1樓：理子丶
c試題分析：該題考查量變與質變原理，題幹說但太長了，使用起來很不方便，而且容易折斷，說明我們要堅持適度原則，故c觀點符合題意，a、b、d觀點均不符合題意，故答案應選c。
點評：本題考查考生對材料的分析理解能力，考生在分析題肢的時候，要結合材料進行思考，排除題肢中和材料無關以及錯誤的，剩下的就是正確的選項了。本題沒有錯誤選項，關鍵在於對材料的理解和把握，本題有一定的難度。
考研政治馬原理之認識與實踐辯證統一原理解析
2樓：林默
認識與實踐的統一，是馬克思主義認識論的本質規定。在實際工作中運用這一原理，就必須做到堅持一切從實際出發，在實踐中堅持和發展真理，正確認識世界和改造世界，全面貫徹辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線。
一、從實際出發、實事求是和解放思想
一切從實際出發，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發點，這是馬克思主義認識論的根本要求和具體體現。從實際出發，就是要從發展變化著的客觀實際出發，從特定的社會歷史條件出發，按照客觀世界的本來面目認識世界而不附加任何外部的主觀成分。馬克思主義原理本身是從實際出發的產物，是對現存歷史活動的真實關係的一般表述;馬克思主義原理的實際應用也要隨時隨地以當時的歷史條件為轉移，而不能生搬硬套。
從實際出發，關鍵是要注重事實，從事實出發。只有注重事實，才能真正做到從實際出發。
―切從實際出發，說到底，就是要做到實事求是。實事求是是辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現和高度概括，是馬克思主義的精髓。所謂實事求是，就是一切從實際出發。
從中找出其固有的規律即事物的內部聯絡，作為我們的嚮導。
堅持實事求是，必須解放思想。所謂解放思想，是指在馬克思主義指導下，破除一切不符合客觀實際的陳舊觀念和主觀偏見的?縛，研究新情況，解決新問題，使主觀和客觀相符合，也就是實事求是。
解放思想和實事求是是辯證統一的，解放思想是實事求是的內在要求和前提，實事求是解放思想的目的和歸宿，兩者的目標是一致的，都是為了使主觀和客觀相符合，創造性地研究新情況、解決新問題、開拓新局面。只是二者的著眼點不同，解放思想著眼於主體方面，強調充分發揮人的主觀能動性;實事求是著眼於從客體方面，強調遵循事物的客觀規律。解放思想和實事求是體現了徹底的唯物論和徹底的辯證法的統一，體現了發揮主觀能動性和尊重客觀律性的統一。
二、在實踐中堅持和發展真理;理論創新和實踐創新
堅持認識和實踐的統一，必須堅持辯證唯物主義的真理觀，努力做到以正確的理論為指導，在實踐中堅持和發展真理。人類的實踐和認識是永無止境的過程，要求我們不斷地解放思想，與時俱進，在實踐的基礎上不斷創新。
創新是―個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。只有創新，才能使我們的思想和理論隨著實際的變化而變化，隨著時代的發展而發展，在解放思想中統一思想，用發展著的理論指導新的實踐，真正實現主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。創新包括理論創新和實踐創新，實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。
通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，不斷在實踐中探索前進，這是我們的治黨治國之道，是堅持和發展馬克思主義之道，也是我們每個人學習和工作的成功之道。
三、認識世界和改造世界、改造客觀世界與改造主觀世界
認識世界和改造世界是人類創造歷史的兩種基本活動。認識的任務不僅在於解釋世界，更重要的在於改造世界。堅持認識與實踐的統一，歸根結底是要將認識世界和改造世界結合起來。
認識世界和改造世界是相互依賴、相互制約的。認識世界是為了改造世界;要有效地改造世界，又必須正確地認識世界。認識世界和改造世界的統一，決定了理論與實踐必須相結合。
理論以實踐為基礎，實踐以理論為指導。脫離實踐的理論是空洞的理論，離開理論的實踐是盲目的實踐。理論和實踐相結合，這是馬克思主義的一個最基本的原則。
馬克思主義理論與具體實際相結合，是達到正確地認識世界和有效地改造世界的根本途徑。
認識世界和改造世界的過程，既是認識和改造客觀世界的過程，也是認識和改造主觀世界的過程。改造客觀世界包括改造自然界和改造人類社會。改造主觀世界就是改造人們的認識能力、改造主觀世界和客觀世界的關係，核心是改造世界觀，即改造觀察和處理問題的立場、觀點和方法。
改造客觀世界和改造主觀世界相輔相成、缺一不可。
考研隊伍「被壯大」 是理性還是無奈
3樓：量力學教授
先看今年考研的一道政治題目：我國數學家華羅庚在一次報告中以一支粉筆多長為好為例，來講解他所倡導的優選法，他解釋：每支粉筆都要丟掉一段粉筆頭，就這一點來說愈長愈好。
但太長了，使用起來很不方便，而且容易折斷。每斷一次，必然多浪費一個粉筆頭，反而不合適。
因此，就出現了粉筆多長最合適的問題-這就是一個優選問題。這裡不妨借用這支粉筆來解剖一下考研被壯大的熱點話題。
這是一個被字頻出的年代，如今，考研隊伍越來越龐大，諸多考生抱怨：我們的考研隊伍是被壯大的。考研，到底是出於理性還是出於無奈?是誰讓考研熱一再升溫?
誠然，目前的就業市場不樂觀，是催生考研大軍的最主要因素，很多人為了能夠躲開目前的就業壓力和增加自己的競爭力，就選擇了研究生這個避風港。但要看到，考研也成為了一個翹翹板-考上研究生，一時找不到心儀的工作，就讀研;若有滿意的崗位，就棄讀;若考不上，就心無二意地找工作。
求水下氣泡壓強
4樓：匿名使用者
水面下5cm——h=0.05 m
p水=ρ水gh=……=490 pa
則 p泡=p水+p大=……=101790 pa=1.0179x10^5 pa
讀一讀數學家華羅庚說的這段話聯絡生活實際說說對這句話的理解
辯證唯物主義認為，偶然中存在必然，科學研究也不例外。只要你不斷探索，獨立思考，鍥而不捨，科學發現之門就會想你開啟。所以，在此意義上說，機遇偏愛有準備的頭腦。這方面的例子很多，如法拉第發現電磁感應現象看似偶然，其實他不知做了多少次實驗，遭受了無數次挫折才獲得成功。所以，只有我們樹立自信，勇於探索，不怕...
在一次數學競賽中，A B C D E這五名同學分別獲得了前五名
假如a說的 第二名是d 對了，那麼e說的都錯了，與 每人說對了一半 相矛盾，因此第二名不會是d。a說的 第三名是b 對了，那麼d說對的應是 第四名是a e說對的應是 第五名是d b說對的應是 第二名是c c說對的應是 第一名是e 所以這五位同學的名次是 e第一 c第二b第三 a第四d第五。用如下列表...
五名選手在一次數學競賽中共得414分，每人得分互不相同，並且都是整數。如果最高分是92分，那麼得分最少
414 92 322 將其餘三人的得分最大化，91 90 89 270那麼最少的人至少得322 270 52分 至多的話就是儘量平均，322 2 161 80 81當四人分別是79，80，81，82時，最少的人得到最高分79 最高92，總分414，剩下4人總共414 92 322，得分不同，那麼最少...