山玩水為主，所以呢到哪兒不是學。
在**大學考研應該是非常輕鬆的，藏大各個院系的各專業研究生都是3年制，不過藏大有對援藏幹部特別設立的研修班，那應該是自身單位推薦而且是單位負擔學費的，學制應該沒那麼長。藏大的研考是全國統考，大多專業以藏學為主，其他專業較少，考分相對較低。
7樓：不求你垂青
這裡是**大學的不願透露姓名的熱心市民隔壁老王先生。作為**大學的老學長，在這即將高考的關頭，俺怎麼可以錯過這個回答，俺不可以！提問的估計都是準備參加高考或者考研的學弟學妹們吧，提前來視察視察學校，很好，很有前瞻性眼光，現在的預先了解不僅可以激發最後關頭咬緊牙關再努力的激情，還能夠為之後的志願填報提供更好的參照。
很多同學提起**大學，不對，是根本就不會提起**大學，因為**大學實在是太太太太偏遠了，地理區位上的劣勢不可否認，遠離經濟發達，繁華熱鬧的東部地區，也不是溼潤舒爽，水土養人的南方小橋流水，也沒有工業群集，人口稠密的北國雄光。很多人來**，都是來旅遊，來洗滌淨化心靈的。
**大學的研究生怎麼樣？值不值得來。這個問題我想其實題主心裡已經有了答案。
首先，讀研看專業，既然已經是一心向學，繼續深挖研究，那麼就無需再關注城市的繁華與否，很多時候讀研的艱辛讓你知道，這幾年，很是艱苦，很多時候外界的燈紅酒綠與你無關，相對遠離浮躁喧鬧的**反而是個讀書的好地方。這裡的研究生導師也不乏大牛，對學生也是關愛有加，在這裡，你可以潛心學習，爭取到你想要的結果。
**大學畢竟還是學校，跟你在一起讀書奮鬥的人都是來自中國的五湖四海，會有積極學習，帶動影響你的，也有混日子的。我們總歸是要自己把握生活。
如何辦理衛生許可證
8樓：金果
根據《食品衛生許可證管理辦法》：
第十一條 任何從事食品生產經營活動的單位和個人申請衛生許可證的，應當符合相應的食品衛生法律、法規、規章、標準和規範的要求，具有與其食品生產經營活動相適應的條件。
第十二條 申請從事食品生產加工的，必須具備以下條件：
（一）具有衛生管理制度、組織和經過專業培訓的專兼職食品衛生管理人員；
（二）具有與食品生產加工相適應的、符合衛生要求的廠房、設施、裝置和環境；
（三）具有在工藝流程和生產加工過程中控制汙染的條件和措施；
（四）具有符合衛生要求的生產用原、輔材料、工具、容器及包裝物料；
（五）具有能對食品進行檢測的機構、人員以及必要的儀器裝置；
（六）從業人員經過上崗前培訓、健康檢查合格；
（七）省級衛生行政部門規定的其他條件。
第十三條 申請從事食品經營的，必須具備以下條件：
（一）具有衛生管理制度、組織和經過專業培訓的專兼職食品衛生管理人員；
（二）具有與食品經營相適應的、符合衛生要求的營業場所、設施、裝置和環境；
（三）具有在食品貯藏、運輸和銷售過程中控制汙染的條件和措施；
（四）從業人員經過上崗前培訓、健康檢查合格；
（五）省級衛生行政部門規定的其他條件。
第十四條 申請從事餐飲業和食堂經營的，必須具備以下條件：
（一）具有衛生管理制度、組織和經過專業培訓的專兼職食品衛生管理人員；
（二）具有符合衛生條件和要求的加工經營場所、清洗、消毒等衛生設施、裝置；
（三）具有在食品採購、貯存、加工製作過程中控制汙染的條件和措施；
（四）從業人員經過上崗前培訓、健康檢查合格；
（五）省級衛生行政部門規定的其他條件。
第十五條 申請衛生許可證所提交的材料，應當真實、完整，具體要求由省級衛生行政部門統一規定。
擴充套件資料：
根據《食品衛生許可證管理辦法》：
第十六條 衛生行政部門對食品生產經營者提出的衛生許可證申請，應當在規定的期限內，按照法定的許可權、範圍、條件與程式，對其必須具備的生產經營條件進行量化評分和審查。必要時，可以要求其提供衛生檢驗檢測報告。
第十七條 衛生行政部門對衛生許可證申請的審查應當包括對申請材料的書面審查和現場實地審查。
省級衛生行政部門受理的衛生許可證申請，可以委託設區的市級衛生行政部門進行現場實地審查。
第十八條 衛生行政部門對食品生產加工者申請衛生許可證的審查內容包括：
（一）衛生管理制度、組織和經過專業培訓的專兼職食品衛生管理人員設定情況；
（二）廠房、選址、佈局設計、環境衛生狀況及設施裝置設定運**況；
（三）工藝流程和生產過程中的汙染控制措施；
（四）生產用原、輔材料、工具、容器及包裝物料衛生狀況；
（五）產品檢驗設施與能力；
（六）從業人員健康檢查情況；
（七）省級衛生行政部門規定的其他內容。
第十九條 衛生行政部門對食品經營者申請衛生許可證的審查內容包括：
（一）衛生管理制度、組織和經過專業培訓的專兼職食品衛生管理人員設定情況；
（二）貯存、運輸和營業場所選址、面積、佈局、環境衛生狀況及供水、防塵防鼠防蟲害、專間等設施裝置設定運**況；
（三）食品採購、貯藏、運輸和銷售過程中汙染控制措施；
（四）從業人員健康檢查情況；
（五）省級衛生行政部門規定的其他內容。
第二十條 衛生行政部門對餐飲業、食堂經營者申請衛生許可證的審查內容：
（一）衛生管理制度、組織和經過專業培訓的專兼職食品衛生管理人員設定情況；
（二）食品加工經營場所的選址、環境、建築結構、佈局、分隔、面積等情況；
（三）廁所、加工製作專間、更衣室、庫房、供水、通風、採光、防塵防鼠防蟲害、廢棄物存放、清洗、消毒、餐用具等衛生設施和裝置設定情況；
（四）食品採購、貯存、加工製作及供餐等操作過程中的汙染控制措施；
（五）從業人員健康檢查情況；
（六）省級衛生行政部門規定的其他內容。
第二十一條 申請衛生許可證的食品生產經營者，其實施食品衛生監督量化分級管理制度評分應達到總分60%以上。
第二十二條 衛生行政部門對符合發放條件的食品生產經營者頒發食品衛生許可證。不予發證的，應當書面說明理由，並告知申請人依法享有的申請行政複議或者提起行政訴訟的權利。
第二十三條 衛生行政部門對未達到衛生許可證發放條件的食品生產經營者，應當提出整改意見；對學校食堂、建築工地食堂的整改意見，還應當及時通報教育、建設主管部門，提請有關主管部門督促整改。
學校食堂、建築工地食堂經限期整改仍達不到衛生許可證發放條件的，經教育、建設主管部門同意，可以適當延長整改期限，達到發放條件的方可發放衛生許可證。
第二十四條 食品生產經營者因違反食品衛生法規，被處以吊銷衛生許可證的，其法定代表人或者主要負責人三年內不得申請衛生許可證，衛生行政部門不予受理。
請教1道高三古代史問題，請教幾道歷史題目（高三古代史）
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