1樓：山藥
略試題分析：這是一篇材料作文，材料中的葉子曾經被風吹上了天，但最終被風吹進了爛泥潭。題意不難理解，因為材料中鳥的感嘆就是明顯帶有總結性質的議論。
鳥的感嘆包含了兩個方面的內容：「風既可以把你吹上天，也可以把你吹進爛泥潭」告訴我們外在環境、因素的作用；「要飛翔，就要靠自己的力量」告誡我們成功的內在因素在於自身的實力與努力。
可立意為：
1.外在環境（因素）既可以成就一個人，也可以毀滅一個人。
2.成功需要藉助外物，但更需要自身實力（自我努力）。
3.成功，要靠自己。
點評：這是高考常考的材料作文，審題立意並不難，符合當今高考不在審題立意上設定障礙的原則。從材料得到的啟示比較多，考生寫作的面出比較廣泛，與高考「讓每個考生」有話可說的原則一致。
本文對當今青年的教化作用也比較明顯，很多人過於依賴外力，依靠別人的心態確實明顯，因此，他從貼近社會，服務社會的角度來看也不失為一個好題。
閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）一陣風吹來，一片葉子脫離樹枝，飛向了天空。「我會飛了。」葉子
2樓：百度使用者
略試題分析：這是一篇材料作文，材料中的葉子曾經被風吹上了天，但最終被風吹進了爛泥潭。題意不難理解，因為材料中鳥的感嘆就是明顯帶有總結性質的議論。
鳥的感嘆包含了兩個方面的內容：「風既可以把你吹上天，也可以把你吹進爛泥潭」告訴我們外在環境、因素的作用；「要飛翔，就要靠自己的力量」告誡我們成功的內在因素在於自身的實力與努力。
可立意為：
1.外在環境（因素）既可以成就一個人，也可以毀滅一個人。
2.成功需要藉助外物，但更需要自身實力（自我努力）。
3.成功，要靠自己。
文體選擇上本題更適合於寫議**。
點評：好的作文題對學生來說應是「最熟悉的陌生人」，要求具有普遍性，貼近學生現實生活，讓學生「言之有物」，來自生活又立意新穎。高考作文命題講究「三貼近原則」，即貼近學生的社會生活實際，貼近學生的思想認識實際，貼近學生的寫作實際。
言下之意是力求讓學生有話可說，有文可寫，有情可抒，有理可論。本題在這一點上應該還是做得很好。但是對兼顧考生寫作特長這一點做得並不好，本文更適合於寫議**，而不方便寫成記敘文，這對擅長寫記敘文的同學有失公允。
幫忙寫一篇議**！「一陣風吹來，一片葉子脫離了樹枝，飛向了天空。...」
3樓：st_殤痕
借不到飛翔的翅膀
怡人的春光搖曳在黃黃的油菜花上，一隻毛毛蟲蜷在青帳床上睡覺。青綠的葉片上，有一封遠方寄來的信。
親愛的孩子：
你是一隻毛毛蟲，但爬行，不會是你永遠的姿態。
你看到榆錢樹上那片葉子了嗎？去年秋天，它借風伯伯的車出行，心高氣傲，現在成了泥地的養料，惹得花兒們直笑。孩子，不要學那驕傲的落葉，等著一雙手託舉起你飛翔的夢想，這種幻想，一經跌落，便粉身碎骨。
大地的詩人曾說過：「借別人的翅膀飛行，總是不安全的。」哪怕只是輕抬自己的腳尖，也比借來的翅膀更接近心中的太陽。
你看見蒲公英被春風的謊言誘拐了嗎？蒲公英種子輕易把自己交給輕風，它的旅途，沒有了方向。它不能選擇自己落地的地方，身不由己，它的理想早已被偷竊。
不要學蒲公英的輕浮，孩子，別人借給你的翅膀，不能代替你飛翔；你有毛毛蟲的身世，卻不一定能蛻變成一隻輕盈翩飛的蝶。如果想飛翔，就從夢中醒來，尋找自己的翅膀。
孩子，要記住，你是一隻蝴蝶，飛翔才是你高貴的姿態。
如果是老鷹，就要在萬丈懸崖上跳下，在墜落的過程中，雛鷹會拍打翅膀，學會飛翔。你是一隻毛毛蟲，就要在蟲繭裡經過撕心裂肺的掙扎和泣血的疼痛，讓那陣痛打通你生命的經絡，讓你的雙翅充滿力量，才有飛翔的可能。命運會看見你為理想付出的艱辛，會燒錄你蛻變的每個歡欣或痛苦的表情。
如果足夠努力，你會用汗水兌現理想。孩子，不要相信風的謊言，不要相信拿著剪刀幫助你的雙手，不要相信沒有播種的收穫，要成功，只有奮鬥。
當你終於從黑暗中窺見一角青天，它底色常青；當你終於衝破絲繭，破繭成蝶，孩子，你已成為一隻美麗的蝴蝶，你有自己的翅膀，可以揹負夢想向上。天空佈滿理想，等你去採摘，花園長滿各色的花，等你去一一拜訪。當你振翅飛翔，孩子，你的人生才正式開始。
生活會向你盡現衷情，因為你是勇敢的孩子，靠自己的力量飛行的蝴蝶。
孩子，沒有一雙翅膀可以借給你飛行。要記住，並長出自己的翅膀。
蝴蝶媽媽
春光乍現，夏在油菜花地裡打馬而過。那裡充滿了熱鬧的笑語歡聲：一群蝴蝶從那裡飛出。
當年那隻毛毛蟲，看見自己的翅膀，如同媽媽說得那般美麗動人……
誰來幫我寫這篇作文(高中水平),給高分!!!!!!!!!寫得好再加分
4樓：匿名使用者
飛翔，意味著成功。成功是每個人一生在追求的東西。然而，我們應該用自己的力量，一步一個腳印地走好人生之路。
一片葉子依靠風的力量飛向天空，它得意了，嘲笑著樹與鳥，說自己飛得比它們高；又一陣風吹來，葉子被吹落到水坑，被牛踩進淤泥。一隻鳥感嘆地說：「如果不依靠自己的力量，風既可以把你吹上天，也可以把你吹進泥潭。
要飛翔，必須靠自身的力量。」不過，我們是人，即使我們本來不會飛翔，但也可以通過自己的力量，去努力學習，最終一樣會飛得起來。
怎樣才能飛翔呢？
首先要求我們要有真材實料，這樣才能掌握飛翔技術。南郭先生本來不懂吹奏，卻託在宮中的某位親信讓他順利進入。南郭先生認為反正是一起吹，我不出聲就沒事了。
終於有一天，皇上要求他獨奏，他沒實學，只好逃之夭夭。林肯說過：「你可以在一些時候騙過所有人，也可以在所有時候騙過一些人，但你絕對不可以在所有時候騙過所有人。
」沒錯，只有真正掌握的東西才是自己的，騙過一天，騙不了永遠。紮實地打好基礎，走好每一步，才能為以後作好準備。
其次，遇到挫折時要堅韌頑強，這樣才會飛得更好，更優美。小鳥在飛翔過程中，會遇到許多困難，例如惡劣的天氣，又或者受傷，但它們決不會因此退縮，我們也一樣，「失敗是成功之母」，只有經歷過挫折，才能讓我們的羽翼豐滿起來。大發明家愛迪生當年在發明燈泡時，曾不眠不休地尋找了上千種材料，他只為了尋求最適合的燈絲材料，如果他當時放棄了，會有今天我們這個光明美好的世界嗎？
堅強地往前走，能讓我們更快到達成功的彼岸。
最後，要有堅定不移的信念與自信心，這樣我們才會飛得更遠。一位名人曾說過：「只要你擁有了自信，便等於擁有了通往成功的梯子！
」水滴石穿，鐵杵磨成針都論證了這個道理，有目標，有自信，助我們擁有良好的心態。
堅強加上自信，成功便能實現。飛翔，必須要依靠自己的力量，這樣才能在美麗的晴空劃出優美的弧線，在光輝的宇宙留下閃爍的痕跡，在自己的人生，留下燦爛奪目的一筆！
會寫材料作文的高手幫幫忙！考試中，**等
閱讀下面的材料，按要求作文。
5樓：匿名使用者
還有你初中還是高中？高中的話以下材料要小心使用
我獨自走在這條林蔭路上，小路兩旁的幾十年的老樹遮住了整個太陽。一切都與這個午後的音調相協調，靜靜的。我百無聊賴的環顧四周。
突然，一直可愛的小貓闖進我的視線。它站在一個高臺上，望著放有魚骨的另一個高臺躍躍欲試。只見它慢慢的向後退了兩步，然後向對臺猛地一躍，成功了！
它驕傲地叫了一聲，銜起那條魚骨昂首遠去。
我站在原地，看它遠去的身影。陷入沉思：如果貓兒沒有跨出這勇敢的一步，它怎麼會得到那美味的魚骨呢？
世間萬物，又何嘗不是這樣。
如果河水不跨出勇敢的一步，又怎能奔向大海流向更遠處？如果巢中的鳥兒不跨出勇敢的一步，又怎能翅膀飛向更高遠的天空？如果雲朵不跨出勇敢的一步，又怎能飄遊萬里看盡天下繽紛？
人生，又何嘗不是這樣。
如果我們不跨出勇敢的一步，又怎能進取向前體驗多彩的人生？
人生的道路是無數的體驗與探險之石堆砌而成的的道路。我們一路走到現在，不知走過了多少辛酸苦樂。一次又一次，當我們在挫折面前踟躕的時候，是否想過，咬牙跨過，又會是一個什麼樣的結果。
只有勇敢的跨過挫折之後，才會發現，我們面對的是更加美好廣闊的人生。
人生需要探險。年輕給予我們的活力，年輕給予我們的激情，都鼓舞著我們去探險人生。於是我勇敢的跨過坎坷，跨過挫折，跨過淚水的長河。
每一次勇敢的跨過之後，不回頭細數沿途的腳印，只是敞開胸懷，迎接明天海面上初升的太陽。海水翻滾起的千朵浪花，猶如我們青春的笑，盛開在波瀾浩瀚的大海。
沙漠固然是乾涸的，但也許再勇敢地跨出一步，就會看到一流清泉。
叢林固然是深邃的，但也許再勇敢地跨出一步，就會看到一抹陽光。
沼澤固然是黏濘的，但也許再勇敢地跨出一步，就會踏到一土陸地。
人生固然是曲折的，但也許再勇敢地跨出一步，就會看到一片藍天。
我仍然徘徊在這條林蔭小路上。
一個孩子，拉著媽媽的手一直跑到這條林蔭小路的盡頭。孩子仰起頭，用手指著天空說：「媽媽你看！多藍的天，多大的太陽啊！」
水是有靈魂的。「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」。是她為自己選擇的悲壯之路。
為了體驗在空中飛揚的瞬間，為了成就那堪稱慘烈決然的壯美，她付出了生命，甚至不惜粉身碎骨。在她傾瀉而下時，她將自己的人生路化作一股力量，一股義無反顧，勇往直前的力量。她勇敢地跨出了那一步，於是便有了萬千水珠飛瀉而下的壯美。
流星是有感覺的。流星如一道閃電，消逝在茫茫天際。恆星鄙夷地望著他短暫的生命，譏嘲地笑：
「多麼可悲的生命，短暫得令人憐憫。」隕落的流星卻並武憂鬱，微笑著說：「吾命雖短，卻有劃破長空之壯舉，那平庸之永恆，才該悲泣。
」流星雖然轉瞬即逝，但卻擁有最美的過程。她劃過天際的倩影，卻永遠留在了人們的心中。她勇敢地跨出了那一步，於是便有了天際那一條悽美的弧線。
人生，又何嘗不是如此呢？
人生需要探險，年輕賦予我們的活力，年輕賦予我們的激情，都鼓舞著我們去探險人生。於是，我勇敢地跨過坎坷，跨過挫折，跨過淚水的長河。每一次勇敢地跨過之後，不回頭細數沿途的腳印，只是敞開胸懷，迎接明天海面上初升的太陽。
海水翻起的千朵浪花，猶如我們青春的笑，盛開在波瀾浩瀚的大海。
叢林固然深邃，但只要跨出一步，便是藍天。
沙漠固然乾涸，但只要跨出一步，便是清泉。
6樓：沈祖愷
大概就是說,我們經過了挫折與迷芒,奮勇向前,最後迎來了成功.
我經歷過如天上的星星多的困難，但是，我也全部克服了。也因為這些困難，使我懂得了一個道理。
我八歲學游泳，父親給我買了泳衣和水鏡，還請了一個教練來教我。但我第一次看見那位教練時，我的心裡不只是緊張，而且害怕。因為我一直沒有下過游泳池，是一隻旱鴨子。
那時，我一直對自己說：「許芹芹，不要害怕，不要因為困難就失去勇氣，困難常常是長志氣的根子。你一定能學好的。
」過了一天，教練就開始教我了，首先他教我「吐泡泡」，要把頭完完全全地鑽進水裡，我當時真是心驚膽戰。我把頭鑽進水裡，總是會喝到水:要不就是鼻子進水，要不就是耳朵進水,還有就是眼鏡進水。
所以我一直叫那位教練說：「不要『吐泡泡』，教別的吧！」可是隻要我一問他，他就說：
「不要灰心，只要努力，鐵杵便能磨成針。過不了五六天，你就學會游泳了。」
我對父親說：「不要請教練。」父親和教練好像是一個鼻孔出氣，他說的話，和教練的話簡直一模一樣。
聽了父親和教練的那番話，我也對自己有了信心，常常對自己說：「許芹芹，努力，只要努力，不怕困難，做一名堅強勇敢的孩子。加油吧！
」於是，我每天都到游泳池下面學「吐泡泡」。有時會喝到水；有時眼鏡進水；有時水流進鼻子裡；有時……我每天勤學苦練，經過一番努力，我成功了，我高興得手舞足蹈，教練還說我是一個堅強、勇敢的孩子。我聽了教練的話，心裡比蜜還要甜。
記得有一次，教練教我學「蛙泳腿」，要收、翻、蹬直了。我這個翻腿，總是翻不好。只要我翻不好，教練就用嚴肅的眼光看著我，我怕極了。
所以我罵教練是一個大笨蛋，神經病……因為這樣還使我捱了母親的批評。我捱了母親的批評後，還不知道悔改，還罵教練豬狗不如……因為這樣，我被父親教訓了一頓，罰我站了一個小時，通過這一次的教訓，使我懂得一個真理，要像「吐泡泡」一樣，克服困難，有堅定的信心，才能取得勝利。最後我依照這樣去做，真的取得了勝利，得到爸爸媽媽及教練的誇獎。
我從這些困難中懂得了一個道理：努力可以戰勝困難，戰勝困難是一個人必備的生存能力。
一陣風吹過，樹枝搖晃起來。怎麼改成擬人句
改寫 一陣風掠過，樹枝隨著風的律動，身姿嫋娜地跳起了舞 樹葉沙沙作響，為樹枝婀娜的舞姿伴奏。擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。擬人化的寫法可以使文章更加生動 形象 具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。...
聯絡課文想象「忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘出現了一群
寫作思路 寫出草原的美景。當我們下車時，站在草地上，突然之間就像被一陣風吹過來一樣，在離我們很遠的小丘上出現了一群駿馬，馬上有著男男 老老少少他們穿著五顏六色的衣服在草原上疾馳，那個場景就像一條彩虹向我們奔來場景十分驚豔。忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳...
把句子改成擬人句 1 一陣風吹來，花兒在不住地晃動
一陣風吹來，花兒在不停地搖晃著身子 百靈鳥在樹林裡嘰嘰喳喳地唱著歌 1 一陣風吹來，花兒前仰後合。2 百靈鳥在樹林裡唱歌。1 一陣風吹來，花兒在不停地舞動著她優雅的身姿 2 百靈鳥在樹林裡嘰嘰渣渣地唱著歡快的歌 一陣風吹來花兒在不停的跳舞晃動著。可愛的百靈鳥在樹林裡嘰嘰喳喳的叫著奏著優美的歌聲。1....