1樓：小周春燕
例一：別了，我的初一。
期末考試最後一場的收卷時間終於到了。伴隨著那悅耳的鈴聲，同學們不約而同地抓起筆盒，拎起書包，擠出考場。喧鬧中夾雜著「考完啦！」「放假嘍！」之類的喊叫聲。
我揹著書包，默默地走出考場，走出初一（9）班的教室。「要上初二嘍！」初二？
我驚訝地回過頭：曾今是板報的地方只剩下空蕩蕩的黑板；曾今張貼過的書法和圖案已不知去向；曾今洋溢著笑聲的教室，現在只剩了我和正在收拾東西的陳蓉。
陳蓉拍拍我的肩，「要鎖門了。你還不走嗎？」
「嗯，就走。」我猛然驚覺，撿起掉在地上的寢室鑰匙，走出了我待過一年的教室。
身後傳來陳蓉鎖門的聲音，我不禁再度回首兩個月後初一（9）班的教室裡將會坐著誰呢？
「今天你怎麼了？該不是數學考砸了吧？」
「沒有……沒事，走吧！」
一路上，我仍在心中默默地問自己：真的，就這樣告別初一了嗎？我的初一就這樣掛上了句號？
我仍記得這一年中的某一幕：運動會我們班同學得了名次，我們歡聲大叫，高興得不得了。雖然我們班獲得的成績不是很高，但是同學們的努力和拼搏，我們是可以感受得到的。
他們在我的眼中是最好的。
別了，我的初一，我必須升入初二，我不能再把自己當成是全校最小的小妹妹。
別了，我的初一，這一年的經歷和往事都會銘記在心。
別了，我的初一！
例二：時光如水，緩緩的在我心頭淌過…轉瞬間，我的初一將要結束。心中滿懷不捨。
我的初一啊！美好卻又懵懂的初一啊！你要離開我嗎？還會回來嗎？
不捨呀！但是時光已去，年華盡失，懵懂遲早會褪色，而換來的卻會是美麗的成熟翅膀。
青春？初一的青春？似乎已在我們的歡笑與淚水飛過，面對已經溜走的年幼無知，和即將到來的成熟，我們迷茫了…是選擇快樂的幼稚，還是選擇無奈的成長？
在這個人生的十字路口，我們又該何去何從？
成熟?即將到來的成熟？我彷彿已看到了初二的成熟的我們，肩上揹負的擔子又重了，但在努力卸下的擔子後，換來的將是難以言語的幸福，初二啊，我來了，你會歡迎我嗎？
我在準備好奔向你時，你是否願意接受稚氣未消的我呢？一切都是未知，一切都是茫然。
然而，無論是茫然還是必然，我們都要坦然的面對，面對將成熟的自我與青春!青春—美好和短暫，而我們正邁著青春的步伐向前邁進，堅持吧！別回頭，青春寶貴。初一，走了，但青春仍在…
別了，我的初一。我會勇敢的接受成熟的洗禮！你——走了，我——也走了，當我再回頭，你已成為過去時。
但不能忘的，則是與你的歡笑，辛酸與淚水，還有那一份親切的懷戀，在我與青春賽跑勝利後，我會停下來——細細品，品味人生的苦辣酸甜……
2樓：天下第
語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。生活處處皆語文，生活處處有語文，你會發現，其實語文就在我們身邊。
當你和父母在一同散步時，當你和同學在一起談笑時，當你和朋友在一起玩耍時，你可曾留意過身邊的語文？
大街上，五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風格的，雖然詞藻不是富麗堂皇，但卻給人一種親切感和輕鬆感。「一加一」、「q一代」、「扮靚坊」一個個鮮活中透著生機的招牌比比皆是。
乍一看，似乎異常平凡，其實呀，這裡短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁，既詼諧又形象地展現了店裡的特色。這裡面不就蘊含著無盡的語言文化嗎？
網路上，網蟲們都特別愛用簡潔明瞭的短語來表達出自己的意思。那一個個「94」（就是）、「7456」（氣死我了）簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞和數字等等，表達起來輕鬆隨便，卻又不失風趣幽默，真的是讓人歎為觀止。
如果沒點語文功底，理解它們還真是件難事兒呢！
電視上，短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句「原來生活可以更美的」便寫出「美的」空調對人們的重要；時髦的「只溶在口，不溶在手」也體現了巧克力的特性；這個「成功之路，從頭開始」也形象表達了洗髮水的功勞。家喻戶曉的「生活不能沒有聯想」也一語雙關，生動地寫出了「聯想」電腦的地位。
如果不能掌握這些語文技巧，這形形色色和廣告詞何處而來？
在人生求學的這個知識海洋裡，語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你感到無盡的韻味與遐想。
請以《別了我的初中生活》為題寫篇600字作文
3樓：南宮人說南宮
別了，我的
初中生活；別了，我的新村中學
6月22號，中考結束，我的初中生活也接近尾聲。
隨著即將到來的發榜之日，我的初中生活也將畫上句號了。
心裡說不出是什麼滋味，是喜悅？是心酸？是欣慰？是傷心？
此時此刻，我心裡更多的，還是感慨。
6月23號去領了畢業證，心裡更是說不出是什麼感受。
環顧學校的四周，三年了啊，要說再見了啊。
看著畢業證上的自己，笑了笑；
再看看手中的紅色小本本，感慨道：初中三年，就為了這個麼？
自己回答，肯定不是的，
三年來，我們度過了太多難忘的時光。
依稀還記得，
剛上初中時的自己的稚嫩，
還有七一的同學們，我們一起度過的快樂美好的時光。
回想起來，七一是我所經歷的最美好的班級了，想不出太多的詞語來形容。
還記得期末考完試、暑假開始前的軍訓時的那段時光，它給了我太多的美好回憶，讓我有了太多的懷念。
尤其是最後一個晚上聯歡會上合作表演的相聲，可謂是演出效果最好的一次，也是我記憶中最精彩的片段之一。
現在想起來，當時的那種生活，已再也無法追回。
轉眼間，我又升到了八年級。
回想起來，八年級的這一年可以說是我參加學校活動和其他活動的最「輝煌」的一年了。
詩歌朗誦、養成教育、實踐活動、元旦聯歡會上的表演、運動會開幕式上的主持和解說、感恩母親報告會的書信誦讀、才藝大賽……同時，我也認識了許多新朋友。
伴著身邊發生的一些事情，我也逐漸變得成熟起來。
白駒過隙，時光飛逝，轉瞬間九年級的生活開始了。
這一年也是非常重要的一年。
這一年中，我也收穫了許多喜悅，尤其是noip的幾天和最後的得獎，還有被選為推薦生，讓我有了不同尋常的經歷，獲得了從未有過的榮耀。
被選為推薦生還有在一中的四天考試生活，也讓我與一中結下了不解之緣。
這一年，與一些同學的情誼也越來越深，與同學們和一些老師的感情也是異常深厚。
尤其是我們老班，更是讓我懷念。
隨著中考的結束，我的初中之路也將走到終點，我們又將踏上新的征程。
回首往事，心裡牽掛的，還是同學、老師。
有人說中學時代的友誼是最純真、最深厚的友誼，
同窗的那些時光，讓我們更加珍視彼此的友情。
那些零零碎碎的小事，更能勾起一段段青春的彩虹，更能勾起一股股友誼的清泉。
朦朧中還記得那一張張熟悉的面龐。
忘不了這一切，這將是我終生的財富。
初中生活中，最感激的還是我們的老師。
一段段精彩的授課還能浮現在眼前，一句句生動的話語還能迴響在耳邊。
無論您教的是否精彩，無論您教的時間是長是短，在這裡我都由衷的表示感謝。
感謝我所有的老師!
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」在漫長的人生之路上，我們又度過了一箇中轉站，讓我們攜手，向著另一箇中轉站和人生的終點邁進！
回憶這三年，我們走過了許多風風雨雨。前面可能會有更狂的風、更大的浪在等著我們。我堅信「陽光總在風雨後」，經歷過風浪，我們才能駛入廣闊的海洋。
展望未來，前途有太多的挑戰等著我們，伴隨著挑戰的，還有許許多多的機遇。希望我們能夠抓住機遇，迎接挑戰，克服苦難，奮勇向前！
別了，我的初中生活。別了，我的老師、同學。別了，我摯愛的校園。別了……
作文《在路上》600字左右
4樓：月似當時
思路：首先，確定寫作的主題是在成長的路上。再詳細敘述，在哪些方面開始成長，在軍訓時我們雖然很不能忍受，但也熬過來了，這就是很好的成長。
正文：
我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。一一題記在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱辛。
還記得那年夏天的軍訓。
驕陽似火，知了在被烤得發燙的枝幹上聒噪。我們正在訓練站姿，一排排的同學就像一棵棵挺拔的小白楊，每個人的臉上都帶著莊重和肅穆一一我們正在學會遠離父母的換扶，獨自接受恆心和毅力的挑戰。
看，每個同學的臉上雖然佈滿了細小的汗珠，但它依然是充滿自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動，即使有小飛蟲爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著。
四周安靜得只聽得見蟬鳴，半個小時的時間似乎變得比三個小時還長。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來，但是我不能！我甚至不能挪動一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手搭去臉上淌下的汗水。
因為我正在進行軍訓，正在接受成長髮下的挑戰書。
時間一分一秒地消逝，當教官嚴肅地喊道：「時間到」時，我竟還恍惚如在夢中，一個機靈回過神來，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點哭出來。
環顧周圍，幾乎沒有一個同學嘴裡不喊叫著「累！」但是臉上卻都掛著幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著光芒一一我們為自己感到自豪，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過了考驗，學會了成長！
成長路上，我們一路走來，逐漸褪去無知，學會自立，走向成熟。在路上，我們哭過，我們笑過。
眼淚洗去的是幼稚，汗水見證的是成長。
5樓：甕夕騎月
人生旅途漫漫。我把人生詮釋成一場流浪，通向夢想的道路旁驛站不絕，我卻無意停留，驀然回首，驚覺道旁殘留餘香……
也許是在題海中浸泡太久，擬或是整日披星戴月而走，又披星戴月而歸，每日臉上總掛著「疲勞」二字，揮之不去。
一日，如期而歸，桌上早有一杯蜂蜜水，騰起的熱氣在屋中繚繞，裝飾得小小的房中格外溫馨。怕是早已習慣了這樣的場面，我根本不覺得驚喜，一點也不，因為，每在這時，母親總會在桌上擺一小杯蜂蜜水，況且，我現在正為一篇命題作文在煩惱——「在路上」。
曾經的我，下筆可如行雲流水，一氣呵成，常常是邊寫邊欣賞自己的作文，就像是獨自走在路上，在觀賞路邊的風景。可這時，我居然思緒停滯，心思全空，頓時，一種莫名的恐懼湧上心頭。
——是自己的身旁沒有有趣的事嗎？不，不是。是自己的生活索然無味嗎？不，不是。是自己沒有發現美的眼睛嗎？不，不是。那為什麼自己無法構思，無法描寫呢？
我不禁感到頭暈腦脹，一絲倦意湧上心頭。
抬手間，不經意地觸到了那杯蜂蜜水，舉杯仰頭，一股清香留駐口中，頓時，頭腦清醒了許多，全得益於母親的蜂蜜水。是的，母親從一開始就知道我的需要。
忽地，門一開啟，是母親將在陽臺上晒暖的被子拿到我房。看到我手執鋼筆，嘴角上揚，露出微笑，「怎麼，再來一杯？」母親關切地問我。
我搖頭，當母親將門關上，我的眼角又轉到了母親剛剛送來的那床被子，那床充滿著溫暖與母愛的被子，是母親每天為我晒得溫暖的床被。
窗外的梔子花開始散香，一絲絲馨香繚繞在我的心房……
驀地，一絲靈感在我的腦海中閃現，我急提筆疾寫，描繪心中點滴——「在路上，會有荊棘草莽，迷宮路障，會一次次地摔倒，一次次地哭泣，會有黑暗籠罩。但在晚上，母親會一次次地將我扶起，一次次地替我拂去臉上的淚珠，她會用該點燃我心中的燈，照亮我前進的道路，繼續前行，母親用愛來保護著我，用愛來作為我夢想的屏障！」
夢停筆，略思索，又提筆書寫：——在路上，我與母親牽手前行！
初一作文我左右，初一作文我200字左右
童年是一隻漂泊在汪洋大海中的船隻，無憂無慮，是一隻飛翔在天空中的小鳥自由自在，在我如詩如夢的金色童年裡就儲存著樂事 趣事 還有傻事，瞧那不一件無知的傻事嗎？那是夏天的傍晚，媽媽帶我一外面去散步。突然，我一抬頭看到快要西沉的太陽，就直叫著 媽媽，我要那個金盤子，我要那個金盤子！媽媽親切地對我說 好孩子...
過去的時光初一作文左右，過去的時光 初一作文 600字左右
童年是一片沙灘，沙灘上躺著無數的貝殼等著我們去撿起，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向著理想努力的，也有不思進取後退的。在童年裡，我記得最清楚的便是五年級的那一次。那是五年級上學期的第一次數學測驗，我輕而易舉地拿了滿分，心中興奮不已，在學校受到老師的表揚，同學們的羨慕，尤其是袁老師的表揚更令我開...
我愛我的祖國 作文（初一）我愛我的祖國初中作文
五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落後捱打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定 更加鏗鏹 更加豪邁。民族復興，指日可待 中華騰飛，勢不可擋。回眸歷史，路漫漫其修遠兮 張騫出使西域，玄奘西行取...