1樓：秋風☆瑪麗亞
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，於是，我開始思索什麼才是真正的快樂……
真正的快樂是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷後的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題後的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質．
快樂是無處不在的．和好朋友在一個和風日麗的日子裡去郊外踏青，我快樂；與對手因為一道題而在脣槍舌戰，我快樂；在一個朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步於校園，我快樂；約上一個好朋友在書的海洋裡遨遊，我快樂；當月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時，我快樂……
快樂在不同人眼中有不同的詮釋．在學者眼中，學問就是快樂；在科學家眼中，科研成果就是快樂；在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂；在**眼中，金錢就是快樂；在學生眼中，考出高分就是快樂……
快樂是雨中頑童的一路歡笑，是少女窗前丁冬的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝福……
快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的．因為單純而快樂，因為天真而快樂，因為美麗而快樂，甚至因為無知而快樂．生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧．現在，年輕的心還沒有飄過太多的陰雲，有的只是白雲朵朵，彩虹條條．
總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂，我的願望是：「現在當個快樂的女孩，中年時當個快樂的阿姨，老年時當個快樂的老太婆——總之，擁有快樂的一生．」
我快樂－－我是炎黃子孫；
我快樂－－我擁有一顆年輕的心；
我快樂－－我曾給別人送去過溫暖……
2樓：粉粉樂樂熊
我們又不瞭解你，自己寫吧，要文章請追問！
3樓：匿名使用者
牛b學生上課氣死老師
某班來了個新生。
一天，老師問他：你多大了？
學生：請問老師是問我**多大？
老師：你的年齡。
學生：哦，請問老師是想知道我去年的年齡還是今年的年齡？
老師：廢話，肯定是今年的拉。
學生：哦，請問老師是要我現在告訴你還是下課在告訴你？
老師：現在。
學生：哦，請問老師要我大聲說還是小聲說呢？
老師：靠，你說還是不說阿！少忽悠我！
學生：說，請問老師為什麼想要知道我多大呢？
老師：我隨便問問不行嗎？
學生：哦，那我不回答不行麼？
老師：汗死………
「算拉，算拉，同學們，我們今天的課題就是重複一下反義詞。老師說一句，你們接一句，ok！
老師：今天天氣很好
學生：明天天氣很壞
老師：我昨天吃魚頭
學生：你今天吃龜tou
老師：錯誤
學生：正確
老師：我說錯誤
學生：我說正確
老師：你這個笨蛋
學生：我這個天才
老師：你給我站起來
學生：我給你坐下去
老師：老師叫你站起來，聽見沒？
學生：老師叫我坐下去，聽見了！
老師：你敢不聽老師的話
學生：我不敢聽老師的話
老師：你知道你剛剛說了什麼？
學生：我知道我現在沒說什麼？
老師：這位同學，我知道你是故意的
學生：那位老師，你知道我不是故意的
老師：你沒大沒小
學生：我有小有大
老師：你這麼小不學好
學生：我這麼大才學壞
老師：我不想說你了
學生：你又想說我了
老師：你給我停止
學生：我給你繼續
老師：算我怕你，停止好麼？
學生：我不怕你，繼續好麼？
老師：反義詞練習到此結束
學生：近義詞練習現在開始
老師：你有完沒完阿
學生：我沒完沒了阿
老師：你沒教養阿
學生：我有教養阿
老師：難道你像一個有教養的人嗎？
學生：難道我不像沒有教養的人嗎？
老師：鬱悶阿
學生：高興阿
老師：我快被你氣死拉
學生：你快被我氣活拉
老師：你能不能不說話阿
學生：我能不能不閉嘴阿
老師：你繼續吧，這課我不上了，我走。
學生：我停止吧，這課還得上，我來。
看完一定必須轉昂
不然你會遇見麻煩事兒！
4樓：理想
這個需要自己的真是感受！
《我有我的快樂》作文600字初一
5樓：竹影清風韻
很小的時候，我的快樂是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果，幾片鬆脆的幹，幾件漂亮的衣服，這些就是小時候我的快樂。因為我的快樂很容易滿足，所以小時候的我總是樂呵呵的。
但是，現在我們的書包逾然加重，快樂也變得複雜，變的稀少而模糊。快樂微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂又似乎無處不在，無時不在····啊！我感受到了，我的快樂就是身邊的同學，好同學們。
身為六年級學生的我們，只有兩個願望，一是拿到好成績，二當然是是與同學來一個最後的「聚會」啦。回憶起與同學經歷的風風雨雨，看見過彩虹，也接過風雨的洗禮。那是一些多快樂的事啊。
我們從素不相識，到熟絡，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網球。還有那一節節數學課上，我們同心協力，解開了一道道奧數難題，那成功的快樂，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳餚，讓人回味無窮。與同學的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂。
我真不捨得與"快樂」們分開，希望再一次與他們去運動運動，聊聊閒話。可是「好的文章總有句號；快樂的一天也總有十二點的鐘響」一時而已，我不會忘同學們的，同學們還是我的快樂，一時的分開不要緊，我堅信，有緣的未來我們會相遇。
其實有了樂趣，就有快樂，只要發掘就知樂的何在。
希望能幫到你，望採納。
6樓：白羊大家好
生活在好幾百年前的詩人，他們的詞章中不倦不悔的訴說著對感情的執著、堅定。令我陶醉其中，令我因為他們的故事而感到閱讀古詩詞是這樣的愉悅。
這一支《越人歌》是這麼唱的：「山木有兮木有枝，心悅君心君不知。」相傳鄂君子晳泛舟河中，打槳的越女愛慕他，便唱了這一首歌，這鄂君尋人翻譯出來，瞭解了越女的心，便將她帶了回去。
這離我遙遠的故事，令我心動不已。這越女表達情誼的方式，令我羨慕，嘆一聲：「心悅君心呵，君心不知，君不知……」可不是嗎？
愛慕一個人，無法說出口，也只能嘆息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。
沉醉在古典文學不為人知的往事裡，自得其樂。
回味那蘇軾十年後寫下的悼妻之詩：「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。」
回味那納蘭容若將淒涼之意深深蔓延的：「背燈和影就花陰，十年蹤跡十年心。」
他們那讓我驚豔，痴迷「即使別離，而我依舊愛你」的心情，的悲壯，怎叫人不為此哀嘆呢？
在歷史的遊園中，各類奇珍異寶，不得不讓我為此拍案叫好。
在歷史的長河中，品人生五味，看花開花落，閱讀古代詩詞，像是一次昇華自己內心的過程。
因為這些傳神而又令人揪心的故事，所以每當我看到它們，我總會打從心底的感到快樂，然後用手撫上書本的封面，對它說：「嘿嘿，不如我們做個伴？」
希望能幫到你。
初一作文《我的初中生活》
7樓：愛情歸何處
我的初中生活
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當我進入紅寺堡二中的中學時，我帶著緊張的心情迎來新的學期，當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的初中生活到底是怎麼樣的？？？初中生活意味著什麼？
開學已經有兩週了，在這兩週的學習中和進入新的環境中，我深有感觸；政治老師給我們佈置了一樣作業，認識全班的同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這麼多，讓我們一兩天能記得住麼？不過，這也沒什麼不好，聽起來也沒有多麼的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環境，認識新的同學與老師！！！我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那麼好，想得那麼自由啊！
「初中」這個詞語，真是讓人難以置信啊！作業多，功課多！一天回來，作業就要做到半夜的十二點多，十二點後才能正式休息，好累好睏啊！！！
一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好！還有三年的時間就中考了，在這三年的時間裡，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……
晒出我的快樂 半命題作文600初一
8樓：劉愷威之歌
人生繽紛多彩，是一首旋律美妙的歌，有快樂的高調，又有失落的低調，高高低低，多麼美妙；是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，既有不如意的酸楚痛苦，又有歡暢快樂的甜蜜，是一個色彩豔麗的調色盤，用各種顏色，繪畫美麗的彩虹；是一瓶香醇的陳年老酒，細細品味，令人回味無窮．
雖然說人生有挫折，但若把這些挫折當作一次次的人生考驗，你會發現自己經受考驗後，又成長了．且記得有人說過：「沒有挫折的人生是不完整的人生．「當你處於困難的黑暗中時，努力過後，在拐彎處發現了「柳暗花明又一村「時，你會覺得人生也是美好的．
人生的快樂，是詩人「滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來「的驚喜發現；是陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山「的歸隱山中後的閒然自得的寧靜；是辛棄疾「稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片「的豐收在望的喜悅．
快樂的人生其實很簡單．當你度過漫長的黑夜，迎來清晨的第一抹黎明，很明媚，很快樂．當你遠離了城市的喧鬧，來到原始的大自然中，感受花的芬芳，草的清香，還有快樂的鳥兒叫聲的清悅，感受自然的種種，感受心的寧靜，很快樂．當你在寒冷的冬日，閉上眼睛，感受投射下來的溫暖陽光，會感到心也暖暖的，很快樂．當你坐在窗邊，傾聽淅瀝的雨聲，用時間煮雨，傾聽雨滲入泥土的聲音，傾聽萬物吮吸的聲音，感受雨的「隨風潛入夜，萬物潤無聲」中的聲音，很快樂。
人生其實很快樂
初一作文我左右，初一作文我200字左右
童年是一隻漂泊在汪洋大海中的船隻，無憂無慮，是一隻飛翔在天空中的小鳥自由自在，在我如詩如夢的金色童年裡就儲存著樂事 趣事 還有傻事，瞧那不一件無知的傻事嗎？那是夏天的傍晚，媽媽帶我一外面去散步。突然，我一抬頭看到快要西沉的太陽，就直叫著 媽媽，我要那個金盤子，我要那個金盤子！媽媽親切地對我說 好孩子...
初一作文,題目我的家鄉我的夢,初一作文,350字題目我的家鄉我的夢
歲月改變了 我們的容顏，卻抹不去那一抹鄉愁 時間讓我們更加成熟，版卻始終懷權念家鄉門前的大樹 忘記了昨日的傷痛，卻無法忘記家鄉曾經溫暖的懷抱 擁有了屬於自己的天地，卻不能忘了家鄉那蜿蜒漫長的小路.家鄉，地處黔西南的大梁山腳下，古鎮距今已有800多年的歷史。我的家鄉民風淳樸，人傑地靈，自古就賢才輩出，...
那天，我回家晚了初一初一作文那天，我回家晚了最好700字左右別在百度複製貼上謝謝
我現在還記得那一天的情形，那是我最晚 回家的一次，我回家最晚的一天作文開頭和結尾欣賞 我記得那個時候我讀三年級，懵懂無知，似乎只要玩的開心，什麼事情都可以拋到腦後。現在回想起來，那個時候的自己真的很傻。事情其實是這個樣子的。一天下午，輪到我值日，等我和同學打掃完教室後，以經快六點了。忽然，小婷對我說...