1樓：百度使用者
（1）***（1分） （2）乾燥氣體（2分） （3）冷凝作用（2分）
（4）ch3 ch2 cl （1分） （5）有水生成（2分）（1）濃硫酸溶於水放熱，所以促使濃鹽酸揮發，即從b中出來的氣體是***。
（2）為了防止***中的水乾擾後面的實驗，實驗需要用濃硫酸乾燥***氣體。
（3）乙醇等有機物都是易揮發性的，所以e管起冷凝迴流作用。
（4）由於產生綠色的火焰，所以f管點燃的是氯乙烷。
（5）無水硫酸銅能吸收生成物水而變藍色。
（6）根據生成物可知，乙醇和鹵化氫發生取代反應，生成鹵代烴和水。
如圖是化學課外活動小組設計的乙醇與氫鹵酸反應的實驗裝置圖．ch3ch2oh+nabr+h2so4△ch3ch2br+nahso4+h2o
2樓：無限出品
（1）濃鹽酸在濃硫酸作用下，由於濃h2so4有吸水性，且溶於水要放出大量的熱，可促使鹽酸的揮發，生成***氣體，
故答案為：***；
（2）d中為濃硫酸，進入d中的氣體為***，濃硫酸可起到乾燥的作用，故答案為：乾燥hcl；
（3）e導管較長，可起到冷凝迴流的作用，
故答案為：冷凝乙醇蒸氣；
（4）點燃火焰呈綠色，說明f出燃燒的氣體為ch3ch2cl，故答案為：ch3ch2cl；
（5）a瓶中無水變藍，說明有水生成，***與乙醇發生取代反應生成水，故答案為：乙醇與hcl反應生成的水被無水硫酸銅吸收後生成了膽礬；
（6）由a中發生的反應事實，可說明生成水和ch3ch2cl，證明醇分子中的羥基可被***分子中的氯原子取代，
故答案為：醇分子中的羥基可被***分子中的氯原子取代．
已知，ch3ch2oh+nabr+h2so4△ch3ch2br+nahso4+h2o，如圖是某校化學課外活動小組設計的乙醇與氫鹵酸反應的
3樓：顯示卡吧
（1）濃鹽酸在濃硫酸作用下，由於濃h2so4有吸水性，且溶於水要放出大量的熱，可促使鹽酸的揮發，生成***氣體，故答案為：***；
（2）d中為濃硫酸，進入d中的氣體為***，濃硫酸可起到乾燥的作用，故答案為：乾燥hcl；
（3）e導管較長，可起到冷凝迴流的作用，故答案為：冷凝乙醇蒸氣；
（4）點燃火焰呈綠色，說明f出燃燒的氣體為ch3ch2cl，故答案為：ch3ch2cl；
（5）a瓶中無水變藍，說明有水生成，***與乙醇發生取代反應生成水，
故答案為：乙醇與hcl反應生成的水被無水硫酸銅吸收後生成了膽礬；
（6）由a中發生的反應事實，可說明生成水和ch3ch2cl，證明醇分子中的羥基可被***分子中的氯原子取代，
故答案為：醇分子中的羥基可被***分子中的氯原子取代．
下圖所示為某化學興趣小組設計的乙醇催化氧化的實驗裝置（圖中加熱儀器、鐵架臺、鐵夾等均未畫出）．圖中
4樓：德清
（1）裝置中反應流程是需要製備氧氣和乙醇蒸氣在加熱時反應生成乙醛，通入氫氧化銅中需要加熱才會出現磚紅色沉澱，所以需要加熱的裝置有：f是加熱製氧氣，a需要得到乙醇蒸氣需要加熱；b處乙醇的催化氧化需要加熱；乙醛通入e氫氧化銅溶液需要加熱反應生成磚紅色沉澱
故答案為：abef；
（2）b處的反應是乙醇的催化氧化生成乙醛和水的反應；反應的化學方程式為：2ch3ch2oh+o2
催化劑2ch3cho+2h2o；故答案為：2ch3ch2oh+o2
催化劑2ch3cho+2h2o；
（3）乙醇在銅催化作用下被氧氣氧化為乙醛和水，c處：白色粉末變成藍色晶體；鹼石灰是吸收水蒸氣，d處：吸收水份以防止對後續反應的干擾；e處是乙醛通入新制氫氧化銅中加熱反應：
產生磚紅色沉澱；f處是實驗是製氧氣，試劑加在大試管中的固體加熱生成氧氣：實驗室製氧氣的試劑是：高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳混合物）；
故答案為：白色粉末變成藍色晶體；吸收水份以防止對後續反應的干擾；產生磚紅色沉澱；高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳混合物）；
（4）去掉製氧氣的裝置後，e裝置中仍然出現磚紅色沉澱，說明有乙醛生成，無水硫酸銅不變色說明無水生成，但還有氣體不斷地逸出．依據原子守恆得到乙醇失去氫 反應的氧化反應，化學方程式為：ch3ch2ohcu
加熱ch3cho+h2；
故答案為：ch3ch2ohcu
加熱ch3cho+h2；
某化學課外活動小組設計了下圖所示的實驗裝置，進行「氨的催化氧化」實驗（固定裝置去）。 （1）a中使
5樓：匿名使用者
（1）②④⑤⑥；（2）co2 ，h2 o；4nh3 ＋5o2
（1）a中使用的藥品碳酸氧鈉和碳酸氫銨是固體，加熱固體產生氣體所需的儀器是②試管、④酒精燈、⑤導管和⑥橡膠塞；（2）由（1）中加熱碳酸氧鈉和碳酸氫銨產生co2 、h2 o和nh3 ，與na2 o2 反應的氣體是co2 和h2 o；在b中反應生成o2 與nh3 催化反應：4nh3 ＋5o2
＋ ，溶液變藍色，氣體在廣口瓶上方no與o2 反應生成no2 ，氣體變為紅棕色；（4）裝置c、d之間由於壓強的原因，應在裝置c、d之間增加一個防倒吸裝置；裝置d中產生的no2 有毒，汙染空氣，應在裝置d後面增加一個尾氣吸收裝置。
謝謝大家，（1）請問乙醇與氫鹵酸會反應嗎
6樓：化學
乙醇會和鹵化氫發生取代反應生成鹵代烴和水
ch3ch2-oh+hx===ch3ch2-x+h2o
7樓：像昨天
乙醇會和溴化氫發生取代反應生成二溴乙烷和水
某課外活動小組設計瞭如圖所示的實驗裝置進行實驗，回答下列問題： （1）開始實驗時夾子e是開啟的，錐形
8樓：所噶得死捏
（1）fe + 2h+ = fe2+ + h2 ↑ 導管口有氣泡冒出
（2）a中溶液進入b，立即產生白色沉澱 h+ + oh－
= h2 o， fe2+ + 2oh－ ＝ fe(oh)2 ↓
（3）沉澱逐漸變成灰綠色，最終變成紅褐色， 4fe(oh)2 + o2 + 2h2 o＝ 4fe(oh)3
試題分析：fe與稀硫酸發生反應的化學方程式為fe+h2 so4 =feso4 +h2 ↑其離子方程式為：fe + 2h+ = fe2+ + h2 ↑。
a中產生的氣體通過導氣管到b的溶液中，會看到在導氣管口產生氣泡。（2）數分鐘後夾上夾子e，a中還在繼續反應產生氣體，使容器a的氣壓增大，這時a中反應產生的feso4 就會被壓入到b容器中，與naoh溶液反應產生白色fe(oh)2 沉澱。b中反應的離子方程式是h+ + oh－
= h2 o，fe2+ + 2oh－ ＝ fe(oh)2 ↓（3）如果開啟活塞f放掉約2/3液體，因為空氣的進入，白色不穩定的fe(oh)2 會被氧化為紅褐色的fe(oh)3 .因此此時試劑瓶b中可能出現的現象是沉澱逐漸變成灰綠色，最終變成紅褐色。反應的化學方程式是4fe(oh)2 + o2 + 2h2 o＝ 4fe(oh)3 。
2 的製取與性質的知識。
某課外活動小組設計瞭如圖所示的實驗裝置進行實驗． 回答下列 問題：（1）開始實驗時彈簧夾e是開啟的，a
9樓：☆異鳴
（1）鐵和稀硫酸之間反應生成硫酸亞鐵和氫氣，fe+2h+=fe2++h2↑，夾子e是開啟的，產生氣體會沿著e處導管進入b中，故答案為：fe+2h+=fe2++h2↑；導管口有氣泡冒出；
（2）數分鐘後夾上彈簧夾e，a中氣壓增加，會將生成的硫酸亞鐵以及剩餘的硫酸壓入b中和氫氧化鈉混合反應：oh-+h+=h2o，fe2++2oh-=fe（oh）2，立即產生白色沉澱，
故答案為：a中溶液進入b中，立即產生白色沉澱；
（3）如果開啟活塞f放掉2
3液體，會有空氣進入b中，氫氧化亞鐵不穩定，容易被空氣中的氧氣氧化為氫氧化鐵，4fe（oh）2+o2+2h2o=4fe（oh）3，看到沉澱逐漸變為灰綠色，最後變為紅褐色，
故答案為：沉澱逐漸變為灰綠色，最後變為紅褐色；4fe（oh）2+o2+2h2o=4fe（oh）3．
我是化學課代表,收不上來作業怎麼辦
先在黑板上寫上要交作業準確的時間，記住是準確時間。比如說第一堂課下了交作業 千萬別在最後堂課下了要求交作業 同學們一聽到放學的鈴聲一鬨而散 哪有心情去交作業呢？況且要讓同學們有個充分的準備時間，平行班同學大都很懶啊。如果老師要求收滿作業的話，說實話是不可能的，我曾經也是經歷過的，只是老師沒有批評我 ...
6分下圖是AB兩種固體物質的溶解度曲線。據圖回答
1 在t1 時，a b兩物質的溶解度相等 2 a物質 3 降溫結晶 或冷卻熱飽和溶液結晶 4 飽和 150 試題分析 1 曲線中交點表示該溫度時兩種物質的溶解度相等，所以p點表示的意義是在t1 時，a b兩物質的溶解度相等 2 曲線最陡的是a曲線，平滑的是b曲線 所以把t2 時等質量a b兩物質的飽...
地理旅遊地理10分下圖為我國某5A級沙漠生態旅遊區
旅遊資源獨bai特，價值高 du 2分 旅遊資源型別zhi齊全 2分 叢集狀況和地域組dao合好。內 2分 2 植樹種草，保護植被 根據旅容遊環境容量控制遊客人數 節約用水，保護水環境。答對兩點即可 2分 試題分析 1 這是我國一5a級沙漠生態旅遊區景觀，由圖示資料可以看出，該地旅遊資源獨特，以乾旱...